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鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鹽城地區(qū)第一所省屬公辦高職學(xué)院,也是一所省級(jí)示范性綜合型高職學(xué)院。學(xué)校建筑面積21萬(wàn)多平方米,資產(chǎn)總值近8億元,儀器設(shè)備總值1億多元,教職工近500人,在校生8000余人,其中留學(xué)生300多人,建有國(guó)家及省財(cái)政資助的實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、省級(jí)技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200多個(gè),創(chuàng)建國(guó)家和省級(jí)品牌骨干專(zhuān)業(yè)、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教科研團(tuán)隊(duì)30余項(xiàng)。
建校55年來(lái),學(xué)校遵循"以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方針,強(qiáng)化"根植地方、厚植師生、深植融合"的辦學(xué)理念,樹(shù)立"特色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展"的辦學(xué)思路,秉承"職業(yè)立身,技術(shù)報(bào)國(guó)"的校訓(xùn),弘揚(yáng)"艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息"的校園精神,立足鹽城,面向江蘇,融入長(zhǎng)三角,先后培養(yǎng)了6萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新為抓手,引領(lǐng)區(qū)域高職教育。創(chuàng)新發(fā)展思路,大力實(shí)施"質(zhì)量立校、特色鑄校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、和諧興校"五大方略;創(chuàng)新辦學(xué)體制,成立學(xué)校理事會(huì),構(gòu)建完善了"政行校企"合作辦學(xué)體制機(jī)制;創(chuàng)新育人模式,探索形成了"雙鏈對(duì)接、雙教融合、雙證融通、雙元互動(dòng)"的"四雙"育人模式,榮膺全國(guó)"高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)"稱(chēng)號(hào);創(chuàng)新高職文化,堅(jiān)持將學(xué)校文化與企業(yè)文化、行業(yè)文化、地域文化有機(jī)融合,培育形成了"求實(shí)"文化;創(chuàng)新服務(wù)載體,全力構(gòu)建科技研發(fā)、資源共享、職教聯(lián)盟、社會(huì)培訓(xùn)四大服務(wù)平臺(tái);創(chuàng)新合作辦學(xué),與江蘇科技大學(xué)開(kāi)展"4+0"聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目,開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育和多層次國(guó)際化辦學(xué),躋身全國(guó)"高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)"。
學(xué)校是江蘇省首批高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地,江蘇省沿海經(jīng)濟(jì)帶高職院校技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟牽頭單位,榮獲省級(jí)以上優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)30多項(xiàng)。近年來(lái),師生參加各類(lèi)技能大賽成績(jī)顯著,獲得國(guó)家和省級(jí)一、二等獎(jiǎng)100多項(xiàng)。畢業(yè)生具有"為人誠(chéng)實(shí)、理想務(wù)實(shí)、技能扎實(shí)、工作踏實(shí)、創(chuàng)新篤實(shí)"的"五實(shí)"特質(zhì),深受用人單位的歡迎,就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)校躋身全國(guó)優(yōu)秀高職院校和省級(jí)示范高職學(xué)院行列,先后獲得全國(guó)紡織行業(yè)人才培養(yǎng)示范單位、江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校等省級(jí)以上榮譽(yù)30多項(xiàng)。
奮進(jìn)新時(shí)代,揚(yáng)帆再遠(yuǎn)航。鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正乘著國(guó)家職業(yè)教育改革的春風(fēng),貫徹學(xué)校第二次黨代會(huì)精神,緊緊抓住"改革創(chuàng)新"這條主線(xiàn),圍繞建設(shè)"特色鮮明的一流高職院校"這一目標(biāo),牢牢把握"高質(zhì)量人才培養(yǎng),高契合社會(huì)服務(wù)"兩個(gè)主題,大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)高水平、師資隊(duì)伍高層次、社會(huì)服務(wù)高質(zhì)量、產(chǎn)教融合高效能、校園文化高品質(zhì)、國(guó)際合作高標(biāo)準(zhǔn)的"六高"建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展新局面。
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