漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 學(xué)起來(lái)累嗎

今天大學(xué)路小編整理了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 學(xué)起來(lái)累嗎相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 學(xué)起來(lái)累嗎
• 2、淺談如何培養(yǎng)理科生對(duì)《大學(xué)語(yǔ)文》的學(xué)習(xí)興趣
• 3、大學(xué)語(yǔ)文是不是所有專業(yè)都要學(xué)

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 學(xué)起來(lái)累嗎

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是一門文科類專業(yè)，報(bào)考該專業(yè)以后，在大學(xué)有很多的課程需要學(xué)習(xí)，一般本科需要讀四年，最后一年進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，主要是到中學(xué)聽(tīng)課或者是試講，學(xué)漢語(yǔ)言很輕松。

1 漢語(yǔ)言專業(yè)主要課程有什么
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在大學(xué)期間開(kāi)設(shè)了很多課程，主要就是語(yǔ)言和文學(xué)類的課，包括現(xiàn)代漢語(yǔ)上下冊(cè)、古代漢語(yǔ)上下冊(cè)，中國(guó)古代文學(xué)上下冊(cè)，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)三十年上下冊(cè)、外國(guó)文學(xué)上下冊(cè)、寫作課、文藝?yán)碚撜n程、美學(xué)等等。除了這些主干課程以外，也會(huì)學(xué)習(xí)一些跟漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)相關(guān)的課程，比如民間文學(xué)、兒童文學(xué)、比較文學(xué)、電影文學(xué)等等，都是跟專業(yè)特別相關(guān)的知識(shí)。

漢語(yǔ)言專業(yè)一般學(xué)的都是最簡(jiǎn)單的課程，學(xué)起來(lái)沒(méi)有太大的難度，只要多理解多閱讀多分析都能學(xué)會(huì)。漢語(yǔ)言專業(yè)跟高中語(yǔ)文知識(shí)銜接還是很緊密的，語(yǔ)文基礎(chǔ)好的人很適合學(xué)這個(gè)專業(yè)，但是在大學(xué)期間還是建議多讀一些經(jīng)典文學(xué)作品，這樣對(duì)理解理論知識(shí)幫助更大。學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)最好是文科出身，因?yàn)槿绻恍v史知識(shí)的話，學(xué)起語(yǔ)文史會(huì)更加順暢。
1 理科生學(xué)語(yǔ)文有困難嗎
理科生其實(shí)是可以學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的，雖然在分文理科時(shí)報(bào)考一般只能是文科生報(bào)該專業(yè)，但是也會(huì)有個(gè)別學(xué)校漢語(yǔ)言專業(yè)招理科生。雖然在大學(xué)里面學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難度，但是理科生也是只要努力去學(xué)，都是可以學(xué)會(huì)的，不會(huì)有太大的障礙，因?yàn)槲目祁惖闹R(shí)并不難，只要理解了就能學(xué)會(huì)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，還可以學(xué)一些公共課程，比如大學(xué)英語(yǔ)、馬哲、職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)、教育學(xué)等等，但是不需要再學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文了，同時(shí)也不會(huì)去學(xué)習(xí)高數(shù)，因?yàn)楦邤?shù)屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，既然選擇了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就不需要再跟數(shù)學(xué)掛鉤了，很多人也是抱著不學(xué)高數(shù)這個(gè)心態(tài)才選的漢語(yǔ)言專業(yè)。

淺談如何培養(yǎng)理科生對(duì)《大學(xué)語(yǔ)文》的學(xué)習(xí)興趣

一、立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉

微生物學(xué)家、化學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待，來(lái)慶賀你努力的結(jié)果?！?

作為一個(gè)高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)代的脈博，面向未來(lái)，立振興祖國(guó)之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹(shù)立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭(zhēng)上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺(tái)階

初、高中之間，在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過(guò)的知識(shí)，都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)。但是，跟初中比較起來(lái)，高中各學(xué)科在知識(shí)廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此，認(rèn)識(shí)高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的。

相對(duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。

三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，逐步摸索出一套適合自己的好的學(xué)習(xí)方法。下面提出一些高中階段一般較為適合的學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)們參考。

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合

中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也要全面發(fā)展。語(yǔ)文、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具，首先必須學(xué)好；物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好；政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀，歷史、地理知識(shí)以及音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)科目，對(duì)于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的。

作為一個(gè)中學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，也要培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)。培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)，有兩方面的含義。一是對(duì)自己準(zhǔn)備選考的X科目，既要培養(yǎng)對(duì)它的興趣，又要努力把這個(gè)X科目學(xué)得較好。第二個(gè)含義是要有自己特別熱愛(ài)的領(lǐng)域或技能，如電腦技術(shù)、書法、繪畫、音樂(lè)、體育等，力爭(zhēng)達(dá)到較高的水平。要擺脫那種千人一面的傳統(tǒng)軌道，讓自己的個(gè)性、創(chuàng)新精神和潛在才華得到發(fā)展。你有哪一項(xiàng)特長(zhǎng)，你就在那一項(xiàng)活動(dòng)及其相關(guān)的競(jìng)賽或考試中一顯身手，展示你的才華。

2.學(xué)會(huì)讀書

成功的學(xué)問(wèn)家，都有著迷地讀書的特點(diǎn)?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本

課本，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來(lái)，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。

在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來(lái)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽(tīng)課心中有數(shù)，提高聽(tīng)課效率。

課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過(guò)程，必須及時(shí)地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化。

最后，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納。

(2)廣泛的課外閱讀

除了精讀課本外，為了開(kāi)拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報(bào)刊。對(duì)科普?qǐng)?bào)刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問(wèn)題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識(shí)面，活躍你的思維。

3.認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)是物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的基礎(chǔ)和最重要的研究方法。在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等學(xué)科時(shí)，實(shí)驗(yàn)可以幫助我們理解和鞏固有關(guān)知識(shí)。因此，必須學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)。在高中，我們?cè)鯓訒?huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?

（1）要認(rèn)真學(xué)好歷史上的著名實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)這些歷史上著名實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)裝置，可以啟發(fā)我們自己的思路，使我們?cè)谧约哼M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以進(jìn)行借鑒，吸取其精華，并認(rèn)識(shí)到對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)真觀察和科學(xué)歸納的重要性。

（2）正確觀察演示實(shí)驗(yàn)。課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，是教師進(jìn)行操作，引導(dǎo)我們正確觀察、從實(shí)驗(yàn)中分析總結(jié)得出規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)我們雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)手，但在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，可以充分地看和聽(tīng)，還可以充分地思考。觀察演示實(shí)驗(yàn)。首先要認(rèn)真聽(tīng)清老師關(guān)于為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)和怎樣安排實(shí)驗(yàn)的講解，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，知道要考慮哪些因素，排除什么干擾，用什么儀器，它們的作用如何等等。在演示的過(guò)程中，要看清每個(gè)步驟的目的、操作過(guò)程、現(xiàn)象變化過(guò)程、怎樣做可以獲得成功、怎樣將導(dǎo)致失敗等等?？傊囱菔緦?shí)驗(yàn)，要認(rèn)真觀察和思考，把注意力放在觀察和思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、裝置、實(shí)驗(yàn)操作步驟和變化過(guò)程上，而不能單看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更不能只覺(jué)得好看、好玩就心滿意足了。

大學(xué)語(yǔ)文是不是所有專業(yè)都要學(xué)

不是。
大學(xué)語(yǔ)文是針對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、秘書學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文秘、涉外文秘、廣告學(xué)等專業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課程。這些專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)文是這些專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。例如，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、文藝?yán)碚摰日n程，而這些課程都需要具備一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)。但是，對(duì)于其他非語(yǔ)文相關(guān)的專業(yè)，如理工科、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等專業(yè)，大學(xué)語(yǔ)文并不是必修課程。

以上就是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)什么 學(xué)起來(lái)累嗎全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。