當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考專業(yè) >理科專業(yè) >正文

請(qǐng)問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

更新:2023年11月28日 19:26 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了請(qǐng)問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽:

請(qǐng)問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

請(qǐng)問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

個(gè)人感覺還可以吧,但是如果創(chuàng)新能力不強(qiáng)、思維不夠發(fā)散,建議不要輕易選擇這個(gè)專業(yè),因?yàn)橐院蠖几O(shè)計(jì)脫不了干系,都需要很強(qiáng)的創(chuàng)造力。下面一起來(lái)看一下吧。

學(xué)生卡

一、專業(yè)及院校介紹

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于機(jī)械專業(yè)。工業(yè)設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)、科技與人文等多學(xué)科的會(huì)相融合,是與企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品*緊密聯(lián)系的交叉學(xué)科,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有重要地位。發(fā)展方向以設(shè)計(jì)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)為主,旨在培養(yǎng)思路開闊、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng),及掌握現(xiàn)代技術(shù),又具有人文藝術(shù)素養(yǎng),既掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)新方法,又熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的復(fù)合型人才。

在工業(yè)設(shè)計(jì)方面,我們國(guó)家還是比較落后的。但是我國(guó)開設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)院校還是很多的,有300多所大學(xué)。主要非為兩類:第一類是藝術(shù)類院校,第二類是理工大學(xué)。

藝術(shù)類還有像央美、中國(guó)美院、廣州美院等也是很強(qiáng)的。理工學(xué)校還有上交大、吉林大學(xué)、武漢理工、浙江工業(yè)大學(xué)。

設(shè)計(jì)中心

二、課程設(shè)置

工業(yè)設(shè)計(jì)的主修課程有:構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、色彩構(gòu)成、畫法幾何、工業(yè)設(shè)計(jì)程序與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)心理學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、犀牛軟件、CAD軟件、PS軟件等等,當(dāng)然還有必不可少的高數(shù)、線性代數(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、毛概、馬克思等等。

我們學(xué)校課就不是很多,大一課比較多,后來(lái)課就越來(lái)越少了,只有上午的專業(yè)課,平時(shí)都很閑的~只是現(xiàn)在封校,不可以出去玩,嗚嗚嗚...

嬰兒產(chǎn)品設(shè)計(jì)

三、就業(yè)前景

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)范圍就多,可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)研究院(所)或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)。

好的崗位也是有很多的,能不能把握這個(gè)機(jī)會(huì)就要看自己的實(shí)力和機(jī)遇了?,F(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)是一個(gè)剛剛起步的專業(yè),還未能引起足夠的重視,在目前人才多崗位少的情形下,就業(yè)形勢(shì)前景較為緊張,競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。但是隨著我國(guó)人民水平的提高,我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)越來(lái)越受到重視,將會(huì)具有開闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景。

畢業(yè)設(shè)計(jì)

說(shuō)了這么多,對(duì)于這個(gè)專業(yè)了解了嗎?歡迎大家報(bào)考工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)呀

學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的你,最后悔的事是什么?

最后悔的就是選擇了 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 。

我是本科四年學(xué)了四年的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),因?yàn)椴皇呛芟矚g建模啊這些,后趕上互聯(lián)網(wǎng)浪潮,所以碩士三年,研究的是 交互設(shè)計(jì) 方向,也一直做得交互設(shè)計(jì)工作,但我老公比我高兩屆,他一直堅(jiān)守在工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè),我一直認(rèn)為我老公是一個(gè)很優(yōu)秀很努力的人。

實(shí)際上他就是,他當(dāng)年讀書的時(shí)候就獲得了紅點(diǎn)至尊獎(jiǎng),但步入工作后,我覺得唯一感慨的就是薪資低,大家總說(shuō)工業(yè)設(shè)計(jì)的春天快來(lái)了,這句話,也喊了好多年了,但是實(shí)體的設(shè)計(jì)薪資起點(diǎn)總是那么低。

這幾年互聯(lián)網(wǎng)不知道是不是泡沫,但是哪怕是我們的學(xué)弟學(xué)妹,她們轉(zhuǎn)行做互聯(lián)網(wǎng)的,起點(diǎn)就比我們高很多,而且單位嘛,進(jìn)去后,薪資就真的很難往上漲了,如果你能承受住行業(yè)的低谷,薪資的低廉,熱愛這門行業(yè),可以堅(jiān)持,畢竟愛好和生活總要選擇一個(gè)。

理科生學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)

天馬行空是不可能的。我覺得這可能是你還沒有接觸到生產(chǎn)中和*中的工業(yè)設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)在基礎(chǔ)上是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹@砉ゎ愖畲蟮暮锰幘褪菍?duì)理論知識(shí)掌握得多,設(shè)計(jì)的時(shí)候可以像個(gè)發(fā)明家一樣以科學(xué)為基礎(chǔ)而發(fā)揮創(chuàng)意。工業(yè)設(shè)計(jì)理工類畢業(yè)了一方面可以向造型設(shè)計(jì)發(fā)展——個(gè)人覺得這方面藝術(shù)類更有優(yōu)勢(shì),另一方面向結(jié)構(gòu)發(fā)展——結(jié)構(gòu)上一樣可以運(yùn)用創(chuàng)意的,關(guān)鍵看你怎么去想。 我的意見是你千萬(wàn)不要以為工業(yè)設(shè)計(jì)理工和藝術(shù)有多大差別,也許高中以前覺得自己好像要聰明。其實(shí)都是虛的,理工和藝術(shù)類的課程你可以對(duì)比下,大部分是一樣的,會(huì)多學(xué)個(gè)電學(xué)和機(jī)械類課程等等。沒多大差別。理工類的學(xué)生最欠缺的是發(fā)散性的想法和創(chuàng)意,最充足的是理論性和嚴(yán)謹(jǐn)性。剛上手的時(shí)候?qū)W好素描速寫色彩那些東東,學(xué)好了才能有創(chuàng)意發(fā)揮的手段和方式。不要拘泥于理工本身。國(guó)外的工業(yè)設(shè)計(jì)都是理工和藝術(shù)都要懂得,主要強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力。國(guó)內(nèi)只不過(guò)是教育問(wèn)題罷了。 追問(wèn): 非常謝謝你!請(qǐng)問(wèn)你也是學(xué)這專業(yè),還是現(xiàn)在從事工業(yè)設(shè)計(jì)?你對(duì)這專業(yè)好了解??!希望以后還有你為我解惑!

以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的請(qǐng)問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“請(qǐng)問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?”相關(guān)推薦

每周推薦

75年,十組數(shù)字看教育巨變

75年,十組數(shù)字看教育巨變

時(shí)間:2024年10月02日
李永智:牢牢把握教育的三重屬性

李永智:牢牢把握教育的三重屬性

時(shí)間:2024年10月02日



最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品