今天大學(xué)路小編整理了河南理工大學(xué)哪些專業(yè)不錯(cuò)?。肯嚓P(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來(lái)看下吧。
1礦井通風(fēng)與安全專業(yè)
共有98人認(rèn)為河南理工大學(xué)的礦井通風(fēng)與安全專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是礦井通風(fēng)與安全專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事礦井通風(fēng)與安全技術(shù)的設(shè)計(jì)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向:主要面向煤炭作業(yè),從事礦區(qū)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)、通風(fēng)安全生產(chǎn)技術(shù)管理、煤礦安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面的工程技術(shù)人才。本專業(yè)為礦井緊缺型專業(yè),就業(yè)形勢(shì)好。
1礦山機(jī)電技術(shù)專業(yè)
共有96人認(rèn)為河南理工大學(xué)的礦山機(jī)電技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是礦山機(jī)電技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)礦山安全生產(chǎn)、建設(shè)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機(jī)電專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握采掘機(jī)械、提升機(jī)械、運(yùn)輸機(jī)械、礦山供電、礦山機(jī)電安全等方面專業(yè)理論知識(shí),具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和改造能力;快速處理機(jī)電故障的能力,具備較快適應(yīng)一線崗位需要的實(shí)際工作能力,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
就業(yè)方向:煤礦生產(chǎn)、管理第一線機(jī)電技術(shù)崗位培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。具備礦山機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)理論、電器維修、機(jī)電設(shè)備管理、技術(shù)改造等實(shí)際工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。以地方企業(yè)、礦業(yè)集團(tuán)及相關(guān)企事業(yè)單位為重點(diǎn)去向。主要從事礦山機(jī)電系統(tǒng)運(yùn)行及維護(hù)、自動(dòng)化控制、礦山供電等方面工作。
1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
共有62人認(rèn)為河南理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 ? ?畢業(yè)五年平均薪資 ? ?工作地點(diǎn) ? ?男女比例
機(jī)械類 ? ?¥7897
薪酬超過(guò)83%的專業(yè) ? ?上海市
19%在上海市工作 ? ?男生較多
男89%-女11%
專業(yè)介紹:機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種,也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)*方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和開(kāi)發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、*機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。
1建筑工程技術(shù)專業(yè)
共有61人認(rèn)為河南理工大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開(kāi)發(fā)工作。
1軟件技術(shù)專業(yè)
共有59人認(rèn)為河南理工大學(xué)的軟件技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是軟件技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用技術(shù),具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的軟件分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力,畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件管理及教學(xué)科研工作的高級(jí)人才,可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機(jī)關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計(jì)算機(jī)人才。
1機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
共有42人認(rèn)為河南理工大學(xué)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
1工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)
共有34人認(rèn)為河南理工大學(xué)的工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本測(cè)繪技能,從事工程建設(shè)中的測(cè)量工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)可從事地形測(cè)繪、工程測(cè)量、房產(chǎn)地籍測(cè)繪、地圖繪圖、GPS、GIS、RS測(cè)繪、測(cè)繪儀器營(yíng)銷、測(cè)繪儀器維修等工作;畢業(yè)參加工作的薪金待遇大約在2000-3000元人民幣/月,高薪可達(dá)8000元人民幣/月。
1水文與工程地質(zhì)專業(yè)
共有27人認(rèn)為河南理工大學(xué)的水文與工程地質(zhì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是水文與工程地質(zhì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有地質(zhì)學(xué)、水文工程地質(zhì)等知識(shí),從事水資源勘查與評(píng)價(jià)、管理及工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、與監(jiān)理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性門人才。
就業(yè)方向:水文地質(zhì)技術(shù)員、工程地質(zhì)施工員、監(jiān)理員、試驗(yàn)員等。
河南理工大學(xué)王牌專業(yè)有通信工程、自動(dòng)化、土木工程、測(cè)繪工程、采礦工程、安全工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程等。
河南理工大學(xué)位于河南省焦作市,是河南省與國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校,國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,河南省屬重點(diǎn)高校,教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
河南理工大學(xué)前身是1909年由英國(guó)福公司興辦的焦作路礦學(xué)堂,歷經(jīng)河南福中礦務(wù)學(xué)校、福中礦務(wù)專門學(xué)校、福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院、西北工學(xué)院、國(guó)立焦作工學(xué)院、焦作礦業(yè)學(xué)院等歷史時(shí)期,1995年恢復(fù)焦作工學(xué)院校名,2004年更名為河南理工大學(xué)。2002年后相繼獲得博士學(xué)位授予權(quán)、入選省重點(diǎn)建設(shè)骨干高校。
截至2018年5月,學(xué)校有南校區(qū)、北校區(qū)、西校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地面積4100余畝,建筑面積140余萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近5.25億元;開(kāi)設(shè)22個(gè)教學(xué)學(xué)院和后備軍官學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院,設(shè)有74個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、教、藝、醫(yī)九大學(xué)科門類,5個(gè)博士后科研流動(dòng)站、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;現(xiàn)有教職工3108人,有全日制在校生40000余人,其中研究生4000多人。
河南理工大學(xué)好的專業(yè)有:電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*。
1、電氣工程及其自動(dòng)化:
電氣工程及其自動(dòng)化是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于電氣類專業(yè),學(xué)制4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)代碼080601。
該專業(yè)主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的學(xué)科,培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力,能在電氣工程領(lǐng)域的裝備*、系統(tǒng)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)等部門從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行等工作的復(fù)合型工程科技人才。
2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè),學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位/工學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)代碼080901。
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。
3、機(jī)械設(shè)計(jì)*:
機(jī)械設(shè)計(jì)與*是普通高等學(xué)校專科專業(yè),屬于機(jī)械設(shè)計(jì)*類專業(yè),學(xué)制三年,專業(yè)代碼460101。
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機(jī)械產(chǎn)品及其零部件設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、機(jī)械加工與數(shù)控工藝、公差配合與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備控制與維修等知識(shí),具備機(jī)械系統(tǒng)、機(jī)械零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、*工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)。
設(shè)備調(diào)試與維護(hù)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、機(jī)械加工、零件*工藝編制、產(chǎn)品檢驗(yàn)與質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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2024年06月20日 10:40教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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