海南一級(jí)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校排名 海南醫(yī)學(xué)院排名全國(guó)第幾

海南醫(yī)科大學(xué)全國(guó)排名如下：

海南醫(yī)學(xué)院最新排名全國(guó)第280名。

海南醫(yī)科大學(xué)既不是985學(xué)校，也不是211學(xué)校。

海南醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)稱“海醫(yī)”，位于海南省會(huì)海口市，是國(guó)家第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、教育部第一批專塌碰業(yè)綜合改革試點(diǎn)本科院校和第一批教育信息化試點(diǎn)單位。

學(xué)校前身是1947年林筱海先生創(chuàng)立并擔(dān)任首任校長(zhǎng)的私立海強(qiáng)高級(jí)醫(yī)事技術(shù)學(xué)校和1948年創(chuàng)建以宋子文先生為首任董事長(zhǎng)的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院，兩校于1951年合并為海南醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（1977-1979年試辦本科教育），后更名為海南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。

1983年并入海南大學(xué)成為海南大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1993年經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門批準(zhǔn)正式建立海南醫(yī)學(xué)院，隸屬海南省人民*主管。2003年被教育部確定為聯(lián)合培養(yǎng)碩士學(xué)位研究生單位，2013年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位，2019年獲批博士學(xué)位授權(quán)單位。

學(xué)校有2個(gè)校區(qū)，占地面積共計(jì)1443.33畝；下設(shè)20個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)、開設(shè)31個(gè)本科專業(yè)；一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)5個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)5個(gè)；有專任教師1214名；有全日制在校生15144人，其中博士研究生72人，碩士研究生1413人，本喚此科生11765人。

海南醫(yī)科大學(xué)學(xué)術(shù)研究：

1、科研平臺(tái)：學(xué)校有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，1個(gè)國(guó)家衛(wèi)團(tuán)鏈談健委熱帶病防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)研究中心5個(gè)，省級(jí)工程研究中心5個(gè)，海南省院士工作站8個(gè)，院士創(chuàng)新中心2個(gè)，博士后科研工作站2個(gè)。

2、建設(shè)成果：學(xué)校教師在研項(xiàng)目213項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目102項(xiàng)，省廳級(jí)111項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)8619萬(wàn)元；近三年來(lái)共獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，發(fā)表SCI論文228篇。

280。根據(jù)查詢中國(guó)教育部和中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)肢瞎山布的中國(guó)大學(xué)排名顯示，海南醫(yī)學(xué)院在全國(guó)排名第280名。海南醫(yī)學(xué)院，簡(jiǎn)稱“海醫(yī)”，位于海南省會(huì)?？谑校菄?guó)家第一批卓越醫(yī)生教神沖育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、教育部第一批專業(yè)綜合改革試點(diǎn)本科院校和歷中第一批教育信息化試點(diǎn)單位。

海南醫(yī)學(xué)院 在軟科中國(guó)醫(yī)藥類大學(xué)中，獲得了第66名，全國(guó)排名是第418名。

海南醫(yī)學(xué)院，簡(jiǎn)稱海醫(yī)，位于海南帆孫巖省會(huì)?？谑?，一間公辦院校。

王牌專業(yè)是助產(chǎn)學(xué)，獲得了B評(píng)級(jí)，專業(yè)排名是第24名。

助產(chǎn)學(xué)，主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 、臨床醫(yī)學(xué)、 護(hù)理學(xué) 、助產(chǎn)護(hù)理、婦幼衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，道德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)凱差良好、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神和發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型高級(jí)助產(chǎn)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)綜合醫(yī)院、婦幼保健院、基層 社區(qū)服務(wù)中心 、母嬰社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事、勝任孕產(chǎn)婦護(hù)理、母嬰保健及護(hù)理態(tài)御工作。

海南的醫(yī)學(xué)猜頃院校有：海南醫(yī)學(xué)院、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、海南醫(yī)學(xué)院

學(xué)校開設(shè)醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等4個(gè)學(xué)科門類31個(gè)本科專業(yè)，擁有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教穗氏陸學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)，臨床醫(yī)學(xué)是海南首個(gè)ESI前1%學(xué)科，藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部專業(yè)認(rèn)證。

2、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院

學(xué)校地處中國(guó)（海南）自由貿(mào)易港，坐落在貿(mào)易港建設(shè)中心、風(fēng)光旖旎的省會(huì)城市——?？?。坐擁秀華、椰海兩個(gè)校區(qū)，占地面積為13.99萬(wàn)平方米（209.85畝）。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生5782人，教職工338人，其中專任教師228人；構(gòu)建校、系二級(jí)管理體系，建成“一院、三系、三部、八中心”的體制設(shè)置，職能部門12個(gè)，科研部門2個(gè)，教學(xué)單位8個(gè)。

3、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院位于省會(huì)?？谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城。這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是?？诟咝挛幕摹皳u籃”。學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支由中國(guó)工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊(duì)伍，高級(jí)職稱占比29.5%，碩博占比50%，雙師教師占比62.5%。

醫(yī)學(xué)專業(yè)

醫(yī)學(xué)院的科系和研究所，大致可分為臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)部分包括了醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)技系，以培養(yǎng)醫(yī)生、藥師、護(hù)士、醫(yī)檢師、康復(fù)師等直接與維護(hù)人類生命安核彎全有關(guān)職業(yè)的人才。而有時(shí)候藥學(xué)系在大學(xué)中會(huì)獨(dú)立成為藥學(xué)院。

海南醫(yī)學(xué)院專業(yè)全國(guó)排名第507位。

海南醫(yī)學(xué)院是中國(guó)的一所高水平醫(yī)學(xué)院，具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、師資力量?jī)?yōu)秀：

海南醫(yī)學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，包括許多具有博士學(xué)位和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)專家和教授。這些教師不僅在學(xué)術(shù)研究方面具有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)在臨床實(shí)踐和醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)方面答爛也能提供學(xué)生有效的指導(dǎo)和支持。

2、學(xué)科設(shè)置廣泛：

海南醫(yī)學(xué)院擁有包括臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。這意味清舉漏著學(xué)生可以在各個(gè)領(lǐng)域找到自己感興趣的專業(yè)和發(fā)展方向，同時(shí)也提供了豐富的交叉學(xué)科合作和交流的機(jī)會(huì)。

3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)境良好：

海南醫(yī)學(xué)院位于中國(guó)的熱帶島嶼海南島，具有優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的生態(tài)資源。學(xué)生有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更好地了解和掌握疾病的診斷、治療和預(yù)防，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。

考慮就讀海南醫(yī)學(xué)院時(shí)幾點(diǎn)建議：

1、了解專業(yè)設(shè)置：

詳細(xì)了解海南醫(yī)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，包括臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等，選擇與自己興趣和職業(yè)規(guī)劃相匹配的專業(yè)。對(duì)比不同專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)資源和發(fā)展前景，考慮哪個(gè)專業(yè)更符合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。

2、深入了解教學(xué)環(huán)境：

通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、招生咨詢，甚至可以參觀校園等方式，深入了解海南醫(yī)學(xué)院的教學(xué)環(huán)境、師資力量、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)院與實(shí)際醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作情況和學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以確定是否有足夠的實(shí)踐教學(xué)資源可供答畝學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

3、探索學(xué)科實(shí)力：

了解海南醫(yī)學(xué)院在相關(guān)學(xué)科的科研成果和學(xué)術(shù)影響力?？紤]學(xué)院和相關(guān)學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的排名和聲譽(yù)，以及學(xué)校和師資團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外的合作與交流情況。

以上數(shù)據(jù)出自大學(xué)網(wǎng)。