電路?？茖W校排名榜前十 計算機什么專業(yè)最好

贛州中專學校排行榜：

1、贛州市第一職業(yè)技術學校：江西贛州章貢區(qū)，1994年被批準舉辦職業(yè)中等專業(yè)學校。

2、贛州華堅科技學校：贛州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)迎賓大道26號，一所全日制中等職業(yè)學校。

3、贛州理工職業(yè)技術學校：是一首經(jīng)省教育廳備案，市教育局批準成立的具有學歷教育辦學資格的中等學校

4、贛州光華職業(yè)技術學校：是教育部、江西省人民*共建高校和中西部高?；A能力建設工程高校。

5、贛州市科匯技工學校：2004年8月經(jīng)江西省勞動廳批準設立的省屬民辦技工學校，開設了計算機應用、學前教育、電子商務、會計、護理、汽修、高鐵、平面設計等專業(yè)。

6、贛州旅游職業(yè)學校：學校創(chuàng)辦于2006年，是經(jīng)省教育廳備案，市教育局直屬的一所全日制綜合性中專學校，為國家重點中專、省級達標示范學校。地址：江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)。

7、贛州電子工業(yè)技術學校：地址：贛州市黃金開發(fā)區(qū)贛通大道98號，是贛州市教育局批準、江西省教育廳備案的中等專業(yè)學校。

8、贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學校：贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學校，始創(chuàng)于1988年。

9、贛州現(xiàn)代科技學校：是一所經(jīng)贛州市教育局批準，省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學校。

10、贛州技師學院：贛州高級技校，贛州地區(qū)技校，贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校。

擴展資料：

贛州市第一職業(yè)技術學校，位于猛殲凱江西省贛州市，是在原贛州市第五中學的基礎上興建的，她的前身是清代的愛蓮書院（即北宋學者周敦頤作品《愛蓮說》的發(fā)祥地）。

學校占地面積45334.62平方米；建筑面積19984平方米?，F(xiàn)有有專枝喚、*教師90名，高級職稱35名，“雙師型”教師19名。

學校先后投入一千三百多萬元加強了學校硬件建設，擁有了計算機室、多媒體教室、電化教室、各專業(yè)實訓基地等現(xiàn)代化的教學設施及各專業(yè)實驗和實訓室，并建成校園網(wǎng)，興建了實訓綜合樓，購置了大量的教學實訓設備，在中央財政支持下，興建了標準的汽車實訓基地。

學校開設有汽車維修技術、機械加工與模具*、幼兒教育、烹飪技術、計算機應用、電子電工、酒店管理與旅游服務等7個專業(yè)，教學班改敬級29個，在校人數(shù)達到1544人。

參考資料來源： 百度百科－贛州市第一職業(yè)技術學校

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船舶工程技術專業(yè)
船舶工程技術，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的基礎理論知識和專門知識，獲得現(xiàn)場工程師基本訓練，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術領域實際工作所需的基本能力和專業(yè)技能;能勝任造船生產(chǎn)設計、船舶建造、*檢驗等技術工作和管理工作的高等應用性、復合型工程技術人才。
本專業(yè)培養(yǎng)面向大中型造修船企業(yè)和船舶設計檢驗單位，從事船舶生產(chǎn)設計、建造、修理、檢驗等船舶工程領域的技術、管理和船舶電氣設備操作、維護工作的高素質技能人才。
港口機械應用技術專業(yè)
港口機械應用技術培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的理論知識與基本技能，適應在港口生產(chǎn)一線工作的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理的高素質、高技能人才。
主要課程有機械工程制圖、工程力學、金屬工藝學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動、裝卸搬運機械、起重輸送機械、港口機械電氣設備、港口機械修理工藝、集裝箱運輸概論、港口機械技術管理、金工實習、電工電子實訓、機修鉗工綜合實訓、港口機械設備排故與檢修實訓和高級職業(yè)資格技能鑒定等。
建筑工程技術專業(yè)
建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟危瑢W制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，排水工程五個方面，專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才，就業(yè)方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等等。該專業(yè)主要開設于土建物兄坦類專業(yè)為特色的院校。
機械類專業(yè)
汽修、機電一體化、電路設計等相關專業(yè)就業(yè)率非常高。在當今*業(yè)非常發(fā)達的時代，企業(yè)需要更專業(yè)，更厲害的人才。科學發(fā)展的腳步非?？?，全社會都已經(jīng)進入了機械化，電子化工程建設。
從當前機械行業(yè)的發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍然看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。
互聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)
電子商務、新聞、傳媒、計算機網(wǎng)軟件技術等專業(yè)是現(xiàn)在社會的發(fā)展主力軍。21世紀網(wǎng)絡時代，互聯(lián)網(wǎng)技術、營銷都需要更多的專業(yè)人才，而且互聯(lián)網(wǎng)只會越來越先進，不會枯竭。
經(jīng)濟類專業(yè)
會計、國際貿(mào)易、金融管理、工商企業(yè)管理、市場營銷等專業(yè)。市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測，*類人才未來幾年需求量仍然熱度不減。
在收入調(diào)查中，金融業(yè)整體薪金水平總是在眾多行罩桐業(yè)中排名靠前，金融業(yè)高薪引才。這與金融業(yè)的人才需求和其不斷調(diào)整及推出的增值服務有關系，一些新興的金融服務機構也逐漸成為吸納金融人才的大戶。
經(jīng)濟類專業(yè)，尤其是金融、財會類畢業(yè)生，要與時俱進，熟悉國際會計、商務慣例，具有必要的國際社會文化背景知識，不斷拓寬視野，立足現(xiàn)代市場經(jīng)濟新領域，掌握現(xiàn)代管理學新知識，逐步把自己鍛煉成為既懂經(jīng)營又善管理的復合型人才。
醫(yī)學類專業(yè)
臨床醫(yī)學、護理學、藥學、等相關專業(yè)。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學類專業(yè)的學生更為搶手。而且，由于人們工作、生活的壓力不斷增大，患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的*方市場。
純文、理專業(yè)
文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難，由于社會對這類人才的需求有限，而且此類學科專業(yè)技能不強、塵沖替代性比較大，所以這些專業(yè)的學生就業(yè)受到限制。同樣的問題也出現(xiàn)在著重基礎研究的純理科專業(yè)畢業(yè)生身上。
因此，文科類專業(yè)的學生不能只是簡單掌握文案寫作技能，還應掌握其他一些技術，如計算機知識、經(jīng)濟學知識、外語等，方能勝任未來相對要求較高的工作崗位。在擇業(yè)過程中，除了關注傳統(tǒng)的求職項目，如企業(yè)行政助理、文秘等工作崗位之外，也應注意到媒體、出版、廣告、市場營銷等工作崗位的人才需求量比較大，文科生比較占優(yōu)勢。而對做基礎學科研究的純理科專業(yè)的學生來說，如果平時善于積累，在熱門行業(yè)也有后天優(yōu)勢：基本功扎實，入手快。這些專業(yè)的畢業(yè)生也可向相關熱門轉向，比如轉向it、金融、教育等行業(yè)。
師范類專業(yè)
調(diào)查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)拔高等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來看，師范類學生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機構(包括培訓機構)對師范類人才的需求量占了很大比例。而在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)。
由于我國教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學校、職業(yè)學校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。但不容忽視的是，我國中西部面臨優(yōu)質師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實情況，而大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力。近兩三年來，中西部省會城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點地區(qū)。

外語類專業(yè)
隨著中國與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會之后，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。
此外，俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次的外語人才供不應求。有專家預測，小語種將走向熱門。
近年來，外語類畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，除了傳統(tǒng)的外交外事領域，越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域就業(yè)。就業(yè)領域的擴大無疑意味著就業(yè)機會的增加。那些具有扎實的語言功底，同時具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、外交、新聞、中文等知識背景的外語類畢業(yè)生，契合社會對于復合型人才的需求，直接推動著外語類人才培養(yǎng)模式的變革。

計算機什么專業(yè)最好

計算機每年的申請人數(shù)實際上都位列所有理工科專業(yè)申請人數(shù)的第二位，近些年選擇出國學習計算機專業(yè)的中國學生人數(shù)也在不斷增長。下面我整理的關于計算機什么專業(yè)最好，歡迎大家參考!

計算機分為計算機工程和計算機科學，計算機工程偏向于計算機硬件，開設在工學院下，一般會和電氣工程開設在一起，而計算機科學偏向于軟件編程，在美國會開設在文理學院、工學院、計算機學院下。人們常申的體系結構、嵌入式系統(tǒng)實際上是偏于計算機工程，而大多申請計算機科學的學生，則更多的是計算機下軟件工程、數(shù)據(jù)庫、人工智能等方向，這些方向也都是就業(yè)需求量大，就業(yè)薪資較高的幾個專業(yè)。

而計算機科學專業(yè)在全球幾乎所有的知名高校中都有開設，如何從眾多的院校中選擇適合自己的學校，《留學》記者現(xiàn)盤點計算機科學專業(yè)世界排名前十位的院校。

NO.1 麻省理工學院

(Massachusetts Institute of Technology)

麻省理工學院(下文簡稱：MIT)，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市(*士頓地區(qū))。麻省理工學院創(chuàng)立于1861年，是一所世界著名的理工科比重較大的私立綜合大學, 年年進入美國最佳大學排名榜的前幾名，教授中擁有多名諾貝爾獎獲得者，畢業(yè)生往往是各大公司爭相聘用的對象。

MIT素以世界頂尖的工程學和計算機科學叢*慧而享譽世界，長期在世界大學學術排名、U.S.NEWS最佳研究生院等權威排名中名列前茅。而據(jù)相關資料統(tǒng)計，截至2016年，MIT共走出了19位圖靈獎(計算機界最高獎)得主，僅次于加州大學伯克利分校(22位)和斯坦福大學(20位)，位列世界第三位。20世紀MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特領導的旋風工程，其*出了世界上第一臺能夠實時處理資料的“旋風電腦”，并發(fā)明了磁芯存儲器。這為個人電腦的發(fā)展作出了歷史性的貢獻。

MIT在課程學習上要求十分嚴格，其嚴格程度在全美大學中都很出名。不嚴的教授被認為是水平低，用低標準、高分數(shù)來取悅學生，反而得不到學生的歡迎，所以教授上課的風格都以進度快、要求嚴而著稱。

NO.2 斯坦福大學

配舉　(Stanford University)

斯坦福大學，全名小利蘭·斯坦福大學，位于美國加州舊金山灣區(qū)南部的帕拉阿圖市(Palo Alto)，臨近世界著名高科技園區(qū)硅谷，是世界著名私立研究型大學。

學術方面，斯坦福大學與舊金山北灣的加州大學伯克利分校共同構成了美國西部的學術中心。據(jù)相關機構統(tǒng)計，截至2016年4月，共有20位斯坦福大學的校友或教授獲得圖靈獎(計算機界最高獎)，僅次于加州大學伯克利分校(22位)，位列世界第二位。

斯坦福大學為硅谷的形成和崛起奠定了堅實的基礎，培養(yǎng)了眾多高科技產(chǎn)品的領導者及創(chuàng)業(yè)精神的人才，這其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統(tǒng)、NVIDIA、思科、硅谷圖形及eBay等公司的創(chuàng)辦人。此外，斯坦福大學的校友涵蓋30名富豪企業(yè)家及17名太空人員，亦為培養(yǎng)最多美國國會成員的院校之一。根據(jù)美國《福布斯》雜志2010年盤點的億萬富翁最多的大學，SU名列第二位，億萬富翁數(shù)量達28位，僅次于哈佛大學。

NO.3 牛津大學

(University of Oxford)

牛津大學，簡稱“牛津”，是一所位于英國牛津市的公立研究型大學。牛津大學有記錄的授課歷史可追溯到1096年，為英語世界中最古老的大學，也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機構。

牛津大學的計算機科學專業(yè)分為三年制的本科項目和四年制的本碩連讀項目。四年制項目允許學生在第四年選擇繼續(xù)深造高階課程或自行進行課題研究。課程專注于創(chuàng)造理論與實踐之間的聯(lián)系，覆蓋了種類滲答豐富的軟、硬件研發(fā)技術及其應用。校方在招生要求中提到希望錄取在數(shù)學方面有真正天賦的學生，并會為其提供既可應用于應用程序，又可應用于程序推理的技術課程。而牛津大學計算機科學課程的一大特色是，學院的大多數(shù)科目都與設備齊全的實驗室實踐操作相結合，能夠讓學生真正做到活學活用。

NO.4 哈佛大學

(Harvard University)

哈佛大學，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

作為微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨的母校，哈佛大學的計算機科學專業(yè)的研究內(nèi)容包括但不限于理論計算機科學，人工智能，經(jīng)濟學與計算機科學交互發(fā)展，自適應和可信賴系統(tǒng)，智能接口，計算機圖形學，計算語言學，隱私和安全，機器人，數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡，節(jié)能架構，程序語言以及機器的學習和可視化等等。學生和研究人員將共同參與整個大學越來越多的跨學科舉措，如計算和社會研究中心，應用計算科學研究所和伯克曼互聯(lián)網(wǎng)與社會中心。

在微軟前首席執(zhí)行官史蒂夫·鮑爾默的倡導下，校方在2014年11月宣布將為計算機科學專業(yè)增加50%的師資規(guī)模，而在未來幾年，校方希望達成以下五個長期目標，以支持教學和研究的進步：保留并吸引一流的計算機科學教師和研究生;為來自不同國家和地區(qū)的學生提供一流的學術課程;提供對其他專業(yè)的學生有強大吸引力的課程;保持嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，在跨學科領域與其他部門和學校進行深度交流;為社會提供計算機科學方面的技術與支持。

NO.5 卡耐基梅隆大學

(Carnegie Mellon University)

卡內(nèi)基梅隆大學，簡稱CMU，坐落在美國賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)，研究型大學。該校擁有全美頂級計算機學院和戲劇學院，該校的藝術學院，商學院，工學院以及公共管理學院也都在全美名列前茅。2017年U.S.NEWS美國大學排名，卡內(nèi)基梅隆大學位列24名。

卡內(nèi)基梅隆大學的計算機科學學院下設七個部門或機構，分別為計算生物學部門(Computational Biology Department)，計算機科學部門(Computer Science Department)，人機交互研究所(Human-Computer Interaction Institute)，軟件研究所(Institute for Software Research)，語言技術研究所(Language Technologies Institute, LTI)，機器學習部門(Machine Leaning Department)及機器人研究所(Robotics Institute)，是美國少數(shù)幾個將計算機科學專業(yè)獨立成院的大學之一，是全美乃至全世界最大的.計算機學院。該院可授予學士、碩士、博士學位，課程有數(shù)學、物理、計算機硬件、軟件工程、計算技巧、人工智能、心理學、程序設計、機器人等。卡內(nèi)基梅隆大學在科技方面的學術表現(xiàn)可圈可點，舉凡計算機科學、機器人學(robotics)、電機工程等，在各自領域內(nèi)都享有領導性地位。

NO.6 劍橋大學

(University of Cambridge)

劍橋大學是英國歷史第二悠久的大學，由31所獨立自治書院及6所學術學院組成。該校是多個學術聯(lián)盟的成員之一，亦為英國“金三角名?！奔皠虼髮W醫(yī)療伙伴聯(lián)盟的一部分，并與產(chǎn)業(yè)聚集地硅沼的發(fā)展息息相關。此外，劍橋大學也是英國羅素集團、“G5超級精英大學”、歐洲的大學聯(lián)盟科英布拉集團(Coimbra Group)的成員。

劍橋大學的課程特點與牛津大學類似，都是學期短，課容量大，此外還有社交和運動項目，學生的時間表通常都是滿滿當當?shù)摹虼髮W也會為學生提供教授一對二輔導的小課(supervision)，小課通常每周一次，時長一小時。學生需要提前將作業(yè)交給老師批改，而雖然理論上小課成績不計學分，但如果長期不交作業(yè)或者表現(xiàn)不佳的話，教授會向學院匯報，由學院酌情處理。

NO.7 加州大學伯克利分校

(University of California, Berkeley)

加州大學伯克利分校，簡稱伯克利，位于美國舊金山灣區(qū)伯克利市，是世界著名公立研究型大學、在學術界享有盛譽，在2016年ARWU世界大學學術榜中排名世界第3位，在U.S.NEWS世界大學排名世界第4位。伯克利是世界上最重要的研究教學中心之一，ARWU理科排名世界第1位、工程及計算機均排名世界第3位、人文社科也長期位列世界前3位，與舊金山南灣的斯坦福大學共同構成了美國西部的學術中心。

加州大學伯克利分校的本科項目是四年、全日制的，非常強調(diào)藝術與科學方面的培養(yǎng)。大一新生的入學競爭非常激烈，但有很多學生通過轉學在大二大三時進入到伯克利就讀。而電子工程與計算機科學正是伯克利大學最受歡迎的熱門專業(yè)之一。

伯克利大學的計算機科學專業(yè)設置有很多獨樹一幟的地方，尤其在專業(yè)基礎課方面，除了有專業(yè)導引課程“計算機科學專題”外，對于沒有編程經(jīng)驗的學生，第一門課是符號編程入門，采用LISP語言，而對于有一定編程經(jīng)驗的學生，則可以選擇多種語言和環(huán)境的自主學習(Self-paced)課程，包括C、Fortran、C++、Java，以及UNIX的使用等。

NO.8 普林斯頓大學

(Princeton University)

普林斯頓大學，簡稱普林斯頓，是世界著名私立研究型大學，位于美國新澤西州的普林斯頓市，是八所常春藤盟校之一。學校于1746年在新澤西州伊麗莎白鎮(zhèn)創(chuàng)立，截至2016年，共有41位諾貝爾獎獲得者在普林斯頓大學工作或學習過，位列世界第12名。另有10位世界計算機最高獎圖靈獎得主(世界第六)和14位世界數(shù)學最高獎菲爾茲獎得主在普林斯頓工作或學習過(世界第四位)。

美國普林斯頓大學的應用與計算數(shù)學專業(yè)堅持精英化教學模式，為學生提供獨一無二的學習、從事精確的控制數(shù)據(jù)技術研究的機會，使學生學會如何以自己的方式來運用跨學科應用數(shù)學的哲學與工具。學生要獲得學士學位需修滿5門課程(300-level或以上，及格/D/不及格等級別的成績不予承認)，其中至少兩門不是所屬院系的課程或不用于滿足專業(yè)要求。同時，學生也需要完成一項獨立工作，包括論文、課程項目或者計算實驗等。

普林斯頓大學計算機科學專業(yè)的本科基礎課程包括：積分方程概論、數(shù)學模型專題、積分方程分析技術、工程分析數(shù)學方法Ⅰ、廣義相對論、科學計算基礎、離散數(shù)學、數(shù)字通訊與網(wǎng)絡、偏微分方程概論、組合學、代數(shù)等。應用課程包括：物理海洋學、電子學結構理論方法與概念、電腦繪圖、動態(tài)經(jīng)濟學導論、理論生態(tài)學、信息理論、非線性控制、金融風險管理、現(xiàn)代經(jīng)典動力學等等。

NO.9蘇黎世聯(lián)邦理工學院(Swiss Federal Institute of Technology Zurich)

蘇黎世聯(lián)邦理工學院坐落于瑞士蘇黎世，是享譽全球的世界頂尖研究型大學，連續(xù)多年位居歐洲大陸高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u。ETH是德語區(qū)高校之最，在全世界范圍與英語教學下的美國麻省理工學院享有同樣崇高的聲譽。蘇黎世聯(lián)邦理工同其姊妹學校洛桑聯(lián)邦理工學院及所屬研究機構共同構成了瑞士聯(lián)邦理工學院，隸屬于瑞士聯(lián)邦*。

蘇黎世聯(lián)邦理工學院計算機科學專業(yè)的基礎課以筆試為主要形式，有些課程則會加設上機考試。而筆試題量非常大，如果對教材不能倒背如流，則很難完成所有題目。蘇黎世聯(lián)邦理工學院的一個特色考試為口試，學生需要接受教授的當面考試——教授一般會把考生叫到辦公室，然后*，一問一答，一般會帶一個博士做筆錄;有些教授十分嚴格，會在口試時考察到全部細節(jié)，有些教授則只要求你掌握其核心思想。而排除運氣成分，想要在口試環(huán)節(jié)拿到滿分需要學生理解并記憶課堂上的所有內(nèi)容，幾乎達到可以給學生講課的水平。而ETH一個有趣的現(xiàn)象是，隨著年級的升高，學生考試的平均分會越來越高，部分原因是不合格的已經(jīng)逐漸被淘汰了。

NO.10新加坡國立大學(National University of Singapore)

新加坡國立大學，簡稱國大(NUS)，是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，為東亞AACSB認證成員、東亞EQUIS認證成員、國際研究型大學聯(lián)盟成員、Universitas 21大學聯(lián)盟成員、環(huán)太平洋大學協(xié)會成員，在工程、生命科學及生物醫(yī)學、社會科學及自然科學等領域的研究享有世界盛名。

新加坡國立大學計算機專業(yè)通過最前沿的理論知識與貼近實踐的教學方式培養(yǎng)尖端人才，該校的課程模式偏向西化，教授們授課模式認真嚴謹，平時課程并不算多，項目作業(yè)量則視具體科目而定。而最終成績也不取決于期末成績，更偏向整個學期學生的綜合表現(xiàn)。此外，學院經(jīng)常舉辦社交晚宴和酒會，邀請各行業(yè)的校友回校同應屆學生交談交際，讓在校學生能更多地接觸行業(yè)信息，建立人際關系網(wǎng)，取得就業(yè)實習的機會。學生能不定期收到各種實習、就業(yè)的職位信息。

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學歷對一此斗個人是很重要的，有的人考上?？浦笥X得自己未來沒有希望就會沒有信心，其實只要你選擇好的學校，就業(yè)率一樣很高。 現(xiàn)在很多?？频膶W校里邊的一些專業(yè)也是能夠培養(yǎng)人才的，而且不比本科生賺得少，下面就讓我們來了解一下哪些學校的就業(yè)率高。

楊凌職業(yè)技術學院雖然是一脊喚所?？圃盒＃⒉皇呛苡忻?，但是它的發(fā)展是很好的，主要是由于它的地理位置并不是很好，所以它不是很出名，但是這個學校的綜合實力很強。 他已經(jīng)成為了首批畢業(yè)生經(jīng)典高校之一，而且這個學校有很多專業(yè)，而且在專業(yè)方面不僅有優(yōu)質的骨干專業(yè)，還有省重點，國家級的重點專業(yè)，所以學生可以根據(jù)自己的愛好選擇合適的專業(yè)。有的時候只要專業(yè)選的好，一樣可以在自己的領域發(fā)光發(fā)彩，況且后面也有很多機會繼續(xù)深造，主要是看自己愿不愿意繼續(xù)學而已。

深圳職業(yè)技術學校也是一所非常好的專森野磨科學校，尤其是深圳又是我國的一線城市，它的各種資源會比較豐富，尤其畢業(yè)之后在當?shù)卣乙粋€工作，相信是很容易的。 而且這所學校的教學理念都在不斷的創(chuàng)新。他甚至在?？拼髮W中位于榜首，可見他的實力是很強的，尤其是計算機專業(yè)，還有電子信息專業(yè)，實力都很強，特別適合理科的學生報考，而且這個學校的就業(yè)率高達96%，甚至比一些本科學校就業(yè)率都高。

南京工業(yè)職業(yè)技術學校是一所聚集很多高手的學校，因為南京也是比較發(fā)達的城市，這所學校曾經(jīng)是在上海創(chuàng)辦的，是一個老校區(qū)。 他的實力在江蘇內(nèi)，甚至全國內(nèi)都是很強的，而且連續(xù)9年都位于江蘇的榜首，尤其是他有的專業(yè)分數(shù)線甚至超過了本科線，所以如果想要去這個學校比較好的專業(yè)還是要考高一點。

計算機類的專業(yè)可以說是絕對的熱門專業(yè)，這個專業(yè)類型有計橘世晌算機科學與技術、軟件工程、信息安全、大數(shù)據(jù)等。這些專業(yè)怎么選，讀完后有什么區(qū)別？很多家長不可能有這么深入的知識，去認識到每一個專業(yè)的內(nèi)涵，所以也沒有辦法去區(qū)分哪一個專業(yè)更好。小編將從學習內(nèi)容與難度，就業(yè)方向與薪酬，為大家做一個深度的解讀。

首先這些專業(yè)畢業(yè)過后的工作內(nèi)容，都可能跟我們*上看到的APP相關，比如說QQ、微信、西瓜視頻、騰訊視頻、今日頭條、美團、百度地圖等等，它是怎樣和這些APP*的呢？
計算機科學與技術
這個專業(yè)主要學習的課程有數(shù)學、物理、計算機編返喊程、電子電路、操作系統(tǒng)，它可以選修一些如嵌入式相關的課程，可視化技術相關的課程，生物信息學的課程，人工智能相關的課程。它的集中實踐的環(huán)節(jié)是Java開發(fā)、匯編語言、微博技術、數(shù)據(jù)庫、APP的開發(fā)、it項目的實踐。
其實這個專業(yè)最核心的課程，最需要學好的課程還是數(shù)據(jù)結構、計算機組成、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程，然后再學一門自己非常精通的計算機語言，你就能找到高薪了。其核心能力一定是編程，能開發(fā)項目，如開發(fā)一個APP，做一個信息系統(tǒng)，開發(fā)一款小程序。畢業(yè)后就業(yè)的方向就是去互聯(lián)網(wǎng)公司或者軟件公司，或者去其他行業(yè)的公司的信息部門，本科生的收入在3000到4萬不等，每月薪酬是很高的，差距也是很大的，拿到高薪的同學是能力很強的，不是學校很強的，985大學干不過雙非本科的現(xiàn)象也非常多。

所以說，計算機類專業(yè)就適合那些在高中學習不愛記憶，不愛背誦，甚至英語還不怎么好，但是數(shù)學和物理不需要怎么學都能學好，還愛動手，還有點兒追根究底的精神的，這類同學學習計算機專業(yè)，高薪就等著你了。而那些英語學得特別好，數(shù)學怎么學都不怎么靈活的，要謹慎報考，平常學習靠記憶不靠推理的同學，也要謹慎報考，雖然你學了熱門專業(yè)，但是你的薪酬可能不高。

可能有的家長說，即使我的薪酬不高，也比其他很多專業(yè)的薪酬要高，可能高個一兩千，但是這是沒有什么意義的，大家聽說過沒有，35歲的工程師被一些互聯(lián)網(wǎng)的大公司合同不再續(xù)約了，就是35歲就會面臨轉行，但是，有的工作是越老越吃香，比如說學醫(yī)的，35歲才開始成為骨干，才學成歸來，而學計算機的，這個時候已經(jīng)圓鋒到了強弩之末了，所以學計算機它的邏輯一定是比每個月的工作要賺其他的有些工作兩個月甚至三個月以上的收入，不然到了35歲過后，沒有天賦而學了計算機也是很難受的。

軟件工程
軟件工程學習的基礎課程和計算機沒有太大的區(qū)別，主要也是學數(shù)學、物理、計算機原理、計算機網(wǎng)絡，專業(yè)核心的課程增加了軟件體系結構、軟件項目組織管理、軟件工程等課程。專業(yè)選修課仍然可以選擇如云計算、機器學習、人工智能，甚至可以選修大數(shù)據(jù)處理這樣的一些課程。集中實踐的環(huán)節(jié)主要是工程研究與實習、項目地實習，項目實習簡單來說就是開發(fā)一個項目，可以是APP，也可以是某個信息系統(tǒng)，也可以是小程序。

這個專業(yè)的學習與計算機相差的真不多，是近親。核心課程就多了軟件工程基礎、軟件體系結構、軟件項目組織管理等幾門，畢業(yè)后的就業(yè)方向幾乎與計算機專業(yè)是完全一致的，就業(yè)單位就有如騰訊、阿里為代表的大型企業(yè)，如果學的不不太好，只能去一些中型的或者小型的公司寫程序，適合報考計算機就適合報考軟件工程，收入也是差不多的。如果學得好的話，你可以去下圖上，所列的這些企業(yè)去工作，這些企業(yè)都是非常多的，也是能拿到高薪的。
信息安全
信息安全的基礎課程與計算機和軟件工程是差不多的，都有數(shù)學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、電路、物理。但是他的核心課程與計算機和軟件工程相比差得就比較大了，核心課程主要有操作系統(tǒng)及安全、密碼學及應用、軟件安全、網(wǎng)絡安全、編譯原理。專業(yè)課有信息內(nèi)容安全、信息安全工程與管理、計算機取證、信息隱藏技術等跟安全相關的課程是比較多的，在選修課當中仍然可以選擇Java語言的開發(fā)、算法分析與設計、WEB技術、并行計算、嵌入式人機交互、人工智能。Java這個語言對計算機來說就是一個必學的語言，但是對信息安全來說，它只是一個選修的課程。
集中實踐的環(huán)節(jié)是應用基礎實踐、網(wǎng)絡和家網(wǎng)、計算機原理與匯編語言，然后是信息安全相關的實踐課程。它的核心課程與計算機科學與技術、軟件工程相比較的話，變化是比較大的，主要是要學習一系列跟安全相關的課程，如密碼學、軟件安全、網(wǎng)絡安全。畢業(yè)最對口的就業(yè)的公司有阿里的安全領域、綠盟科技、安恒信息、亞信安全、深信服、奇安信、華為、新華三、天融信、騰訊云，要么是去大公司做安全相關的業(yè)務，要么是去直接做安全的這類公司。如果安全方面學得好，技術也很好，可以在這些公司去做與網(wǎng)絡安全相關的技術開發(fā)或者技術的維護。但是如果你在大學鍛煉了你的編程能力，你也可以去搶計算機科學與技術、軟件工程的同學的飯碗，去做編程工作，這樣你的就業(yè)面就會更廣一些。
這個專業(yè)學習難度對數(shù)學的要求會更高一點，這個專業(yè)想要就業(yè)好的話，第一是要學精安全方面的課程，第二個是一定要提升自己的程序開發(fā)的能力。這個專業(yè)學完過后的收入，跟前面兩個專業(yè)來說是差不多的。如果你在安全領域能成長成為一個專家，那你的收入是非常高的。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
這個專業(yè)的基礎課程也需要學數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)學、電子電路，在數(shù)學方面會加強科學計算與數(shù)學建模等相關的課程的學習。數(shù)學的學習難度是比上面的三個專業(yè)會難一點。專業(yè)的核心課程有算法分析與設計、機器學習、大型數(shù)據(jù)庫技術、可視化、大數(shù)據(jù)采集與融合、數(shù)據(jù)倉庫、分布式與云計算、智能搜索與引擎，專業(yè)課增加了Python數(shù)據(jù)處理、R語言數(shù)據(jù)處理與變成，選修課可以選修Java程序設計、WEB程序設計、移動APP應用開發(fā)的，像Java\WEB移動應用開發(fā)，這是計算機和軟件工程必修的課程，而在大數(shù)據(jù)里面的是選修的課程。
集中的實訓主要有數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐，大數(shù)據(jù)科學與技術這個專業(yè)與前面三個專業(yè)的區(qū)別都是很大的，它的核心課程更偏向于跟大數(shù)據(jù)相關的算法分析與設計、機器學習、分布式系統(tǒng)與云計算、大型數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)倉庫、深度學習、可視化等。學完過后，主要能進行大數(shù)據(jù)的采集，數(shù)據(jù)存儲，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)可視化與應用等工作，所以在學習的時候，除了學習一些基本的編程技術外，對數(shù)學模型方向的課程會有大量的增加，對數(shù)據(jù)的大規(guī)模存儲相關的課程會有增加，編程方面會側重學習Python和R語言，但是這兩個語言相對來說是比較簡單的。
這個專業(yè)的畢業(yè)生往往在編程的能力方面和計算機科學與技術和軟件工程相比要差非常多，他們對數(shù)學方向和大數(shù)據(jù)存儲方向會了解的更深入，但是在就業(yè)方面，因為一般的小企業(yè)無法涉及到大量的數(shù)據(jù)，而大企業(yè)的大數(shù)據(jù)人才的招聘要求又高，需要碩士名校優(yōu)先，所以建議成績不太好的同學，只能考一個二本的同學盡量的就不要選擇這個專業(yè)，或者你選了這個專業(yè)就把它當計算機科學技術和軟件工程來讀，大學的核心是提升自己的Java編程或者Python編程的能力，還是要以能開發(fā)軟件相關的項目為主，這樣你就可以與計算機和軟件工程的同學去搶飯碗了，不然這個專業(yè)學完過后是真不好就業(yè)。

我目前接觸了大量的這個方向的學生，雖然這些學生具有一定的大數(shù)據(jù)的思維和具有一定的數(shù)學知識，但是因為缺乏比較強的軟件編寫能力，因此被很多企業(yè)拒之門外，或者只能找到的新的工作。如果你的分數(shù)足夠高，學校排名比較靠前，就可以放心地選擇了，并且要準備好考研，然后去大公司，這樣薪酬也是比較可觀的，甚至比純的軟件開發(fā)、軟件工程和計算機科學與技術的同學薪酬會更高。你能夠去到一些大型的公司做大數(shù)據(jù)。