雅思閱讀全題型解題辦法 雅思閱讀常見的題型類型以及解題技巧分析 雅思閱讀考試各個(gè)題型的解題技巧相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于雅思閱讀全題型解題辦法 雅思閱讀常見的題型類型以及解題技巧分析 雅思閱讀考試各個(gè)題型的解題技巧信息,一起來了解一下吧!
IELTS閱讀考試中常常以混合題形式出現(xiàn),不能單單以一種答題方法進(jìn)行答題,要掌握各種題型的答題要領(lǐng),具體運(yùn)用到組合題中。下面八種題型的答題步驟只能作為答題時(shí)的參考,考生在實(shí)際考試過程中可根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用。下面是我給大家?guī)淼?,希望能幫到大?
一、paragraph headings段落標(biāo)題最頻繁的題型之一
在閱讀文章的后面給出list of headings,一般是10個(gè)左右選項(xiàng),其中含一到兩個(gè)段落及其標(biāo)題的例子。要求對(duì)題目中給出的段落,根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個(gè)選項(xiàng)可能會(huì)適用多個(gè),但正式考試中一般一個(gè)選項(xiàng)只能用于一個(gè)段落。
段落標(biāo)題類答題步驟:
1. 首先在list of headings中劃去做為例子的heading 或headings,以免在根據(jù)段落內(nèi)容在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時(shí),它它們會(huì)干擾考試者對(duì)其他headings的選擇。
2. 在文章中把做為例子的段落劃掉,以免對(duì)例子段落進(jìn)行不必要的精讀。
3. 對(duì)題目中給出的段落,按照首句、二句、末句和中間句尋找主題句的方法,在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。
4. 如果時(shí)間允許,按照文章的段落順序,對(duì)非題目中給出的段落及例子段落進(jìn)行快速閱讀,而對(duì)題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標(biāo)題的段落進(jìn)行精讀。找出其中心意思后,再在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。
5. 選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較通常兩至三個(gè),當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。
6. 對(duì)于種匹配題型可以將最難的題留在進(jìn)行匹配,不要在較難的題上花費(fèi)更多的時(shí)間,而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配,所剩即為該難題的答案。
7. 要仔細(xì)檢察答案,特別是題型,因?yàn)榇疱e(cuò)一題,就意味著答錯(cuò)兩道題。
二、辨別正誤題型True / false /not given
該題型還涉及到:not given / not mentioned沒有提到,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)下列提法accurat / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題,留出一分鐘,用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤True; false; not given題型時(shí)很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個(gè)很關(guān)鍵的方法。事實(shí)上由于時(shí)間的限制,很多題是通過此方法求出的。
辨別正誤題答題步驟:
1. 詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分,確定答題方式。
2. 確切理解問句的含義,嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷,不要想當(dāng)然。
3. 找出問句中的關(guān)鍵詞語。
4. 利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。
5. 仔細(xì)檢視文章中關(guān)鍵詞語所在句子中的含義。必要時(shí)應(yīng)檢視關(guān)鍵詞語所在句子前后句子的含義。認(rèn)真區(qū)分false和not given,false與原文相反、相沖突;not give則不相沖突,但未提及。
6.可利用語法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的肯定與否定含義。
三、回答問題short-answer question tasks
回答問題是根據(jù)所給文章或圖表回答問題。在IELTS閱讀測試中通常是用下列單詞提問:. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述單詞進(jìn)行提問外,有時(shí)會(huì)在答題指引中將所提問題列出。
回答問題答題步驟:
1. 仔細(xì)檢視答題指引,了解回答何種問題。
2. 檢視例句,確定答題方式。
3. 要確定問句的種類,一般疑問句可按正常形式回答例如:yes/no,如果是選擇疑問句或者是以wh/how開頭的問句就一定要具體回答。
4. 仔細(xì)理解問句所提問題。
5. 特別要注意問句中所提問題的關(guān)鍵詞語例如:單數(shù)、復(fù)數(shù),以及問句中表明數(shù)量、時(shí)間、地點(diǎn)的詞語。
6. 將問句中的關(guān)鍵詞語與文章中相關(guān)句子中的詞語進(jìn)行匹配。
7. 確定問句與文章中相關(guān)句子含義是否一致,得出答案。
四、完成圖表、示意圖題型table、chart or diagram pletion
這部分題型是要根據(jù)文章所給出的資訊,將圖表內(nèi)缺失的內(nèi)容或資料填補(bǔ)出來。在IELTS閱讀測試中,有很多種圖表及示意圖。這些圖表中雖然詞/語不多,但卻能夠明確說明問題的答案。通常這些圖表會(huì)附在所給閱讀文章之內(nèi),作為文章的一部分。切記不可忽略這些圖表。圖表填空的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文字資訊點(diǎn)所在,然后根據(jù)已給出的資訊點(diǎn)尋找對(duì)應(yīng)的資訊。
完成圖表、示意圖題答題步驟:
1. 詳細(xì)檢視答題指引,以確定圖表為何種資訊。
2. 檢視例句,了解圖表內(nèi)容及答題方式。
3. 檢視圖表題目欄中詞語及數(shù)字符號(hào)。
4. 檢視圖表中的說明及注釋部分。
5. 利用問句中的關(guān)鍵詞語,在所給圖表中尋找答案。
五、配對(duì)題matching
此種題型是IELTS閱讀考試a類中比較普遍的題型,配對(duì)的范圍主要在:事件和事件的發(fā)展過程;原因和結(jié)果;文章中的概念和概念的解釋;某種標(biāo)志性事物和其所在的時(shí)代;新產(chǎn)品和發(fā)明家、時(shí)間等。
配對(duì)題答題步驟:
1. 仔細(xì)檢視答題指引,了解回答何種問題。
2. 檢視例句,確定答題方式。
3. 弄清那些選項(xiàng)是同義選項(xiàng),那些選項(xiàng)是反義選項(xiàng),那些選項(xiàng)是有關(guān)數(shù)字選項(xiàng)。
4. 根據(jù)在題目中自己劃出的中心詞在原文中尋找資訊點(diǎn),注意以大寫、斜體、括號(hào)和引號(hào)方式出現(xiàn)的概念。
5. 對(duì)于有關(guān)人名與理論、新產(chǎn)品和發(fā)明家、時(shí)間的配對(duì)題,首先要快速找出人名、公司名和時(shí)間,然后在附近的上下文中找答案。
六、摘要summary、填空題型 gapfill
填空題通常有兩種形式:一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇詞或短語填空,一般是為閱讀文章的縮寫內(nèi)容進(jìn)行填空;另一種則無參考文章,只是一篇短文。種題型相對(duì)第二種題型較難,所花費(fèi)時(shí)間較多,因?yàn)橐獙善恼逻M(jìn)行語句、詞語的比較。不過這種縮寫形式對(duì)于理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語進(jìn)行填空。上述兩種形式填空題都需要借助語法、詞法知識(shí),分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。
如果在填空題中所需填空的詞為名詞,還要確定其單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。如果是動(dòng)詞,還要檢視其動(dòng)詞的主語。如該主語為單數(shù)形式,應(yīng)確定其動(dòng)詞是否為現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式。 要確定填空所需單詞在句中的作用,是肯定還是否定的。連線詞通常會(huì)決定詞意的性質(zhì)。例如:"however"、"but"、"on the other hand"它們會(huì)改變句子的性質(zhì);而"also"、"and"、"to"、"as well as"則仍保持句子的性質(zhì)不變。
有時(shí)所需填空單詞會(huì)在填空文章的后面出現(xiàn),這一點(diǎn)值得注意。要特別注意填空題中的代詞,每個(gè)代詞都會(huì)表明它所代表的名詞或名詞短語。因此一定要找出填空后面的代詞,以確定它所代表的名詞,這在回答填空題時(shí)有很大幫助。
摘要、填空題答題步驟:
1. 首先閱讀答題指引部分,確定填空文章是所給閱讀文章的全篇還是部分的縮寫,而且還要了解所給單詞是否可以多次使用。
2. 利用例句確定答案在文章中的位置,如能在一組題內(nèi)先檢視例句及一個(gè)問題,并確定例句的關(guān)鍵詞語與一個(gè)問題的關(guān)鍵詞語在文章中的位置,即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi),從而縮小了搜尋答案的范圍,而不必通篇閱讀。
3. 快速掃描填空文章了解其大致含義。
4. 判別所給單詞表中單詞的詞性。如果為短語,還須確定其相應(yīng)的詞性功能,通過判別詞性可以縮小選詞目標(biāo),從而縮短答題時(shí)間。
5. 檢視填空前后的詞語及該填空所在句子,并理解其含義。
6. 將單詞表中選出的目標(biāo)詞語與所要填空的前后單詞進(jìn)行相互聯(lián)絡(luò)比較,利用語法及詞法知識(shí)確定其準(zhǔn)確性。
7. 如果屬于種題型,還可以利用關(guān)鍵詞語與所給閱讀文章的相關(guān)句子進(jìn)行匹配。
8. 填空所需詞性如果為名詞,而單詞表中并無名詞,僅有形容詞,就必須將該形容詞轉(zhuǎn)換成名詞形式進(jìn)行填空,但這種情況并不多見。
七、完成句子題型 sentence pletion tasks
完成句子題型就是先給出句子的一部分,未給出部分在文章中找出,或者給出2-3個(gè)答案,由你選擇一個(gè)。這種題型較難,要花一點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)檢視文章中的有關(guān)部分。
完成句子題答題步驟:
1. 詳細(xì)閱讀答題指引,獲取必要的答題資訊。
2. 參考例句,確定答題形式。
3. 利用語法知識(shí)確定句子缺失部分。
4. 仔細(xì)檢視所給句子的含義,并找出關(guān)鍵詞語。
5 利用所給部分的關(guān)鍵詞語在文章中找出相關(guān)句子。
6. 在文章中的相關(guān)句子里,選取缺失部分即答案。
如果完成句子題型是以多重選擇的形式出現(xiàn),那么則要將選擇答案部分列為問句的一部分,從中選取所需的關(guān)鍵詞語,逐個(gè)與文章中相關(guān)句子進(jìn)行匹配。
八、多重選擇題型 maltiple-choice tasks
IELTS閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似,但實(shí)質(zhì)上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對(duì)文章的理解,而非強(qiáng)調(diào)語法、詞法的運(yùn)用。
多重選擇題答題步驟:
1. 詳細(xì)閱讀答題指引,盡量找出相關(guān)答題資訊。
2. 按所給問題順序答題。
3. 首先剔出例句答案所在部分,緊隨其后從上至下開始答題。
4. 在問句中找出關(guān)鍵詞語。
5. 在所給選擇答案中找出關(guān)鍵詞語。
6. 依次將問句及選擇答案中的關(guān)鍵詞語與文章中的相關(guān)詞語進(jìn)行匹配。
7. 依據(jù)三點(diǎn)相符原則確定答案,既如果在匹配過程中找出三個(gè)邏輯上相同點(diǎn)既可確信答案正確無疑;兩點(diǎn)相同,準(zhǔn)確率也應(yīng)在80%以上;一點(diǎn)相同,就須根據(jù)語法知識(shí)及相關(guān)資訊加以判斷。但有些題只需一點(diǎn)或兩點(diǎn)相同即可找出答案。
注意多重選擇題型下列情況:
1. all of the above. 上述全部
2. either a. or b. or c. or above. 或者上面的a.或b.或c.
3. it depends on. 視 ... 而定
如果出現(xiàn)上述三種情況,就要對(duì)所有的選擇答案進(jìn)行分析對(duì)比。
雅思閱讀之如何增加*量
商店如何利用人們的從眾心理,以增加*
1。一趟超市似乎并不像一個(gè)行使心理戰(zhàn),但它是。店主知道,填補(bǔ)店新鮮出爐的面包的香氣,使人感到饑餓,并說服他們購*更多的糧食比他們本來打算。在眼睛水平放養(yǎng)最貴的產(chǎn)品,使它們比便宜的*得更快,但不太明顯的競爭對(duì)手?,F(xiàn)在,研究人員正在研究如何“群智慧”也就是說,螞蟻,蜜蜂或任何社會(huì)性的動(dòng)物,包括人類,在人群中的行為可以用來影響人們購*什么。
2。Zeeshan-UL-哈桑U *** ani,從佛羅里達(dá)理工學(xué)院的電腦科學(xué)家,在羅馬,在最近的一次釋出會(huì)上適應(yīng)行為的模擬,描述了一個(gè)新的方式來增加沖動(dòng)性購*,使用這一現(xiàn)象。超市已經(jīng)鼓勵(lì)消費(fèi)者購*的東西,他們不知道他們想要的東西:例如,通過在商店后面,迫使消費(fèi)者走過去其他誘人的商品達(dá)到他們放置日常用品,如牛奶和雞蛋。主席U *** ani,羅納爾多的梅內(nèi)塞斯,還佛羅里達(dá)理工學(xué)院,以增強(qiáng)此購*更多玩一哄而起的傾向。我們的想法是,如果某一產(chǎn)品被看作是流行的,消費(fèi)者可能選擇。目前的挑戰(zhàn)是讓客戶了解別人*。
3。輸入智慧車技術(shù)。U *** ani議員超市每個(gè)產(chǎn)品都有一個(gè)射頻識(shí)別標(biāo)簽,條碼的一種,使用無線電波來傳送資訊,并且每一個(gè)帶輪有一個(gè)掃描器,讀取此資訊并將其中繼到中心計(jì)算機(jī)。作為一個(gè)客戶走過去的商品貨架,貨架上一個(gè)螢?zāi)桓嬖V他有多少人目前在店內(nèi)選擇特定產(chǎn)品。如果數(shù)字是高,他更可能選擇它太。
4。U *** ani先生的“一窩蜂移動(dòng)”模式上訴到超市,因?yàn)樗黾恿?,而不需要給人們折扣。它給消費(fèi)者知道,他們*的是“正確”的產(chǎn)品,其他人*的滿意度。該產(chǎn)品型號(hào)尚未被廣泛測試在現(xiàn)實(shí)世界中,無線射頻識(shí)別技術(shù),主要是因?yàn)槭切碌?,只被安裝在某些超市實(shí)驗(yàn)。但U *** ani先生說,這兩個(gè)沃爾瑪在美國和特易購在英國有興趣在他的作品中,測試將得到正在進(jìn)行的春天。
5。另一項(xiàng)研究表示*,的確,以這種方式推動(dòng)的社會(huì)影響力的力量。馬修·薩爾甘尼克在紐約的哥倫比亞大學(xué)和他的同事所描述的建立一個(gè)人造的音樂市場中,有14000人下載先前未知的歌曲。研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們可以看到有多少次,他們已被下載的歌曲排名,他們跟著人群。當(dāng)歌曲沒有下令按職級(jí),但他們已被下載次數(shù)的數(shù)量顯示,社會(huì)影響力的效果是仍然存在,但不太明顯。因此,人們隨大流,當(dāng)他們這樣做很容易。
6。連鎖便利店在日本被稱為排名RanQueen已訂購其產(chǎn)品,根據(jù)*資料百貨公司和研究公司。商店里*的每個(gè)產(chǎn)品類別中,的專案,排名每周更新。Icosystem,在馬薩諸塞州劍橋市的公司,旨在利用社交網(wǎng)路的知識(shí),以提高*。
7。而在實(shí)體店工作的心理是一樣強(qiáng)在網(wǎng)際網(wǎng)路上。線上零售商如亞馬遜善于告訴消費(fèi)者哪些產(chǎn)品是流行與志同道合的消費(fèi)者。即使在您的家庭隱私,你仍然可以群的一部分。
644字
問題1-6 完成下面的句子的話取自讀取通道。使用NO MORE THAN三個(gè)字,每個(gè)答案。
1。店主意識(shí)到,_______________的氣味可以增加*的食物產(chǎn)品。
2。在商店,擱置水平有較明顯的產(chǎn)品*得更好,即使他們更_______________。
3。據(jù)U *** ani先生,利用“群智慧”的現(xiàn)象,一種新的方法可以應(yīng)用到鼓勵(lì)_______________。
4。在路上,在商店后面的日常用品,購物者可能會(huì)受到誘惑,*_______________。
5。如果*家的數(shù)量顯示在_______________高,其他客戶往往會(huì)跟著他們。
6。店主使用“群動(dòng)作”的模式,沒有給客戶增加*_______________。
問題7-12 下面的語句是否同意在讀通道的資訊?7-12問題寫
如果該語句是同意的資訊
NO當(dāng)語句contraicts資訊
沒有給予,如果沒有在這個(gè)問題上的資訊通道
7。無線射頻識(shí)別技術(shù)已安裝在沃爾瑪?shù)却蟪械膶?shí)驗(yàn)。
8。人們往往會(huì)比他們熟悉的歌曲下載更多的未知的歌曲。
9。歌曲被下載的次數(shù)由數(shù)量位居高,深受客戶青睞。
10。人們跟隨其他無論是方便的或不相同的程度。
11。在日本的一些商店*的物品只是選擇其他商店的*資料。
12。群體智慧,也可以在日常生活中觀察到。
接聽鍵:
1。答案:新鮮出爐的面包。第1段第2行:使用者知道,填補(bǔ)店新鮮出爐的面包的香氣,使人感到饑餓,并說服他們購*更多的食物比他們打算。
2。答案:價(jià)格昂貴。第1段第4行:放養(yǎng)在眼睛水平最貴的產(chǎn)品,使它們比便宜的*得更快,但不太明顯的競爭對(duì)手。
3。答案:沖動(dòng)性購*。第2段第1句:,??Zeeshan-UL-哈桑U *** ani,從佛羅里達(dá)理工學(xué)院的電腦科學(xué)家,在羅馬,在最近的一次會(huì)議上的模擬自適應(yīng)行為描述了一個(gè)新的方式來增加沖動(dòng)性購*,使用這一現(xiàn)象。
4。答案:誘人的貨物/東西/產(chǎn)品的。第2段第2句:超市已經(jīng)鼓勵(lì)消費(fèi)者購*的東西,他們不知道他們想要的東西:例如,通過放置在商店后面的日常用品,如牛奶和雞蛋,迫使消費(fèi)者走過去其他誘人的商品達(dá)到這些目標(biāo)。
5。答案:螢?zāi)簧稀5?段第4行:作為一個(gè)客戶走過去的商品貨架,貨架上一個(gè)螢?zāi)桓嬖V他有多少人目前在店內(nèi)選擇特定產(chǎn)品。如果數(shù)字為高,他更可能選擇這一點(diǎn)。
6。答案:折扣。第4段第第1句:U *** ani先生的“一窩蜂移動(dòng)”模式上訴到超市,因?yàn)樗黾恿?,而不需要給人們折扣。
7。答案:NO。第4段第3,4句:模型尚未被廣泛測試在現(xiàn)實(shí)世界中,主要是因?yàn)闊o線射頻識(shí)別技術(shù)是新的,只被安裝在一些超市的實(shí)驗(yàn),但U *** ani先生說,兩個(gè)沃爾瑪在美國一個(gè)在英國的特易購interestd在他workd,測試將得到正在進(jìn)行的春天短語“正在進(jìn)行”的意思是“開始進(jìn)行”,在沃爾瑪?shù)脑囼?yàn)要等到春天才開始。
8。答案:沒有給出。在文中沒有提及該資訊
9。答案:是的。第5段第3句:的reseachers發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們可以看到有多少次,他們已下載的歌曲排名,他們跟著人群。
10。答案:NO。第5段兩句:當(dāng)歌曲沒有下令按職級(jí),但他們已被下載次數(shù)的數(shù)量顯示,社會(huì)影響力的效果是仍然存在,但不太明顯。于是人們按照牛群時(shí),很容易讓他們這樣做。明顯的的詞義是“顯著的,明顯的”
11。答案:是的。第6段第1句:連鎖便利店在日本被稱為排名RanQueen已訂購其產(chǎn)品到百貨公司和研究公司的*資料。
12。答案:是的。一段一句:即使在您的家庭隱私,你仍然可以群的一部分。家應(yīng)該算是日常生活中的一部分
很多同學(xué)對(duì)于雅思考試的閱讀總是丟分太多,那么今天就和的我一起來看看雅思閱讀常見的題型類型以及解題技巧分析?
1. 在雅思閱讀題型之list of heading:
⑴根據(jù)topic sentence 解題是比較重要的方法之一。因而要注意閱讀每一段落的topic sentence.(句首、句中或句尾。一般在句首的可能性較大,因而對(duì)每一段的句首句要重點(diǎn)閱讀。它不僅會(huì)給出整個(gè)段落的大意,還會(huì)解釋本段落與上一段落之間的邏輯聯(lián)系).
⑵與summary題一樣,雅思閱讀list of heading中的備選項(xiàng)一般多于答案的數(shù)量,這就意味著一個(gè)段落可以有幾個(gè)符合的備選項(xiàng),同樣先把符合這個(gè)段落的備選項(xiàng)挑出來,縮小選擇的范圍,再從中選擇會(huì)容易一些。
⑶與雅思閱讀multiple choice 題一樣,雅思閱讀list of heading題的正確答案一定包含文章的要點(diǎn)(關(guān)鍵詞、中心詞),因?yàn)轭}目考查的就是段落的大意。所以,雖然有些備選項(xiàng)的內(nèi)容是正確的,在文章中也有提及,但卻是文章中的細(xì)節(jié),而不是大意,就應(yīng)舍去。
⑷文章段落中所給的example絕對(duì)不會(huì)是雅思閱讀題型之list of heading題的答案,因?yàn)樗鼈冎皇菍?duì)段落中主要觀點(diǎn)的解釋說明,并不全面系統(tǒng),是片面的。
2. 在做雅思閱讀題型之matching題的時(shí)候應(yīng)注意:
⑴ 在雅思閱讀matching題中并不是所有的備選項(xiàng)都適合每一個(gè)題目,換言之,備選項(xiàng)中只有特定的一部分選項(xiàng)是符合特定的題目的。所以在做題的時(shí)候可以先把符合該題干的備選項(xiàng)挑出來,縮小選擇的范圍,再去解題。解題的時(shí)候最好選用的方法是排除法。(如劍3的第二篇閱讀)
⑵在雅思閱讀matching題中一定要注意問的問題是涉及主觀方面的還是客觀方面的。所謂主觀方面是指別人的觀點(diǎn)、建議、設(shè)想等;而所謂客觀方面是指事實(shí)、介紹、指導(dǎo)等。
⑶看清題序,對(duì)號(hào)入座。雅思matching題,尤其是圖片matching題,一定要注意,所給圖示的順序標(biāo)號(hào)不一定與原文中的敘述順序相一致。做題時(shí)要以題目的順序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),不要只是根據(jù)原文順序依次選擇。否則就算直到正確的搭配項(xiàng)也會(huì)因?yàn)榇鸢柑顚戫樞虻氖д`而丟分!如:劍三第二套閱讀第一篇。
⑷有些雅思閱讀matching題要求找出所列的內(nèi)容在文中的哪一個(gè)段落.其實(shí)這一類題與雅思閱讀list of heading題有點(diǎn)相似。在做的時(shí)候最好能像做雅思閱讀list of heading題一樣先把文章段落之間的關(guān)系搞清楚,劃分好文章的層次.雖然這樣做會(huì)耗費(fèi)一定的時(shí)間,但是比起盲目地滿篇找答案還是方便快捷得多得.而且準(zhǔn)確性也會(huì)有保證.這類題也可以參考short answer 題的做法,試著回答題干的問題,看在哪一段能找到答案。
另外,也要注意分析這類題的題干信息,如題目中出現(xiàn)了an overview of… 就要注意觀察文章的開頭和結(jié)尾部分,因?yàn)檫@兩個(gè)部分尤其會(huì)出現(xiàn)overview的觀點(diǎn)。出現(xiàn)in the future就要多注意文章的結(jié)尾部分,因?yàn)樵摬糠肿钊菀滋岢鰧?duì)未來的展望。
雅思閱讀matching題是很多雅思考生的弱項(xiàng)。首先,這類題肯定不會(huì)遵循順序的原則,所以做題的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)定位困難的現(xiàn)象。第二,這類題的選項(xiàng)本身會(huì)比較長,可能包含的是段落的大意,也有可能是段落中的細(xì)節(jié),比較難以理解。往往回原文中定位的時(shí)候已經(jīng)忘了題目,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小tip就是用中文把選項(xiàng)的意思簡略地概括下,我們對(duì)中文的記憶是比英文強(qiáng)的。
⑸有些雅思matching題是考察文中出現(xiàn)得人物的觀點(diǎn)或貢獻(xiàn)、發(fā)現(xiàn)之類的,要求將每個(gè)人物與他們各自的觀點(diǎn)搭配.做這一類題時(shí),最好邊讀文章邊把所有的人名框起來,這樣回原文中定位的時(shí)候就會(huì)比較簡單了.
3.在雅思閱讀multiple choice 題中應(yīng)注意:
⑴正確答案中一定包含文章的要點(diǎn)。(因?yàn)轭}目所考查的一定是文章的要點(diǎn))。
⑵注意題目選項(xiàng)與原文的差別,有些看似相近的句子,其實(shí)包含了完全不同的意思。(如劍3第二篇中,原文為activate platelet, 而題目選項(xiàng)中是increase the number of platelet),所以一定要回到原文中去定位!!確保無誤后再選!!
⑶在雅思閱讀multiple choice題中一定要注意問的問題是涉及主觀方面的還是客觀方面的。所謂主觀方面是指別人的觀點(diǎn)、建議、設(shè)想等;而所謂客觀方面是指事實(shí)、介紹、指導(dǎo)等。
⑷在雅思閱讀multiple choice題中要審清題意,搞清楚題目到底要我們選擇幾個(gè)答案。不要漏選,也不要多選。
⑸雅思閱讀multiple choice中的一個(gè)重要解題技巧就是“排除法”,而使用排除法時(shí)可以參考T/F/NG題的做法,因?yàn)橐懦舻木褪荈和NG的內(nèi)容。如果實(shí)在找不出答案,就把答案從可靠到不可靠的順序排下來,選最有可能的那一個(gè)。
⑹有的雅思閱讀multiple choice題是要求選出適合的title,這個(gè)時(shí)候一定要注意Title必然包含文章的主要信息,而且一定要全面。有些選項(xiàng)雖然是正確的,但是只包含了文章主要內(nèi)容的一部分,所以不能選。
4.在雅思閱讀Y/N/NG 和T/F/NG題中:
⑴ 首先應(yīng)該確認(rèn)到底是Y/N/NG還是T/F/NG!非常重要。
⑵要注意Y/N/NG與T/F/NG的區(qū)別。前者是對(duì)觀念的判斷,考察的是題干與作者觀點(diǎn)之間的一致性,故一般用于議論文;后者是對(duì)事實(shí)的判斷,考察的是題干與文章中所給事實(shí)的一致性,因而多用于說明文。如:Cambridge3 Test2 passage3中的第32題。題干中說的是作者的觀點(diǎn),而原文中說的是decline in marriage ritual這一現(xiàn)象說明了它no need的這一事實(shí),并不是作者的觀點(diǎn),所以依然是選’No’.
⑷ 第一感覺拿不準(zhǔn)的題目,一般情況下都是NG。
⑷在閱讀中一定要注意哪些是事實(shí)(fact),哪些是觀點(diǎn)(Opinion),不要搞混。同時(shí)也要注意什么是正確的觀點(diǎn),什么是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)候上一段講大多數(shù)人的觀點(diǎn),到下一段就提出這種觀點(diǎn)其實(shí)是錯(cuò)誤的。所以不要斷章取義?。⊥瑫r(shí)也要注意轉(zhuǎn)折詞的使用!But, However, Although, Though等!
5. Table題屬于細(xì)節(jié)題,大多考察某一事物的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)
在原文中出現(xiàn)的位置相對(duì)集中,同時(shí)相當(dāng)一部table題會(huì)涉及數(shù)字,因此回原文中定位比較容易。但做這種題目一定要細(xì)心,如果過于急躁,那很明顯的答案也會(huì)找不出來的。
典型的例子是劍四Test1的Passage2(關(guān)于鯨魚的),其后的題目基本上都是定位題。
以上就是雅思閱讀全題型解題辦法 雅思閱讀常見的題型類型以及解題技巧分析 雅思閱讀考試各個(gè)題型的解題技巧全部內(nèi)容了,了解更多相關(guān)信息,關(guān)注大學(xué)路。
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