社會保障專業(yè)考博院校排名 法商學(xué)院課程編碼

學(xué)了四年的法學(xué)，對于法學(xué)的學(xué)習(xí)有很多體驗。

1、 學(xué)法學(xué)是不是壓力很大？

不知道為什么大家總覺得學(xué)法學(xué)壓力就很大，也許是因為法學(xué)聽起來就是一個很嚴(yán)肅的專業(yè)吧。說實(shí)話，沒有感受到很大的壓力。

大學(xué)的時候就是學(xué)好自己的專業(yè)課， 在應(yīng)該司考的時候好好復(fù)習(xí)，要考研就努力準(zhǔn)備，在閑暇的時間和同學(xué)一起出去旅游 ，吃好吃的。每個人的大學(xué)都是這樣過來的呀！

很多人都說法學(xué)的就業(yè)很困難，所以學(xué)法應(yīng)該壓力挺大的，這種說法我也不是很認(rèn)同，當(dāng)然如果有人因為學(xué)法所以壓力很大我也理解，不過我認(rèn)為沒有必要在大學(xué)期間就承受很大的壓力，大學(xué)時光還是很美好的，在學(xué)好專業(yè)課的同時還應(yīng)該好好珍惜大學(xué)的時圓旦光呀山斗！

2、 學(xué)習(xí)法律專業(yè)是不是要背很多東西？

自從學(xué)法之后，聽說我學(xué)法的親戚朋友在關(guān)心我的學(xué)業(yè)時，通常都會帶著一點(diǎn)好奇地問，學(xué)法還不是天天都在背法條？每次聽到這種問題都會覺得有點(diǎn)啼笑皆非。

在此想為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生澄清， 我們并不是背法條的機(jī)器 ！如果學(xué)法就是單純的背法條的話，那百度一搜什么法條都有，還要法學(xué)專業(yè)的學(xué)生干嘛？再說我國有成千上萬部法律，我就是想背也背不過來呀。但毫無疑問的是，一些很重要的法條是你必須去記的，但也不是機(jī)械地硬記，多理解多運(yùn)用自然也就記住了。

3、 學(xué)習(xí)四年專業(yè)課會不會很辛苦？

沒有感覺到很辛苦，雖然我們的課確實(shí)比其他專業(yè)的多。其實(shí)聽老師講課是一件挺有意思的事情，因為很多老師并非大家認(rèn)為的那樣無趣，法學(xué)專業(yè)也有很多 典型又有趣的案例 ，老師知道怎么去調(diào)動學(xué)生的興趣，你也會在法學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中找到自己的樂逗腔磨趣。

如果真要說一件辛苦的事情，那可能就是寫論文了吧！可是又有哪個專業(yè)的學(xué)生不需要經(jīng)歷寫論文的痛苦呢？

一、法理學(xué)，兩個方向。

（1）法理學(xué)這個專業(yè)對于大所所要求的“較高的法學(xué)專業(yè)知識和素養(yǎng)”是非常合適的。如果法理學(xué)都能學(xué)好，其他部門法都很容易學(xué)習(xí)，法理學(xué)所要求的法律研究是是十分必要的，而大的律所都要求法律研究，法理學(xué)恰恰就是求職的機(jī)會。

（2）學(xué)習(xí)法理學(xué)的學(xué)生以后考博成為大學(xué)老師也不失為一種較好的就業(yè)方向。

二、法制史，三個方向

（1）學(xué)法制史的同學(xué)可以考公務(wù)員。公務(wù)員現(xiàn)在大熱，學(xué)生可以重點(diǎn)考慮這個方向

（2）可以往律師方向走;我覺得就業(yè)方向與所畝廳學(xué)專業(yè)并無直接聯(lián)系，所以，還可以往律師方向走

（3）可以當(dāng)大學(xué)老師。如果你喜歡讀書，可以考博，然后畢業(yè)到高校任教。這也是一種選擇。

三、民商法和經(jīng)濟(jì)法

（1）是律師這個行業(yè)。因為大部分掙錢的律師都是做民商事案件的，所以，前景和“錢景”都非常廣闊。（

2）是公司的法律顧問(法務(wù))。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的互聯(lián)網(wǎng)時代，公司的法律顧問就業(yè)前景一片光明。尤其是現(xiàn)在很多律所或者律師團(tuán)隊都開始重點(diǎn)主推公司法律顧問業(yè)務(wù)這一塊，所以公司法律顧問也是一個非常好的機(jī)會。

（3）學(xué)民商事專業(yè)、經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的同學(xué)可以進(jìn)證券公司、金融公司、投行這些部門。這些公司都是需要研究民商法、經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)的人才。

四、知識產(chǎn)權(quán)法

（1）大部分人還是選擇律所做知產(chǎn)業(yè)務(wù)去

（2）進(jìn)入了BAT等大型公司做法務(wù)

五、刑法（1)公安、司法鑒定人員，這是學(xué)刑法專業(yè)比較大的優(yōu)勢(2)直接做律師，刑事律師雖然案件不多，但是好的律師一年上千萬輕輕松松，這不是開玩笑(3)直接考公務(wù)員。建議考檢察院，專業(yè)相對對口。

六、訴訟法

(1)律師，因為律師需要大量辦案，訴訟法專業(yè)當(dāng)然很合適

(2)選擇考公務(wù)員，進(jìn)法院、檢察院做法官。

七、憲法與行政法 (1)當(dāng)老師(2)律師

八、法律(法學(xué))

（1）那些新型的職業(yè)，法律伍耐塵知識管理師，產(chǎn)品經(jīng)理，法律媒體從業(yè)者，都是可以嘗試的。

（2）加入創(chuàng)業(yè)公司也是很不錯的選擇，關(guān)鍵在于自己想做什么

拓展資料

法學(xué)，又稱法律學(xué)、法律科學(xué)，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學(xué)，它是研究與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系。

法學(xué)，是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為社會的強(qiáng)制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)社會腔禪公正。作為以法律為研究對象的法學(xué)，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學(xué)。

法學(xué)是世界各國高等學(xué)校普遍開設(shè)的大類，也是中國大學(xué)的十大學(xué)科體系之一，包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會學(xué)四個主要組成部分。在社會上，很多人習(xí)慣將法學(xué)專業(yè)稱之為法律專業(yè)。

在中國，法學(xué)思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學(xué)思想，法學(xué)一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學(xué)”，從漢代開始有“律學(xué)”的名稱。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安（Ulpianus）對“法學(xué)”（古代拉丁語中的Jurisprudentia）一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)。

（參考資料 百度百科 法學(xué) ）

『壹』 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院會計系大二下學(xué)期有什么課程哪位學(xué)姐學(xué)長知道的話就告訴一下啦...謝謝啦...

稅法 概率論 電算化 高財 毛概 體育 英語四 到時候稿山還有選修課的
這個你在教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)里面都可以查到

『貳』 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院 是公辦還是民辦

公辦的。！

『叁』 尋找湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院會計專業(yè)大一課程表

大一上：語文，微積分，英語，思修，管理學(xué)，體育（自選）
下學(xué)期塌敬橡：微積分2，英語，經(jīng)濟(jì)法，會計基礎(chǔ)，計算機(jī)，就業(yè)指導(dǎo)（十周的課程），軍事理論課（四周），體育（自選），選修課

『肆』 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的專業(yè)代碼

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院院校代碼：13251。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院是2003年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖北億優(yōu)物業(yè)管理有限責(zé)任公司共同舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

合校前的湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校，其前身為清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”。張之洞督鄂19年，深感中國“不貧于財，而貧于人才”，故以興學(xué)求才為治國之首務(wù)。

1907，張之洞在“廢科舉”后第一次提出將商科職業(yè)教育從普通教育中獨(dú)立出來，創(chuàng)辦“湖北商業(yè)中學(xué)堂”。其辦學(xué)思想是，“課實(shí)”、“嚴(yán)教”，以及世界眼光和商戰(zhàn)能力。

(4)法商學(xué)院課程編碼擴(kuò)展閱讀：

立德樹人，以生為本。

學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，踐行社會主義核心價值觀，圍繞“應(yīng)用型復(fù)合型創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略；

不斷深化教育教學(xué)改團(tuán)旁革，在專業(yè)綜合改革、課程質(zhì)量建設(shè)、實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、課堂理論教學(xué)的同時，廣泛開展校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等活動，全面加強(qiáng)黨建和思想政治工作，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

『伍』 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的評價

一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是什么性質(zhì)的高校?

答:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的一所湖北省省屬經(jīng)濟(jì)類普通本科院校,由湖北省人民 *** 舉辦,湖北省教育廳管理。

二、貴校屬于第幾批錄取院校?

答:我校2004年在湖北省的錄取批次為:普通本科第二批錄取;法商學(xué)院(二級學(xué)院)第三批(一)錄取;高職(?？?第四批錄取。我校在其他省(自治區(qū))的招生批次按照當(dāng)?shù)卣猩块T的安排執(zhí)行?？忌稍谙鄳?yīng)的批次欄內(nèi)填報我校志愿。學(xué)院招生代碼為11958(全國招生代碼)、4430(湖北省招生代碼)。法商學(xué)院(二級學(xué)院)在湖北省招生代碼為4437。

三、填報專業(yè)志愿應(yīng)注意哪些問題?

答:考生報考的專業(yè)志愿是高校錄取的依據(jù),因此,考生填報專業(yè)志愿時一定要慎重。若所報專業(yè)第一志愿是熱門專業(yè),第二、第三志愿應(yīng)選擇非熱門專業(yè),這樣,從考生的要求上由高到低呈正常階梯形,對考生的錄取有利。各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線與報考人數(shù)的多少有直接關(guān)系,報考人數(shù)較多的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相應(yīng)較高,如計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)等。

四、貴校專升本的情況如何?

答:為鼓勵和調(diào)動?？茖W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)湖北省教育廳有關(guān)文件精神,2004我校錄取的?？粕稍趯？飘厴I(yè)的同時報名參加升入我校本科專業(yè)學(xué)習(xí)的3+2升學(xué)考試。本科階段學(xué)習(xí)時間為二年,學(xué)生按規(guī)定修完所學(xué)課程可獲得普通本科畢業(yè)文憑,符合條件者可頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

五、貴校國際金融試驗班有何特色?如何招生?

答:國際金融試驗班是學(xué)校探索、實(shí)施人才培養(yǎng)的新機(jī)制、新模式,是營造高素質(zhì)創(chuàng)新人才成長環(huán)境、積極構(gòu)建創(chuàng)新教育模式的嘗試。試驗班采取特殊機(jī)制和模式,旨在培養(yǎng)一大批能在國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)事務(wù)中對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起作用的拔尖創(chuàng)新人才。該試驗班實(shí)行導(dǎo)師制、雙學(xué)位(雙專業(yè))制、完全學(xué)分制和淘汰制(學(xué)習(xí)過程中不合格的被淘汰,轉(zhuǎn)入非試驗班學(xué)習(xí))。學(xué)校為該班配備一流的教師,特聘國內(nèi)外知名專家任教,推行雙語教學(xué),主要專業(yè)課程采用英文原版教材。

學(xué)校從參加今年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試且第一志愿填報我校的考生中擇優(yōu)錄取。

六、報考貴校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(經(jīng)貿(mào)英語特色班)有何要求?

答:我校英語(經(jīng)貿(mào)英語)突出英語教學(xué),要求考生具有較好的英語語言基礎(chǔ),英語單科成績不低于100分。有志從事對外商務(wù)、對外貿(mào)易工作的考生可選擇相應(yīng)的專業(yè)代碼填報。

七、貴校去年本、?？其浫》?jǐn)?shù)線是多少?

答:2003年,我校在湖北省招生的本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線:文科489分、理科468分。?？茖I(yè)錄取分?jǐn)?shù)線:文科442分,理科427分。

八、貴校今年是否招收藝術(shù)特長生和體育特長生?

答:我校今年招收藝術(shù)特長生20人和體育特長生20人。凡參加2003年湖北省文藝和體育特長生專業(yè)測試入圍的考生可報考我校。招生計劃如下:聲樂6人、民樂1人、西洋管弦樂4人、舞蹈6人、綜藝2人、鍵盤及打擊樂1人;田徑8人、女子籃球5人、女子乒乓球3人、男子足球4人。

『陸』 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院的選修課是怎樣設(shè)置的 在線等。。

我校?？粕话愦笠幌缕谛抟婚T，大二上期修兩門，大二下期修一門，大學(xué)期間共修滿8個學(xué)分才能畢業(yè)（可自愿多修，不算學(xué)分）。

『柒』 2019年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院是幾本

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院位于武漢市江夏藏龍島科技園區(qū)湯遜湖畔，是2003年3月經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)成立，2004年2月由國家教育部正式確認(rèn)的一所全日制普通二本科獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院占地面積500余畝，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)系、金融系、工商管理系、會計系等17個系（部），開辦本科專業(yè)20個（含方向29個）、?？茖I(yè)19個（含方向21個），在校普通本（專）科學(xué)生10613人，其中，本科生6481人。

合校前的湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校，其前身為清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”。張之洞督鄂19年，深感中國“不貧于財，而貧于人才”，故以興學(xué)求才為治國之首務(wù)。1907，張之洞在“廢科舉”后第一次提出將商科職業(yè)教育從普通教育中獨(dú)立出來，創(chuàng)辦“湖北商業(yè)中學(xué)堂”。其辦學(xué)思想是，“課實(shí)”、“嚴(yán)教”，以及世界眼光和商戰(zhàn)能力。

師資力量

教師616人（其中專任教師539人），專任教師中，副高以上職稱教師213人，占39．5%，具有碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位教師448人，占83．1%。

專業(yè)設(shè)置

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、工商管理（物流管理）、市場營銷、國際金融方向、金融學(xué)、金融理財方向、會計學(xué)、會計學(xué)（注冊會計師）、財務(wù)管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、英語（經(jīng)貿(mào)英語方向）、法學(xué)（經(jīng)濟(jì)法方向）、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(動畫方向)、導(dǎo)游、酒店管理、烹飪工藝與營養(yǎng)。

學(xué)院與美國蒙哥馬利奧本大學(xué)和加拿大百年理工學(xué)院簽署合作交流協(xié)議。該校本?？茖W(xué)生可通過“2+2”、“3+1”、“2+1”等形式赴美國、加拿大繼續(xù)深造，學(xué)院先后接待了美國蒙哥馬利奧本大學(xué)、俄克拉荷馬基督大學(xué)、俄亥俄大學(xué)、丹麥科林學(xué)院北歐多媒體學(xué)院、法國克萊蒙費(fèi)朗第一大學(xué)等國外大學(xué)師生的來訪，擴(kuò)大了交流合作關(guān)系。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院的《國際金融》、《市場營銷》、《經(jīng)濟(jì)法概論》3門課程被評為省級精品課程，市場營銷專業(yè)入選為湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育本科專業(yè)首批立項建設(shè)項目。

學(xué)院已初步形成了獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)、教學(xué)管理和學(xué)生管理模式。學(xué)院堅持以教學(xué)為中心，教學(xué)，以保障人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷+能力”的目標(biāo)。學(xué)院建立了“四位一體”、“五制并舉”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、保障與評價體系；積極探索輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化新路子；重視社會實(shí)踐和校園文化建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

“三實(shí)”人才

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院組建成立后，在對傳統(tǒng)?？妻k學(xué)特色進(jìn)行總結(jié)、凝練的基礎(chǔ)上，根據(jù)本科人才對知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上提出本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)三個“更加重視”，即：在重視實(shí)踐動手能力的同時，更加重視基礎(chǔ)理論教育；在重視專業(yè)能力的同時，更加重視人文綜合素質(zhì)；在重視崗位適應(yīng)能力的同時，更加重視學(xué)生的終身發(fā)展能力。培養(yǎng)有思想有能力的“實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干”型人才，也是該院致力于在本科發(fā)展平臺上弘揚(yáng)光大的人才培養(yǎng)特色。

人才培養(yǎng)契合度高 ：學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、交流能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”等五種能力為根本，著力深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。與國內(nèi)各大銀行和省內(nèi)各大會計師事務(wù)所合作，開設(shè)了招商銀行“匯合班”、“金融風(fēng)險管理班”、“銀行客戶服務(wù)班”、“銀行大堂經(jīng)理班”；光大銀行“陽光班”、“社區(qū)銀行客戶經(jīng)理班”；“廣發(fā)銀行管理培訓(xùn)生精英班”以及“會計從業(yè)特訓(xùn)班”、“金融從業(yè)特訓(xùn)班”等等。學(xué)生由合作單位按招聘的基本條件在全校范圍內(nèi)選拔進(jìn)入這些定制班，學(xué)校負(fù)責(zé)通識課、專業(yè)課的教學(xué)，合作單位負(fù)責(zé)專業(yè)技能課的教學(xué)并安排學(xué)生實(shí)習(xí)、落實(shí)學(xué)生就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與就業(yè)，能力與崗位無縫對接。此外，為滿足學(xué)生更高層次發(fā)展的需要，開設(shè)有“會計試驗班”、“金融試驗班”。為提高學(xué)生就業(yè)競爭力，聯(lián)合湖北省人力資源和社會保障廳在省內(nèi)獨(dú)家實(shí)施“課證融通”項目，打造“畢業(yè)證書+技能證書”雙證書畢業(yè)制度。

優(yōu)勢專業(yè)集中度高 ：學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊貼社會需求，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，開辦了會計學(xué)（注冊會計師）、金融學(xué)等29個本科專業(yè)和19個?？茖I(yè)，其中會計、金融、藝術(shù)等優(yōu)勢、特色專業(yè)的學(xué)生規(guī)模占在校生總數(shù)70%，能充分滿足廣大考生對我校的專業(yè)需求。

教學(xué)資源共享度高 ：學(xué)校依托與湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院毗鄰（同一校園）的區(qū)位優(yōu)勢，共享湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的師資、實(shí)驗室、圖書館、運(yùn)動場館等教育教學(xué)資源，聘請湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院各學(xué)院院長和各教研室主任擔(dān)任我校系主任和專業(yè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，專業(yè)課程任課教師70%來自于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，我校學(xué)生可直接輔修湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的第二專業(yè)和攻讀雙學(xué)位。普通院校的學(xué)生享受重點(diǎn)院校的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，這是我校教學(xué)質(zhì)量高的重要保證。

辦學(xué)聲譽(yù)滿意度高 ：高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的教學(xué)管理，嚴(yán)格大愛的學(xué)生管理，優(yōu)美的校園環(huán)境等，贏得了用人單位、社會媒體、學(xué)生家長、歷屆校友的廣泛好評。2015年，學(xué)校在“中國教育改革成就獎”評選活動中，榮獲“全國最具社會滿意度示范（院）校稱號”；2016年，艾瑞深中國校友網(wǎng)發(fā)布的《中國大學(xué)評價研究報告》顯示，學(xué)校位列全國31所財經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院第8位并入選“中國區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院”；由麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查公司和湖北省教育廳共同開展的《湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告》顯示，連續(xù)三年我校畢業(yè)生對母校滿意度和推薦度均排名湖北省32所民辦和獨(dú)立學(xué)院第一位。

『捌』 律時代法商學(xué)院是做什么的

該學(xué)院是律時代會員的內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在眾籌中成立，在合伙中發(fā)展，成立以來堅持“法商合一、共贏天下”的思想，整合國內(nèi)外知名學(xué)府的教學(xué)資源，結(jié)合社會知名培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的落地課程，打造出一個具有獨(dú)特法商思維的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠讓會員企業(yè)從體制、運(yùn)營、思想全方位進(jìn)行提升，健康成長。
該學(xué)院將法商思維發(fā)揮到極致，以眾籌思想、反饋社會為指導(dǎo)方向，將學(xué)院辦成公益事業(yè)，為中小微企業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

『玖』 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院是幾本是一本，二本還是三本

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院是二本大學(xué)。

辦學(xué)特色

人才培養(yǎng)契合度高：學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、交流能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”等五種能力為根本，著力深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。與國內(nèi)各大銀行和省內(nèi)各大會計師事務(wù)所合作，開設(shè)了招商銀行“匯合班”、“金融風(fēng)險管理班”、“銀行客戶服務(wù)班”、“銀行大堂經(jīng)理班”。

光大銀行“陽光班”、“社區(qū)銀行客戶經(jīng)理班”；“廣發(fā)銀行管理培訓(xùn)生精英班”以及“會計從業(yè)特訓(xùn)班”、“金融從業(yè)特訓(xùn)班”等等。學(xué)生由合作單位按招聘的基本條件在全校范圍內(nèi)選拔進(jìn)入這些定制班，學(xué)校負(fù)責(zé)通識課、專業(yè)課的教學(xué)，合作單位負(fù)責(zé)專業(yè)技能課的教學(xué)并安排學(xué)生實(shí)習(xí)、落實(shí)學(xué)生就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與就業(yè)，能力與崗位無縫對接。

此外，為滿足學(xué)生更高層次發(fā)展的需要，開設(shè)有“會計試驗班”、“金融試驗班”。為提高學(xué)生就業(yè)競爭力，聯(lián)合湖北省人力資源和社會保障廳在省內(nèi)獨(dú)家實(shí)施“課證融通”項目，打造“畢業(yè)證書+技能證書”雙證書畢業(yè)制度。

優(yōu)勢專業(yè)集中度高：學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊貼社會需求，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，開辦了會計學(xué)（注冊會計師）、金融學(xué)等29個本科專業(yè)和19個?？茖I(yè)，其中會計、金融、藝術(shù)等優(yōu)勢、特色專業(yè)的學(xué)生規(guī)模占在校生總數(shù)70%，能充分滿足廣大考生對我校的專業(yè)需求。

教學(xué)資源共享度高：學(xué)校依托與湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院毗鄰（同一校園）的區(qū)位優(yōu)勢，共享湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的師資、實(shí)驗室、圖書館、運(yùn)動場館等教育教學(xué)資源，聘請湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院各學(xué)院院長和各教研室主任擔(dān)任我校系主任和專業(yè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，專業(yè)課程任課教師70%來自于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，我校學(xué)生可直接輔修湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的第二專業(yè)和攻讀雙學(xué)位。

普通院校的學(xué)生享受重點(diǎn)院校的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，這是我校教學(xué)質(zhì)量高的重要保證。

辦學(xué)聲譽(yù)滿意度高：高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的教學(xué)管理，嚴(yán)格大愛的學(xué)生管理，優(yōu)美的校園環(huán)境等，贏得了用人單位、社會媒體、學(xué)生家長、歷屆校友的廣泛好評。

2015年，學(xué)校在“中國教育改革成就獎”評選活動中，榮獲“全國最具社會滿意度示范（院）校稱號”；2016年，艾瑞深中國校友網(wǎng)發(fā)布的《中國大學(xué)評價研究報告》顯示，學(xué)校位列全國31所財經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院第8位并入選“中國區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院”。

由麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查公司和湖北省教育廳共同開展的《湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告》顯示，連續(xù)三年我校畢業(yè)生對母校滿意度和推薦度均排名湖北省32所民辦和獨(dú)立學(xué)院第一位。

『拾』 法大商學(xué)院法商管理課程班好考嗎

法大商學(xué)院法商管理課程班是免試入學(xué)的，并且申碩考試是很好考的。詳情如下：
學(xué)員回只要滿足大專學(xué)答歷，提交個人材料到院校招生辦，通過院校的資格審核，便能入學(xué)上課。大家要注意，課程研修班名額有限，額滿就只能等下一次開班了。
目前招生的課程班有法商管理、企業(yè)管理、法務(wù)會計、金融學(xué)、國際貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等，都是以同等學(xué)力的方式招生，報考門檻低，大家可根據(jù)自身需求選擇報讀。
法大商學(xué)院課程班不僅入學(xué)門檻低，申碩通過率也高，可以拿到與統(tǒng)招研一樣的碩士學(xué)位，被國家承認(rèn)，社會認(rèn)可，對于升職加薪，考博，留學(xué)等都有幫助。

這幾個問題的回答都是——是?。?

為什么說學(xué)法壓力大呢，雖然說每個專業(yè)學(xué)好都不容易，每個學(xué)校有每個學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，但是普遍來說大家都覺得法學(xué)壓力大。經(jīng)過我冷靜分析，得出這樣一個初步結(jié)論：

1. 法學(xué)屬于理論性+技術(shù)性學(xué)科哪知伍，不僅需要背（不是只背法條！不是只背法條！不是只背法條！重要的說三遍！），還需要理解。尤其是一些比較復(fù)雜的理論。

2. 法學(xué)與時俱進(jìn)，中外并包。立法者修改一個法條，一堆法學(xué)書都要廢掉。法律每天、每月、每年都在修改和變動。。@正在編撰的民法典

3. 最最重要的，法學(xué)是一個高度專業(yè)性的學(xué)科。這就意味著，它的輸出標(biāo)準(zhǔn)比一般的文科專業(yè)高很多。 想要達(dá)到一般的要求水準(zhǔn)，相比其他學(xué)科更難。

然后說說我自己的日常學(xué)習(xí)。我就讀的是一個理工科院校，法學(xué)學(xué)科建立比較晚，但是師資力量不錯，很多年輕有為的負(fù)責(zé)人的好老師。這也就意味著對我們的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)更高。

按照最高標(biāo)準(zhǔn)，你應(yīng)該如何去要求自己？

1. 本專業(yè)基礎(chǔ)知識弄懂。教科書閱讀、理解

2. 拓展書單無限長……?并且不斷進(jìn)階。每一個部門法都可以無限多

3. 法條，記憶，理解，運(yùn)用

4. 法考的標(biāo)準(zhǔn)必須達(dá)到

5. 最新最前沿的立法動態(tài)

6. 最前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)討論

7. 法學(xué)的學(xué)科歷史，業(yè)界大牛

8. 實(shí)務(wù)技能：檢索、文書、辯論、分析

9. 學(xué)術(shù)技能：文獻(xiàn)閱讀整理、法律評論、論文寫作、深入思考

10. 落實(shí)到生活中，每一個生活中的事都能用法學(xué)的觀點(diǎn)和知識去思考和解決
    

11. 能夠運(yùn)用自己所學(xué)去解決案件

12. 如果面臨考研、保研，還要了解其李或他學(xué)校的相關(guān)信息

13. …………

    所以說，做一個猛激 高標(biāo)準(zhǔn) 的法學(xué)生，真的要求蠻多！

這些我現(xiàn)在也在努力去做，共勉！當(dāng)然啦，勞逸結(jié)合。不然你會禿得更快?。?

（【是真的，大家都說我鬢角禿了好多，hh TAT】）

(我們法學(xué)院老師發(fā)型基本都這樣的哈哈哈)

考在職研究生有用，有些單位晉升需要有這一條門檻，所以有需要的話，考一個是很有必要的，而且對你以后的 職業(yè)生涯 一定的幫助。 非全日制研究生 如果是通過這種方式進(jìn)行報考學(xué)習(xí)，就需要有 學(xué)士學(xué)位證書 并且畢業(yè)在三年以上。

學(xué)員在課程之后會獲得課程結(jié)業(yè)證書，帶喚想要申請碩士學(xué)位的，在通過 同等學(xué)力申碩考試 和學(xué)校組織的論文答辯之后，就可以獲得碩士學(xué)位證書。

在職研究生的其他規(guī)定蠢枯凱。

在職研究生在2016年之前均為單證（只敗凳有學(xué)位證，無 畢業(yè)證 ），2017年起原在職攻讀碩士學(xué)位取消，在全日制研究生基礎(chǔ)上設(shè)立非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生效用相同，同屬于統(tǒng)招統(tǒng)分計劃，既有畢業(yè)證，也有學(xué)位證。

非全日制研究生列入國家統(tǒng)考，與全日制研究生相同劃線，采取同樣錄取和畢業(yè)要求，兩者僅學(xué)習(xí)形式不同， 學(xué)歷類型 同為普通高等教育（統(tǒng)招學(xué)歷），其學(xué)歷證書及學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。

以上內(nèi)容參考 百度百科——在職研究生