今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/16236.html" title="山西工學院">山西工學院教務處*號碼聯系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
山西工程職業(yè)技術學院教務處聯系*為0351-3350198,該校聯系地址為中國山西省太原市新建路131號、郵編為030009、聯系郵箱為1770063134@*.com。
山西工程職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)學校,隸屬于山西省教育廳,前身是1952年創(chuàng)立的冶金工業(yè)部太原鋼鐵工業(yè)學校,是新中國成立初期組建的14所鋼鐵學校之一。2001年經山西省人民*批準,改制升格為山西工程職業(yè)技術學院。2010年,學院順利通過國家示范建設院校項目驗收,成為全國100所國家示范性高等職業(yè)院校之一。
學院位于國家歷史文化名城—山西省太原市,東臨龍?zhí)逗?,西依汾水之濱,南接市府駐地,北倚十里鋼城,辦學條件優(yōu)越,育人環(huán)境優(yōu)美,處處洋溢著綠色和諧、精致典雅的人文氛圍和*昂揚、青春筑夢的時代氣息。
建校66年來,學院雖幾遷校址,數易校名,卻始終薪火傳繼、初心不改,秉承“勵學重行”之校訓,發(fā)揚“自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)”之精神,先后為國家建設發(fā)展輸送了5萬余名優(yōu)秀技術人才,一大批行業(yè)領軍人物、技術骨干、工匠大師從這里脫穎而出,奔赴祖國各地,為祖國工業(yè)發(fā)展和地方經濟建設做出了杰出的貢獻,被譽為“鋼鐵搖籃”。
目前,學院占地面積800畝(含共建用地600畝),校舍建筑面積17萬平方米,固定資產總值2.10億元,館藏圖書52.88萬冊(含電子圖書);教職工424人,其中專任教師346人,教授10人,副教授77人,省級教學名師40人,省級優(yōu)秀教學團隊2個;榮獲國家級教學成果二等獎2項,國家教學資源庫培育項目1個,省級優(yōu)秀教學成果獎20項;全日制在校生8268人。
學院擁有各類實訓室(基地)68個,其中國家級重點實訓基地2個,省級重點實訓基地13個,建有美國GE、德國西門子、美國羅克韋爾、機器人等一批具有國際水平的實訓基地。教學儀器設備總值近1億元,生均儀器設備值1.25萬元,居山西省同類院校首位。建有校外實訓基地126個。
學院設有冶金與環(huán)境工程系、機械*工程系、建筑與測繪工程系、自動化工程系、計算機工程系、機械電子工程系、汽車與軌道交通工程系、經濟與管理系等8系3部,開設有43個專業(yè),其中國家級示范專業(yè)4個、國家重點專業(yè)5個,山西省“1331”重點學科建設計劃專業(yè)1個,國際合作辦學專業(yè)2個。現已建成了以鋼鐵冶金、重型機械、裝備*等傳統(tǒng)專業(yè)為支撐,人工智能、信息技術、3D打印等新興高新技術專業(yè)為優(yōu)勢,經、管、藝等專業(yè)協調發(fā)展,深度融合國家戰(zhàn)略和區(qū)域產業(yè)布局的新型專業(yè)體系。
學院遵循“服務社會、促進就業(yè)”的辦學宗旨,不斷深化教育教學和人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)水平顯著進提升。學院在各類大學生技能大賽中,共獲得國家級競賽獎26項,其中國家一等獎8個(第一名2個);省部級獎項56項。畢業(yè)生就業(yè)率10年來一直保持在93%以上。學院是“教育部全國首批現代學徒制試點單位”“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!保ㄉ轿鞲呗氃盒Nㄒ唬珖?4所高職院校之一)“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位”,先后榮獲“全國職教先進單位”、教育部“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”等多項省級榮譽稱號。
山西工程技術學院的郵編為045000,該校地址位于山西省陽泉市開發(fā)區(qū)學院路1號,是一所公辦全日制普通本科高校。
山西工程技術學院座落在素有“*第一城”“東方無煙煤城”美譽的山西省第三大城市——陽泉,位于三晉門戶,晉冀要衡,地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是晉東地區(qū)開展應用型人才培養(yǎng)、提供煤炭產業(yè)轉型升級支撐、技術進步研究支持的重要基地和進行對外交流與合作的主要窗口。
學院始建于1984年9月,建校初名山西礦業(yè)學院陽泉煤炭??瓢?,1986年更名為陽泉煤炭專科學校,2001年掛牌太原理工大學陽泉學院,開始招收本科生,2002年暫代陽泉市增掛陽泉職業(yè)技術學院校牌,承擔高職教育教學任務。2014年5月27日,經教育部批準設立山西工程技術學院,是一所公辦全日制普通本科高校。
校園占地面積73.69萬平方米;校舍建筑面積25.22萬平方米;教學儀器設備總值達8814萬元;圖書館館藏紙質圖書77萬冊,電子圖書32萬種,配備完善的現代電子圖書系統(tǒng)和計算機網絡服務體系。學院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、塑膠操場、籃球場、網球場等體育設施。
發(fā)展至今,學院形成了以工學為主,兼顧經、管等多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)體系,構建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設有礦業(yè)工程系、地質與環(huán)境工程系、機械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數據科學系、土木與建筑工程系、管理工程系、經濟貿易系、工業(yè)設計與包裝工程系、思想政治理論教學部、基礎教學部、體育教學部、繼續(xù)教育部等13個系(部)。學院現有28個本科專業(yè),國家級教學改革試點專業(yè)1個,山西省優(yōu)勢特色學科1個,省級教學改革試點專業(yè)1個,山西省特色專業(yè)3個、優(yōu)勢專業(yè)2個,省級精品課程7門。
學院現有教職工562人,碩士及以上教師占專任教師的72%以上,高級職稱教師占專任教師的30%以上。省級優(yōu)秀教學團隊1個,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,入選“三晉英才”7人,山西省學術技術帶頭人3人,省級教學名師7名,省級優(yōu)秀教師14名。入選山西省高等學?!?31”領軍人才工程第二批人選5人。柔性引進中國工程院王一德院士為我校特聘教授,特聘“*”馬兆遠教授為首席專家,為學院整體水平的進一步提升奠定了基礎。近年來,學院獲省級教學成果獎10項,承擔省級及以上教研課題立項42項。教師主編教材147部,其中14部為國家級規(guī)劃教材。教師出版專著36部,發(fā)表學術論文650篇,獲得授權專利69件。
學院現有全日制在校生12382人,其中本科生10456人,專科生1926人。與山西省委黨校、省社科聯等多家單位共同成立山西省8所高校思想政治工作協同育人中心之一的“清泉”育人協同中心;與岢嵐縣宋家溝村簽定思想政治教育實踐基地;堅持以“德育答辯”為特色開展大學生思想政治教育,構建德育“2+X”教育體系;以公益人物為引領,深入開展大學生志愿者活動。本??茖W生就業(yè)率連續(xù)多年達到90%以上,被評為山西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。近年來,學生在“挑戰(zhàn)杯”青年師生科技作品和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生數學建模大賽、大學生廣告藝術設計大賽等活動中多次獲得國家獎和省級獎。
學院大力實施科技協同戰(zhàn)略、產教融合戰(zhàn)略,培育建設新型建筑材料、煤礦安全、量子調控產業(yè)應用研究等6個協同創(chuàng)新團隊,其中量子調控實驗室、煤炭深加工與利用實驗室、GE智能平臺實驗室、工程力學分析實驗室、無機非金屬材料實驗室、陽泉礦區(qū)瓦斯治理與高效利用工程技術研究中心被評為陽泉市重點實驗室;量子調控實驗室為省級2011協同創(chuàng)新中心科研基地。現有60個綜合性、專業(yè)性較強的校外教學實習基地,建立云泉綠色材料實驗室、掛牌共享山西省院士專家企業(yè)協作中心云泉工作站,與中科曙光、中軟國際、陽煤集團等大型企業(yè)簽訂協議,共建專業(yè)和實驗室,共同培養(yǎng)人才。
建校30多年來,學院秉承“崇德尚能、行知合一”的校訓和“勤奮、嚴謹、團結、進取”的校風,堅持打造“聯系區(qū)域經濟更緊密,體現區(qū)域特色更鮮明,服務區(qū)域經濟更直接”辦學特色,確立了“135”總體工作布局和“建設以工為主,特色鮮明的應用型地方本科院?!钡陌l(fā)展目標,為山西省及周邊區(qū)域經濟和社會發(fā)展提供了強有力的人才、技術和智力支持。歷年來,學院被評為山西省“黨建和思想政治工作先進單位”、山西省高等院?!皫煹聨燂L建設先進單位”、山西省高等院?!跋冗M基層黨組織”、山西省高等學?!拔拿鲉挝弧?、山西省高等學?!熬蜆I(yè)工作先進單位”。2015年,獲得山西省五一勞動獎狀。2016年,遴選為山西省高等學校向應用轉型轉變試點高校,成為教育部數據中國“百校工程”產教融合創(chuàng)新項目培育院校。2017年,材料科學與工程學科被評為山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科; “清泉思想政治工作協同育人中心”項目入選山西省“1331工程”協同育人項目。2017年11月,教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協會授予學院“應用型人才培養(yǎng)工程基地”。
展望未來,云程發(fā)韌。山西工程技術學院將繼續(xù)全力推進教育創(chuàng)新,不斷深化教學改革,努力提高教育教學質量,實現學院的持續(xù)快速發(fā)展,把學院建設成為開展科學研究和技術開發(fā)的基地及其參與區(qū)域經濟、文化建設的綜合服務基地,為促進地方社會經濟發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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