雅思閱讀話題怎么找

今天大學(xué)路小編整理了雅思閱讀話題怎么找相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
• 2、雅思閱讀：不可忽視的語言遞歸性影響
• 3、雅思閱讀話題怎么找

雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢(shì)預(yù)測(cè)

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問！

《劍橋雅思考試全真試題9》在烤鴨的翹首企盼中終于面世了。外表變靚的劍九首先讓大家眼前一亮，深紫色的封皮讓人愛不釋手。當(dāng)然其中的內(nèi)容是烤鴨們最關(guān)心的，題型有什么變化？難度又增加了嗎？怎么用好這本書？雖然市面上有各類的分析和解析在書面市的時(shí)候就火速跟進(jìn)，但含金量如何也是需要烤鴨們細(xì)細(xì)衡量一下的。
我們網(wǎng)校的留學(xué)團(tuán)隊(duì)秉承著精工細(xì)作的精神，對(duì)《劍橋雅思考試全真試題9》進(jìn)行了透徹的分析，并與近期考試和歷年真題集縱向?qū)Ρ?，設(shè)計(jì)出【雅思劍九全方位解析】課程，不僅細(xì)致分析出題思路，還為考生補(bǔ)充題型的攻克技巧，破解雅思高分密碼。本課程還將結(jié)合近期雅思考試機(jī)經(jīng)為考生剖析最新考試動(dòng)態(tài)，總結(jié)題型變化趨勢(shì)。
《劍橋雅思考試全真試題 9 》 有預(yù)測(cè)作用嗎？
劍九的試題是近年淘汰的全真試題，起到的更多是了解近年雅思考試的變化趨勢(shì)，難易程度的起伏，題型比例的調(diào)整等，所以劍九的出版是為廣大“烤鴨”們的備考資料增加了含金量。那如何用新出的雅思劍九總結(jié)近年考試趨勢(shì)和難度的變化，以及預(yù)測(cè)將來的內(nèi)容呢？Echo老師從閱讀和口語兩個(gè)專項(xiàng)為大家分析一番。
雅思閱讀出新題了嗎？難度增加了嗎？
Echo老師首先為大家?guī)砹藙Π撕蛣诺拈喿x題型分析，題型的排序是按照在劍九中出現(xiàn)的頻率歸類的，其中首當(dāng)其沖的是是非對(duì)錯(cuò)題，由39題升到了48題。是非對(duì)錯(cuò)題一直是雅思閱讀題型的重中之重，這類細(xì)節(jié)題考察考生兩個(gè)能力，一是在文章中定位到相關(guān)段落和句群，二是要提取出關(guān)鍵的信息和題目進(jìn)行對(duì)應(yīng)，判斷題干的是非。True/ False/ Not Given 和Yes/No/Not Given 乍看上去沒有什么區(qū)別，翻譯成中文大家就可以體會(huì)出來了“準(zhǔn)確的/錯(cuò)誤的/沒有給出”“是/否/沒有給出”；前一種考察的是信息是否準(zhǔn)確，后一種考察的是作者的主張是否正確。這里要特別提醒的是考試填寫答題紙的時(shí)候要注意是T/F/NG還是Y/N/NG。Echo老師在網(wǎng)校【新版--雅思6.5】的閱讀第7課專門針對(duì)這個(gè)題型進(jìn)行了細(xì)致的講解，在【雅思劍九全方位解析】中也會(huì)著重分析。
Rank
Question Types
劍8
劍9
來源
趨勢(shì)
1
TRUE/FALSE/NOT GIVEN
YES/NO/NO GIVEN
是非對(duì)錯(cuò)題
39
48
Test1-1(1)
Test 1-2(3)
Test1-3(2)
Test2-2(3)
Test2-3(2)
Test3-1(1)
Test3-3(3)
Test4-1(1)
Test4-3(3)

2
Locate information in paragraphs
鎖定信息題
4
26
Test2-1(1)
Test2-2(1)
Test3-2(1)
Test3-3(1)
Test4-2(1)

3
Multiple Choice
多項(xiàng)選擇題


20
21
Test1-1(4)
Test2-1(3/4)
Test2-3(1)
Test3-2(2)
Test4-3(2)

4
Short-answer questions
簡(jiǎn)答題
0
17
Test1-1(2)
Test1-2(2)
Test1-3(1)
Test2-1(2)

除了常規(guī)的重要題型保持上升的趨勢(shì)外，劍九中為考生們拉響的警報(bào)就是鎖定信息題和簡(jiǎn)答題了。鎖定信息題由4個(gè)升為26個(gè)，簡(jiǎn)答題從無到有，升為17個(gè)。Locate information 的題干通常是which section/paragraph contains the following information? 具體的信息無法與閱讀文章的段落順序?qū)?yīng)，考生們常在第一類題型中期待試用平行閱讀法的愿望是落空了?！拘掳?-雅思6.5】的閱讀第2課和【雅思劍九全方位解析】對(duì)這類題型也有系統(tǒng)講解。
Short-answer Questions簡(jiǎn)答題在劍九中的全面復(fù)蘇是值得讓烤鴨們注意的，但是也沒有必要panic。本質(zhì)上這類題的解題思路和sentence completion 是一樣的，大家應(yīng)該注意到劍九的填空題中句子填空題消失了，倒是note completion, summary completion, flowchart completion and diagram completion出現(xiàn)的比較均勻。這樣正好解釋了簡(jiǎn)答題的大行其道，其實(shí)是換湯不換藥，只不過把填空題中的空格通過問題問出來，讓大家回答，連instructions里的要求都是如出一轍，choose NO MORE THAN ONE/TWO/THREE words, , 不需要做任何的paraphrase, 只需在原文中選擇正確的答案即可。做過劍六和劍七的同學(xué)應(yīng)該深有感受，無論是sentence completion, or summary completion, 基本上鎖定第一道題后是可以按照文章的順序依次找到答案的，但是簡(jiǎn)單題會(huì)有回轉(zhuǎn)閱讀的現(xiàn)象，也就是大家常說的亂序題，也是雅思閱讀的殺手锏。
Rank
Question Types
劍8
劍9
來源
趨勢(shì)
5
Note completion
填空題
15
10

Test3-3(2)
Test4-1(2)

6
Choosing headings for paragraphs
27

8

Test 1-2(1)
Test 4-1(1)

7
Match names with theories
19
8
Test2-2(2)
Test4-2(2)

8
Summary Completion
摘要題
9
7
Test3-1(2)
Test4-1(3)

9
Flowchart completion
流程圖
0
6
Test1-3(3)

10
Diagram completion
填表題
12
4
Test3-2(3)


除了以上兩個(gè)題型有顯著的提升外，讓考生大跌眼鏡的應(yīng)該是選擇段落標(biāo)題配對(duì)題目的縮水，從劍八的27道題下降到8道題。廣義上來說，choosing headings for paragraphs和locate information都可以劃歸到matching—配對(duì)題，但是兩者的差別在于一個(gè)考察的是主旨大意，一個(gè)考察的是細(xì)節(jié)的鎖定。
通常在解答雅思閱讀中choosing headings for paragraphs-段落標(biāo)題配對(duì)這種題型時(shí),很多考生習(xí)慣于通過閱讀各個(gè)段落的首句,第二句或者最后一句來尋找各個(gè)段落的主題句( topic sentence)，即該段中歸納概括段落大意或中心思想的句子。絕大部分此類題的正確答案確實(shí)可以通過確定主題句獲得，但有些段落安排以及正確選項(xiàng)的歸納并沒有考生期待得那么簡(jiǎn)單。
雖然段落標(biāo)題配對(duì)題有特例出現(xiàn)，但是整體有規(guī)律可循，而locate information-鎖定信息題被稱為雅思閱讀中難度最大的一類題，大家通常使用得很多的“定位詞”技巧在這一類題目面前會(huì)顯得束手無策，因?yàn)槎ㄎ辉~很可能根本就不會(huì)出現(xiàn)。不僅會(huì)出現(xiàn)我們所說的“亂序”情況，而且，即使是一些正序分布的配對(duì)題型，也有讓人望而卻步的同義替換。配對(duì)題其實(shí)考察的是考生尋找信息的能力，因此，如果把整句題干或者選項(xiàng)放到文中去搜索，就會(huì)大大降低搜索速度，有時(shí)甚至還會(huì)徒勞而返。這種題型，首先應(yīng)當(dāng)把題干或者選項(xiàng)作為切入口。特別是當(dāng)題干和選項(xiàng)都是長句的時(shí)候，劃出雙方的關(guān)鍵詞就顯得尤為重要，因?yàn)檫@樣一來就等于把握了每一句題干或者選項(xiàng)中的核心信息，而考生在之后的全文搜索過程中就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。
總而言之，兩類題型的一升一降就說明了雅思閱讀題目難度的提高是一個(gè)定勢(shì)了。在2023年的雅思閱讀題目中，是非對(duì)錯(cuò)題仍然是主流，簡(jiǎn)單題和鎖定信息題也講取代段落標(biāo)題配對(duì)題占到更大的比重。
希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。留學(xué)的道路充滿了無限可能，但選擇和準(zhǔn)備的過程可能也充滿挑戰(zhàn)。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 。在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)全程陪伴您，助您圓夢(mèng)海外學(xué)府。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

雅思閱讀：不可忽視的語言遞歸性影響

我為各位考生整理了探析語言遞歸性對(duì)雅思閱讀答題的啟示，供考生們參考使用，更多雅思輔導(dǎo)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注雅思欄目。語言遞歸究竟是什么呢?跟著我一起來看一下吧!

一、引言

遞歸(recursion)是遞歸論(recursive theory)中的一個(gè)術(shù)語。遞歸論亦稱遞歸函數(shù)論或能行性理論，是數(shù)理邏輯中研究可計(jì)算性理論(computability theory)的分支，它通過對(duì)數(shù)論函數(shù)的研究深刻揭示能行過程的本質(zhì)。

遞歸的實(shí)質(zhì)是指一種循環(huán)結(jié)構(gòu)，它把“較復(fù)雜”情形的計(jì)算，遞次地歸結(jié)為“較簡(jiǎn)單” 直至“最簡(jiǎn)單”情形的計(jì)算，并得到計(jì)算結(jié)果為止。本文擬探討語言遞歸性在雅思閱讀文章中的體現(xiàn)及其對(duì)答題思路的啟示。

二、語言遞歸的層次和方式

在英語測(cè)試中，對(duì)語篇遞歸性及其不同形式的認(rèn)識(shí)和把握將直接影響到考試答題的效率。試舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在英語聽力測(cè)試中有這樣一段對(duì)話：

A: Are you coming tonight? (Q1)

B: Can I bring a guest? (Q2)

A: Male or female? (Q3)

B: What difference does that make? (Q4)

A: An issue of balance. (A4)

B: Female. (A3)

A: Sure you can. (A2)

B: I will be there. (A1)

相鄰對(duì)是會(huì)話的基本組成單位。會(huì)話的典型話輪模式之一是提問(Q)- 回答(A)。以上對(duì)話就是幾個(gè)相鄰對(duì)層層相套(從屬內(nèi)嵌)，其結(jié)構(gòu)形式可以表示為：Q1(Q2(Q3(Qn–An)A3)A2)A1，這就是語篇的從屬遞歸。

在聽力測(cè)試中，考生往往對(duì)(Q1-A1)(Q2-A2)(Q3-A3)(Qn–An)這樣的并列遞歸模式過于依賴，不熟悉或是忽略了基于從屬內(nèi)嵌模式的話輪轉(zhuǎn)換技巧，對(duì)話輪的語意轉(zhuǎn)換產(chǎn)生錯(cuò)誤的預(yù)判，從而嚴(yán)重影響了聽力理解和答題的能力。

三、語篇遞歸與雅思閱讀答題技能

英國語言學(xué)家M.Hoey提出了一種英語語篇中最常見的結(jié)構(gòu)模式(簡(jiǎn)稱SPRE模式)：情景(Situation)→ 問題(Problem)→ 反應(yīng)(Response)→ 評(píng)價(jià)(Evaluation)。

這一結(jié)構(gòu)在語篇中可能重復(fù)出現(xiàn)，層層相套，即結(jié)構(gòu)模式的多層次性或再循環(huán)，也就是語篇結(jié)構(gòu)的遞歸。雅思閱讀文章題材非常廣泛，而文體相對(duì)單一，絕大多數(shù)是說明性和議論性相結(jié)合的實(shí)用文體，其內(nèi)容結(jié)構(gòu)通常呈現(xiàn)SPRE基本模式或其部分模式構(gòu)建成分的并列、從屬或并列從屬遞歸形式。

在雅思備考過程中，對(duì)真題語篇基本結(jié)構(gòu)模式及其遞歸形式的分析將有助于快速定位和主題歸納等答題技能的培養(yǎng)與提高。

1.語篇遞歸與結(jié)構(gòu)性定位及相關(guān)答題策略

雅思閱讀答題技能的核心環(huán)節(jié)之一是快速準(zhǔn)確定位。定位有順序原則、邏輯關(guān)系、主題一致等不同的方法，而其中一個(gè)重要方法就是根據(jù)對(duì)語篇遞歸形式的分析，從內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次上確定一系列題干在原文中轉(zhuǎn)述對(duì)應(yīng)信息的大致位置。如雅思閱讀核心題型之一的Summary(摘要題)，其題干在語篇層次上的遞歸一般都會(huì)在原文獲得體現(xiàn)，從而為定位提供重要的線索。例如：

Complete the summary below

Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

Volcanic eruptions have shaped the earth’s land surface. They may also have produced the world’s atmosphere and 22 . Eruptions occur when molten rocks from the earth’s mantle rise and expand. When they become liquid, they move more quickly through cracks in the surface. There are different types of eruption. Sometimes the 23 ______ moves slowly and forms outcrops of granite on the earth’s surface. When it moves more quickly it may flow out in thick horizontal sheets. Examples of this type of eruption can be found in Northern Ireland, Wales, South Africa and 24 . A third type of eruption occurs when the lava emerges very quickly and 25 violently. This happens because the magma moves so suddenly that 26 are emitted.(劍橋4/Test3/Reading Passage2/ Q22 – Q26)

這一題干呈現(xiàn)出明顯的情景(Situation)并列的語篇遞歸形式，即：“There are different types of eruption(有不同的噴發(fā)類型)// Examples of this type of eruption (噴發(fā)類型的例子)// A third type of eruption(第三種噴發(fā)類型)”。

其語篇結(jié)構(gòu)可以表述為：S1 + S2 + S3。根據(jù)雅思閱讀的命題規(guī)律，原文中一般會(huì)體現(xiàn)相應(yīng)的遞歸，其涵蓋的語篇范圍正是答題信息點(diǎn)集中出現(xiàn)的位置。在本題中，原文的Section C的內(nèi)容結(jié)構(gòu)就是典型的關(guān)于噴發(fā)類型的情景并列遞歸：“Every eruption is different // Sometimes it is slow // Sometimes the magma moves very swiftly // The biggest eruptions are”(劍橋4/Test3/Reading Passage2)，其涵蓋的內(nèi)容集中給出了Q23 – Q26的答案(magma, western India, explodes, gases)。

雅思閱讀的語篇或語段中S1 + S2 + …+ Sn的情景并列遞歸較為常見，且通常包含多個(gè)連續(xù)考點(diǎn)。本題的定位技巧就是利用題干語篇關(guān)于噴發(fā)類型的情景并列遞歸形式，在原文中尋讀相應(yīng)的并列結(jié)構(gòu)，從而快速確定一系列答案信息在文章中的大致位置。

雅思閱讀話題怎么找

在雅思閱讀考試中，話題的尋找主要可以通過以下幾種方式：
劍橋系列文章：這是雅思考試的官方題源，考生需要認(rèn)真閱讀并練習(xí)其中的文章。通過了解這些文章的來源和主題，可以更好地把握雅思閱讀考試的話題范圍。
題源分析：考生可以通過分析雅思閱讀考試中的題目，了解?？荚掝}范圍，例如人文社科類中的教育、語言學(xué)、發(fā)展史等，以及自然科學(xué)類中的生物、地質(zhì)、能源環(huán)境等。通過了解這些話題的背景信息，可以幫助考生更好地理解文章。
背景知識(shí)儲(chǔ)備：考生可以通過閱讀相關(guān)的英文文章、書籍、新聞等，擴(kuò)大自己的背景知識(shí)儲(chǔ)備。這有助于考生更好地理解文章中的內(nèi)容，并提高對(duì)相關(guān)話題的敏感度。
搜索引擎：考生可以通過搜索引擎查找相關(guān)的雅思閱讀話題，例如使用關(guān)鍵詞“雅思閱讀?？荚掝}”等進(jìn)行搜索。這可以幫助考生快速了解相關(guān)話題的范圍和背景信息。
參考書籍和網(wǎng)站：考生可以購*或下載一些專門的雅思閱讀備考書籍或訪問相關(guān)網(wǎng)站，這些資源通常會(huì)提供一些關(guān)于雅思閱讀話題的指導(dǎo)和練習(xí)。
總之，在尋找雅思閱讀話題時(shí)，考生可以通過多種途徑進(jìn)行查找和準(zhǔn)備，從而更好地應(yīng)對(duì)考試中的各種話題。

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼难潘奸喿x話題怎么找全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！