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網(wǎng)絡技術專業(yè)哪個學校好

更新:2023年11月03日 00:35 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問網(wǎng)絡技術專業(yè)哪個學校好相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內容,希望可以對大家有所幫助。

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網(wǎng)絡技術專業(yè)哪個學校好

網(wǎng)絡技術專業(yè)哪個學校好

網(wǎng)絡技術專業(yè)哪個學校好如下:

IT技術屬于計算機專業(yè)范圍,這個專業(yè)國內大學排名靠前的是最優(yōu)選擇,也可以選擇??茖W?;蛘哂嬎銠C培訓機構。

1、清華大學

清華大學計算機科學與技術系成立于1958年,算得上是歷史悠久了。曾經(jīng)在2006年和2012年兩次在全國學位與研究生教育發(fā)展衫芹并中心開展的一級學科整體水平評估中,以滿分100分的成績排名第一。

2、國防科技大學

國防科技大學的電子計算機系是全國第一個,我們心目中的“神器”“銀河”系列計算機就是在這里誕生在、成長的,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展出了以“銀河”為代表的各種類型巨、大、中、小型計算機。國防科技大學的計算機學院實力雄厚,為國家培養(yǎng)了大批計算機高級專業(yè)人才。

3、北京大學

北京大學信息科學技術學科起源于50年代數(shù)學力學系的計算數(shù)學專業(yè)和物理系的無線電物理、電子物理、半導體物理專業(yè)?,F(xiàn)在北大的計算機實力同樣很強,曾經(jīng)在2013年度USNews的評價體系,北京大學“電子工程”學科排名第36位,“計算機科學”學科排名第35位。

4、北京航空航天大學

北京航空航天大學是我國最早創(chuàng)建首缺計算機專業(yè)的高等院校之一,在學科建設、科學研究、教學及人才培養(yǎng)等方面綜合水平居于全國高校前列。計算機專業(yè)是王牌專業(yè),擁有優(yōu)秀師資團隊,過硬的基礎設施。

上有數(shù)字邏輯、面向對象、數(shù)學模型和軟件項目管理等神課,下有物理實驗、電路實驗、網(wǎng)絡實驗和操作系統(tǒng)實驗。同時,科研實力雄厚。每年的畢業(yè)生,在MS、BAT都有人拿到offer。

5、華中科技大學

華科是除北郵外,另一個重要的碼農(nóng)培養(yǎng)基地,畢業(yè)生在業(yè)屆口碑良好,很受歡迎。不光是本科生,華科的計算機研究生就業(yè)就業(yè)質量更高,就業(yè)率達到100%,平均薪酬在10萬以上??梢哉f,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里到處都能看到它的畢業(yè)生身影。很多人都說,北北郵,南華科,不是沒有道理。

6、浙江大學

浙大計算機科學與技術研究在1978年正式建系,在2002年成立學院,下設5個系、4個研究或跡所、2個中心,擁有計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全、設計學4個國家一級學科,擁有計算機輔助設計與圖形學(CAD&CG)國家重點實驗室、國家列車智能化工程技術研究中心及6個省部級重點實驗室/工程技術研究中心。

根據(jù)ESI2017年5月數(shù)據(jù)統(tǒng)計,計算機學科ESI學科排名進入世界前1%,列全球第48位,位居全國高校第二。當然這只是一家之言,綜合實力還排不了這么高。

7、哈爾濱工業(yè)大學

哈工大是老軍工的底子,它的計算機科學與技術學院學院創(chuàng)建于1956年,是中國最早的計算機專業(yè)。在1985年,發(fā)展成計算機科學與工程系,并建立了計算機科學技術研究所。2000年,計算機科學與技術學院成立。該學院與歐美、東亞等國家和地區(qū)的40多所高校及計算機科研機構建立密切的學術交流與長期的合作關系。同時,還具有非常深厚的背景資源。

一本計算機專業(yè)大學排名

院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及計算 機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質,能勝任計算機科學研究、計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:

1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質,社會責任感強;

2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(特別是離散數(shù)學)和其他相關的自然科學知識以及一 定的經(jīng)濟學與管理學知識;

3.系統(tǒng)掌握計算機科學與技術學科的基礎理論和專業(yè)知識,理解本學科的基本概念、知識 結構、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識;

4.掌握計算學科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識,并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力;

5.具有終身學習意識以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力;

6.了解計算機科學與技術學科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有創(chuàng)新意識,并具有技術創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;

7.了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術與信息技術 應用相關的倫理基本要求;

8.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力;

9.具有一定的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習慣。

主干學科:計算機科學與技術。

核心知識領域:離散結構、基本算法、程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng) 絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例(括號內為理論學時+實驗或者習題課學時):

示例一:高級語言程序設計(40+48學時)、計算機導論(24+6學時)、*論與圖論(48學 時)、匯編語言程序設計(32+8學時)、電路44+16學時)、數(shù)理邏輯(32學時)、電子技術基礎(32 +20學時)、數(shù)字邏輯設計(36+12學時)、數(shù)據(jù)結構與算法(40+24學時)、近世代數(shù)(32學時)、計 算機組成原理(48+60學時)、軟件工程(48 +16學時)、形式語言與自動機(32學時)、數(shù)理邏輯 (32學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40+24學時)、操作系統(tǒng)(40+16學時)、計算機網(wǎng)絡(36+30學時)、算法 設計與分析(32學時)、計算機體系結構(48學時)。

示例二:計算概論(72學時)、數(shù)據(jù)結構與算法(72學時)、數(shù)字邏輯設計(54學時)、*論 與圖論(54學時)、代數(shù)結構與組合數(shù)學(54學時)、數(shù)理邏輯(54學時)、微機原理(54學時)、計 算機組織與體系結構(54學時)、電路分析原理(72學時)、數(shù)字集成電路(72學時)、信號與系統(tǒng) (54學時)、微電子與電路基礎(54學時)、電子線路(72學時)、算法設計與設計(72學時)、腦與 認知科學(36學時)、人工智能導論(54學時)、編譯技術及實習(54+72學時)、操作系統(tǒng)及實 習(54+72學時)、微機實驗(0+72學時)、程序設計實習(0+72學時)、數(shù)字邏輯電路實驗(O+ 72學時)、數(shù)字邏輯設計實驗(0+72學時)、電子線路實驗(0+72學時)、基礎電路實驗(0+72 學時)。

示例三:電路分析基礎(68學時)、數(shù)字電路與邏輯設計(60+30學時)、模擬電子技術基礎 (60+30學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、電路信號與系統(tǒng)實驗(15 +15學時)、計算機導論(16學 時)、計算機通信與網(wǎng)絡(56+20學時)、軟件工程(30+16學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40 +12學時)、編譯 原理(52+16學時)、人工智能(46學時)、操作系統(tǒng)(54+24學時)、程序設計基礎(44+32學時)、 數(shù)據(jù)結構(54+24學時)、離散數(shù)學(一)(54學時)、計算機組織與體系結構(76+20學時)、微機 系統(tǒng)(50+20學時)、離散數(shù)學(二)(30學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

主要專業(yè)實驗:程序設計實驗、數(shù)據(jù)結構實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、 計算機網(wǎng)絡實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計算機網(wǎng)絡原理》、《計算機系統(tǒng)結構》、《數(shù)據(jù)結構》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設計與*、計算機網(wǎng)絡技術、移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

IT類企業(yè):技術開發(fā)、程序設計、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運營、產(chǎn)品設計; *、科研單位:網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:

用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時間內,由于中國經(jīng)濟發(fā)展可能會面臨不平衡,中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結構性的矛盾,最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計算機專業(yè)學生的綜合素質、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

其他信息:

全國共有116所開設了計算機專業(yè)的大學參與了計算機專業(yè)大學排名,其中排名第一的是清華大學,排名第二的是國防科學技術大學,排名第三的是北京大學,以下是計算機專業(yè)大學排名具體榜單。

2015年中國的大學計算機專業(yè)排名

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計算機專業(yè)介紹

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

計算機專業(yè)學校排名

計算機專業(yè)學校全國排名:

1、北京大學,計算機專業(yè)級別:A+。

2、清華大學,計算機專業(yè)級別:A+。

3、浙江大學,計算機專業(yè)級別:A+。

4、國防科技大學,計算機專業(yè)級別:A+。

5、北京航空航天大學,計算機專業(yè)級別:A。

6、北京郵電大學,計算機專業(yè)級別:A。

7、哈爾濱工業(yè)大學,計算機專業(yè)級別:A。

8、上海交通大學,計算機專業(yè)級別:A。

9、南京大學,計算機專業(yè)級別:A。

10、華中科技大學,計算機專業(yè)級別:A。

11、電子科技大學,計算機專業(yè)級別:A。

12、北京交通大學,計算機專業(yè)級別:A-。

13、北京理工大學,計算機專業(yè)級別:A-。

14、東北大學,計算機專業(yè)級別:A-。

15、吉林大學,計算機專業(yè)級別:A-。

16、同濟大學,計算機專業(yè)級別:A-。

17、中國科學技術大學,計算機專業(yè)級別:A-。

18、武漢大學,計算機專業(yè)級別:A-。

19、中南大學,計算機專業(yè)級別:A-。

20、西安交通大學,計算機專業(yè)級別:A-。

21、西北工業(yè)大學,計算機專業(yè)級別:A-。

22、西安電子科技大學,計算機專業(yè)級別:A-。

23、*信息工程大學,計算機專業(yè)級別:A-。

24、中國人民大學,計算機專業(yè)級別:B+。

25、北京工業(yè)大學,計算機專業(yè)級別:B+。

26、北京科技大學,計算機專業(yè)級別:B+。

27、南開大學,計算機專業(yè)級別:B+。

28、天津大學,計算機專業(yè)級別:B+。

29、大連理工大學,計算機專業(yè)級別:B+。

30、哈爾濱工程大學,計算機專業(yè)級別:B+。

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