小編今天整理了一些中藥學考研學校推薦 藥物化學專業(yè)考研學校排名 中醫(yī)學排名前十的大學相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
推薦院校:
北京中醫(yī)藥大學、上海中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、廣州中醫(yī)藥大學、南方醫(yī)科大學、沈陽藥科大學、中國藥科大學。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從業(yè)領(lǐng)域為:中藥檢驗、中藥研究、中藥新藥開發(fā)、醫(yī)藥院校、藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司等方面的技術(shù)工作。
培養(yǎng)目標是: 熱愛中醫(yī)藥事業(yè),具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握本學科基本理論和專業(yè)技能,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,勝任中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評價與控制、新藥研發(fā)、注冊申請、流通管理、合理使用、臨床及社會服務(wù)等工作高層次、應(yīng)用型的中藥學專門人才。
中藥學專業(yè)學位的教學內(nèi)容要突出知識交叉性、實用性、創(chuàng)新性的特點,實現(xiàn)“工與學”有機結(jié)合,從“以學科為中心劃分”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙灾R或問題(能力)為中心劃分”的人才培養(yǎng)模式,以知識或問題(能力)為主線把不同學科知識加以綜合,重視人文、社會科學課程。
學位論文須與中藥產(chǎn)業(yè)的實際需要相結(jié)合,體現(xiàn)學生運用中藥學及相關(guān)學科理論、知識和方法分析、解決中藥學實際問題的能力。論文類型可以是質(zhì)量較高的現(xiàn)場調(diào)查分析報告、針對主要技術(shù)問題提出科學合理的研究設(shè)計解決方案,或者其它相關(guān)研究論文。學位論文答辯形式可多種多樣,答辯成員中須有藥學實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
天津理工大學、南開大學、天津科技大學、天津大學、河北醫(yī)科大學、山西醫(yī)科大學
山西大學、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、沈陽藥科大學、大連醫(yī)科大學、錦州醫(yī)科大學、延邊大學
長春中醫(yī)藥大學、吉林大學、北華大學、哈爾濱商業(yè)大學、哈爾濱醫(yī)科大學、佳木斯大學
東北林業(yè)大學、中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院、海軍軍醫(yī)大學、復(fù)旦大學、上海交通大學
華東理工大學、蘇州大學、南京工業(yè)大學、南京中醫(yī)藥大學、中國藥科大學、南京大學
徐州醫(yī)科大學、浙江省醫(yī)學科學院、浙江中醫(yī)藥大學、安徽醫(yī)科大學、安徽中醫(yī)藥大學
福建中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學、江西中醫(yī)藥大學、煙臺大學、濟南大學、山東大學
中國海洋大學、青島科技大學、山東中醫(yī)藥大學、河南中醫(yī)藥大學、河南大學、武漢輕工大學
華中科技大學、武漢工程大學、湖北中醫(yī)藥大學、中南民族大學、湖南中醫(yī)藥大學、中南大學
南方醫(yī)科大學、中山大學、暨南大學、廣東藥科大學、汕頭大學、廣西醫(yī)科大學、廣西中醫(yī)藥大學
海南醫(yī)學院、重慶大學、陸軍軍醫(yī)大學、成都學院、四川大學、成都中醫(yī)藥大學、遵義醫(yī)學院
貴州醫(yī)科大學、昆明理工大學、云南中醫(yī)學院、大理大學、昆明醫(yī)科大學、空軍軍醫(yī)大學
藥物化學考研院校是對藥物化學專業(yè)具有研究生招生資格院校名單匯總,此排名根據(jù)教育部發(fā)布的全國高校學科評估專業(yè)排行榜報告得出,通過排名可以反映出藥物化學專業(yè)研究生排名的師資力量、科研成果、就業(yè)前景。
基本信息:
專業(yè)名稱:藥物化學
專業(yè)代碼:100701
門類/類別:醫(yī)學
學科/類別:藥學
專業(yè)介紹:
研究方向:
l、天然藥物活性成分的研究、結(jié)構(gòu)修飾及全合成
2、新藥的開發(fā)和藥物合成工藝
3、合理藥物設(shè)計與構(gòu)效關(guān)系天然藥物活性成分的研究、結(jié)構(gòu)修飾及全合成研究方向主要培養(yǎng)學生采用現(xiàn)代化的分析、分離手段,開展有效成分的提取、分離、結(jié)構(gòu)鑒定及新的活性物質(zhì)的尋找工作,從傳統(tǒng)中藥中追蹤發(fā)現(xiàn)先導(dǎo)化合物。從分子水平上研究其作用機制,進而進行結(jié)構(gòu)改造和優(yōu)化。
新藥的開發(fā)和藥物合成工藝研究方向主要培養(yǎng)學生以藥物及中間體化學、藥物合成、藥物設(shè)計和新藥開發(fā)為主要研究對象,開展化學藥物的合成及生產(chǎn)工藝研究。
合理藥物設(shè)計與構(gòu)效關(guān)系研究方向主要培養(yǎng)學生通過多種途徑和技術(shù)尋找先導(dǎo)化合物,開展計算機輔助藥物設(shè)計和藥物構(gòu)效關(guān)系研究,參考天然配體或底物的結(jié)構(gòu)特征,設(shè)計新結(jié)構(gòu)藥物。
開設(shè)的主要課程:
高等有機化學、有機結(jié)構(gòu)波譜分析、半微量有機合成技術(shù)、高等生物化學、藥物化學專論、生物合成概論、現(xiàn)代分離與分析技術(shù)、植化方法學、天然化合物結(jié)構(gòu)分析法、計算機輔助藥物設(shè)計、知識產(chǎn)權(quán)法、現(xiàn)代管理學、計算機技術(shù)及應(yīng)用基礎(chǔ)、中藥成分代謝化學、天然產(chǎn)物有機化學等。
本專業(yè)畢業(yè)生的大致去向:
國家、省市級醫(yī)藥、精細化工等相關(guān)行業(yè)的研究院所、理工類高等院校及大型企業(yè)從事科學研究、教學、管理、產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等工作。
本專業(yè)學制為2.5年,授醫(yī)學碩士學位。
中醫(yī)學排名前十的大學:北京中醫(yī)藥大學;上海中醫(yī)藥大學;南京中醫(yī)藥大學;天津中醫(yī)藥大學;廣州中醫(yī)藥大學;黑龍江中醫(yī)藥大學;成都中醫(yī)藥大學;河南中醫(yī)藥大學;江西中醫(yī)藥大學;山東中醫(yī)藥大學。
中醫(yī)學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬于中醫(yī)學類專業(yè),基本修業(yè)年限為五年,授予醫(yī)學學士學位。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握中醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能。
具備較強的中醫(yī)臨床思維和實踐能力,具有一定創(chuàng)新能力,視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強的高層次研究應(yīng)用型中醫(yī)學人才。1912年8月,北洋*教育部發(fā)布《中華民國教育新法令》,將醫(yī)科類分為醫(yī)學與藥學兩門,都沒有列入中醫(yī)藥學科,這就是“民元教育系統(tǒng)漏列中醫(yī)事件”。
具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有愛國主義、集體主義精神,誠實守信,忠于人民,志愿為人類健康而奮斗。熱愛中醫(yī)事業(yè),積極運用中醫(yī)藥理論、方法與手段,將預(yù)防疾病、祛除病痛、關(guān)愛患者與維護,民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責任。
尊重患者的個人信仰、人文背景與價值觀念差異。尊重患者及家屬,認識到良好的醫(yī)療實踐取決于醫(yī)生、患者及家屬之間的相互理解和溝通。尊重生命,重視醫(yī)學倫理問題。在醫(yī)療服務(wù)中,貫徹知情同意原則,為患者的隱私保密,公正平等地對待每一位患者。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)能夠從事中醫(yī)醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復(fù)工作的畢業(yè)生,并為他們將來從事中醫(yī)教育、科研、對外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面的工作奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生應(yīng)具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng),較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,較為系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識,較強的中醫(yī)思維與臨床實踐能力,較強的傳承能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力,掌握相應(yīng)的科學方法,具有自主學習和終身學習的能力,最終達到知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
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