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請(qǐng)問2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析(智課網(wǎng)有沒有樂靜老師講的雅思閱讀真題?)

更新:2023年11月29日 13:50 大學(xué)路

請(qǐng)問2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析(智課網(wǎng)有沒有樂靜老師講的雅思閱讀真題?)很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!

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請(qǐng)問2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析(智課網(wǎng)有沒有樂靜老師講的雅思閱讀真題?)

請(qǐng)問2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析

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在雅思考試中,閱讀考試對(duì)于一部分同學(xué)來說,有一點(diǎn)困難,還在備考的同學(xué),可以看看雅思考試的相關(guān)真題,下面是小鐘老師分享的2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析。
一、2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案
PASSAGE 1 :農(nóng)耕方式的發(fā)展
PASSAGE 2 :古代不同民族間的商品交易
PASSAGE 3 :溝通沖突
27. iii
28. vii
29. i
30. iv
31. ix
32. viii
33. v
34. ii
判斷
35. FALSE
36. TRUE
37. NOT GIVEN
38. TRUE
39. TRUE
單選
40. B
二、雅思閱讀考試形式
雅思閱讀考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。三篇文章40道題目總共用時(shí)60分鐘,包括將答案謄寫到答題卡上的時(shí)間。
學(xué)術(shù)類(A類)閱讀考試形式:IELTS考試閱讀(學(xué)術(shù)類)部分共有三篇文章,考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。每一道問題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。
培訓(xùn)類(G類)閱讀考試形式:IELTS 考試閱讀(培訓(xùn)類)部分共有三部分,文章難度由淺至深,考生需要回答40道題目。第一部分有14道題目,通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如廣告 等)。第二和第三部分分別有13道題目。第二部分通常有2篇文章,第三部分則為一段較長的文章。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。
三、雅思閱讀文章類型
1. 關(guān)于歐洲及世界社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)狀況,科學(xué)動(dòng)向以及文化交流的文章
自1995年雅思考試的題型做出重大改革以后,有兩條原則就被命題的劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)反復(fù)強(qiáng)調(diào)非專業(yè)原則和國際化原則。為了使 不同地域,不同政治經(jīng)濟(jì)體制,不同膚色,不同文化背景的人能平等且毫無理解困難地參與雅思,法律及專業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué),生物學(xué),哲學(xué),文學(xué),藝術(shù)等的文章已 經(jīng)不再作為雅思的考查范圍。
2. 關(guān)于地球,自然界的科學(xué)現(xiàn)象及地理現(xiàn)象的文章
這種文章類型在I中最為普遍,其涵蓋面之廣無從細(xì)分,但就最近一年以來考試文章分析,主要還是以下幾種類型:
太空,宇宙概況,以及外星生物探討等。
全球氣候變暖,厄爾尼諾,洋流異常,臭氧層破壞。
地球?yàn)?zāi)難,火山爆發(fā),地震,彗星撞地球,森林大火,生物滅絕。
3. 人類歷史發(fā)展中重要事件,重要人物及重要標(biāo)志性產(chǎn)品
這也是雅思中經(jīng)常出現(xiàn)的一種重要的文章類型,但自1998年開始對(duì)重要人物的考查總是和重要事件交織在一起,不再單獨(dú)羅列。人類歷史上的重大發(fā)明和表明人類文明輝煌成就的重大事件也是重點(diǎn)考查內(nèi)容(發(fā)明電視,電影,計(jì)算機(jī)及登陸月球)。
四、雅思閱讀考試題型
段落標(biāo)題(paragraphheadings)
在做雅思閱讀文章的時(shí)候,后面給出listofheadings,一般是10個(gè)左右選項(xiàng),其中含一到兩個(gè)段落及其標(biāo)題的例子。要求對(duì)題目中給出的段落,根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個(gè)選項(xiàng)可能會(huì)適用多個(gè),但正式考試中一般一個(gè)選項(xiàng)只能用于一個(gè)段落。
段落標(biāo)題類答題步驟:
1.首先在listofheadings中劃去做為例子的heading或headings,以免在根據(jù)段落內(nèi)容在listofheadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時(shí),它(它們)會(huì)干擾考試者對(duì)其他headings的選擇。
2.在文章中把做為例子的段落劃掉,以免對(duì)例子段落進(jìn)行不必要的精讀。
3.對(duì)題目中給出的段落,按照首句(第1、二句)、末句和中間句尋找主題句的方法,在listofheadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。
4.如果時(shí)間允許,按照文章的段落順序,對(duì)非題目中給出的段落及例子段落進(jìn)行快速閱讀,而對(duì)題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標(biāo)題的段落進(jìn)行精讀。找出其關(guān)鍵意思后,再在listofheadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。
5.選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較(通常兩至三個(gè)),當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。
6.對(duì)于第1種匹配題型可以將較難的題留在末尾進(jìn)行匹配,不要在較難的題上花費(fèi)更多的時(shí)間,而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配,末尾所剩即為該難題的答案。
7.要仔細(xì)檢察答案,特別是第1題型,因?yàn)榇疱e(cuò)一題,便意味著答錯(cuò)兩道題。
辨別正誤題型(True/false/notgiven):
該題型還涉及到:(notgiven/notmentioned)沒有提到,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)下列提法accurat/inaccurat準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確;supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測(cè)試中的第三或第四部分出現(xiàn)。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題,留出一分鐘,用邏輯方法猜測(cè)答案做答。這一方法在回答辨別正誤(True;false;notgiven)題型時(shí)很有效。邏輯猜題在IELTS測(cè)試中是答題的一個(gè)很關(guān)鍵的方法。事實(shí)上由于時(shí)間的限制,很多題是通過此方法求出的。
辨別正誤題答題步驟:
1.詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分,確定答題方式。
2.確切理解問句的含義,嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷,不要想當(dāng)然。
3.找出問句中的關(guān)鍵詞語。
4.利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。

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智課網(wǎng)有沒有樂靜老師講的雅思閱讀真題?

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第2課 雅思閱讀Matching 題型一 2.3 示范例題:劍橋雅思真題九 P47 Q14-17
第3課 雅思閱讀Matching 題型二 3.3 示范例題:劍橋雅思真題九 P47 Q18-21
第4課 雅思閱讀Matching 題型三 4.3 示范例題:劍橋雅思真題九 P47 Q18-21
第5課 雅思閱讀TFNG題型一 5.3 示范例題:True_False_Not Given專項(xiàng)練習(xí)
第6課 雅思閱讀TFNG題型二 6.3 示范例題:劍橋雅思真題五 TI P1 Q8-13
第7課 雅思閱讀TFNG題型三 7.3 示范例題:劍橋雅思真題六 T2 P3 Q32-40
第8課 雅思閱讀Answer Short Questions 題目 8.3 示范例題:劍橋雅思真題九 P20 Q8-13
第9課 雅思閱讀Flow Charts 題目 9.3 示范例題:劍橋雅思真題五 T2 P1 Q4-8
第10課 雅思閱讀Picture Naming 題目 10.3 示范例題:劍橋雅思真題五 T3 Q23-26
第11課 雅思閱讀Summary 題目帶詞庫版 11.3 示范例題:劍橋雅思真題五 T4 P2 Q38-40

樂靜老師雅思閱讀課程的地址是: -ielts/9.html

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求雅思閱讀真經(jīng)5 Alfred Nobel,Orientation of birds,The

洛陽大華雅思提醒您,
雅思閱讀真經(jīng)5解析(第4季*)
Passage01 冰箱
Q: 請(qǐng)問第一篇冰箱的發(fā)明的第2和3空怎么定位,我在原文找不到。。。
A: 第二第三題 對(duì)應(yīng)正文第四段最后一句話。
原文:and another made by physician JG, and developed vapor-compression refrigeration for the brewing and meatpacking industries.
題干:and commercial refrigeration was applied to as well as industries.
對(duì)應(yīng):for=applied to; and=as well as
定位詞:commercial refrigeration

Q: 還是冰箱那篇,為什么第5個(gè)空不能填alternatives?在原文中不是剛好接在 比較級(jí) better后面嗎?
A: 第五題對(duì)應(yīng)正文第五段第三句話。
原文:engineers worked until the 1920s to come up with better alternatives, one of which was Freon.
題干:The safer took over it in 1920s.
對(duì)應(yīng):better=safer; come up with=took over
定位詞:1920s
請(qǐng)注意,填alternative不是最優(yōu)答案,最準(zhǔn)確的是 氟利昂 Freon

Passage02 阿爾弗雷德 諾貝爾
Q: 求問第二篇第三題寫highly explosive行不行?
第二篇第三提求解析 填的considered
A: 第三題對(duì)應(yīng)正文第三段倒數(shù)第三行:he also realised that the safety problems had to be solved
對(duì)應(yīng)原文譯文:阿爾弗雷德.諾貝爾對(duì)硝化甘油以及如何將它投入到建工領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)用非常有興趣。同時(shí),他也意識(shí)到安全問題的解決以及發(fā)展如何控制硝化甘油爆炸的方法的必要性。
難度較大,需要結(jié)合文意理解,因?yàn)楸ú皇?的風(fēng)險(xiǎn)和問題,如何安全控制*的爆炸時(shí)機(jī)才是問題所在,所以答案選safety

Q: 看到了,那第五題呢 limited行不行
A: 第五題對(duì)應(yīng)正文第四段第四行
原文:...exceedingly dangerous. They forbade further experimentation with nitrolycerine within the Stockholm city limits and..
題干:Since the experiments were too dangerous and were within the city area by the government of the Stockholm city, ...
對(duì)應(yīng):exceedingly=too; 本題需將找到信息變換詞性,雖不常見,但也在真題中出現(xiàn)過 另外有些同學(xué)誤填limited 請(qǐng)注意詞義間的卻別,禁止和限制不能等價(jià)替換。
定位詞:experiments; too dangerous

Passage04 塔斯馬尼亞虎
Q: they ran briskly and awkwardly when chased.這句話怎么理解?被追逐的時(shí)候又輕快又笨拙?
A: 袋狼 的反應(yīng)不是很敏捷,看起來也懶洋洋的,就連追趕獵物的時(shí)候雖然不慢但也滿笨拙的。

Q: 還有第4篇塔斯馬尼亞虎的第2題,為什么是pouch,我看到了27頁最后一行有unlike other marsupials
A:第二題對(duì)應(yīng)正文第三段第九行
原文: The female Ta*anian tiger had a pouch with four teats but unlike other marsupials, the pouch opened at the back.
題干:Ta*anian tigers belong to marsupials that have a in common.
對(duì)應(yīng):
定位詞:
***請(qǐng)注意,題干中的that是定義marsupials=有袋目 哺乳動(dòng)物 的,那么答案就顯而易見了。顧名思義,它們應(yīng)該都有 育兒袋 。本題難點(diǎn)在于題干與原文采取了反義對(duì)應(yīng),unlike和in common,這需要同學(xué)們有一定的總結(jié)和對(duì)段落大意的把握能力。

Passage06 超市起源
Q: 第6個(gè)文章 Merchandise was displayed as single units each within a glass cabinet under which was a keyhole 怎么翻譯
A: 每個(gè)商品的單獨(dú)樣品被展示在一個(gè)玻璃柜里,柜子下邊有個(gè)鑰匙孔。

Q: 請(qǐng)問助教真經(jīng)第6篇的第8個(gè)空 在那一句話啊
A: 第八題對(duì)應(yīng)四十一頁倒數(shù)第三段倒數(shù)第二行 in the labor needed to stock the shelves

Passage07 學(xué)術(shù)欺詐
Q: 助教 第七篇的第2個(gè)空 是不是accurate和concoctive同意轉(zhuǎn)換??? 真5的p48,題目2,求解答。
A: 第二題對(duì)應(yīng)D段第二句話accurate是準(zhǔn)確的...concoctive是捏造的。
對(duì)應(yīng)原文that incorrect results cannot last indefinitely

Q: 請(qǐng)教一下,第七篇文章第四題,雖然我在原文看到了function,(P46倒數(shù)第二行),但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只知道function的名詞,題目中空格后面是usefully,所以覺得副詞前面應(yīng)該是動(dòng)詞,選擇了working。后來查了詞典,function有動(dòng)詞意思,是起作用,可是working也有起作用的意思?。?
A: 第四題填working和function都對(duì)

Passage08 涂鴉藝術(shù)
Q:T1 我知道polarized和dividing是同義替換,但是題目中的具體我理解不了啊。第一句話是說“涂鴉是否包含藝術(shù)這一爭論區(qū)分了英國的確立制度?”
書P51第五段第一行的credit for=題目3前面的responsible for?
A: 涂鴉是不是藝術(shù)這個(gè)爭論讓英國的派別兩極分化;五十一頁理解正確

Q:ESSE passage8 第一和二題 不理解。找不到定位 對(duì)了答案也沒怎么明白
A: 第一二題請(qǐng)具體參照翻譯稿理解一下

Passage09 古錢
Q: 助教 請(qǐng)問第九篇第十個(gè)空定位在那里啊
A: 第十題對(duì)應(yīng)五十七頁倒數(shù)第三行

Passage11 蘇聯(lián)工作制
Q:請(qǐng)教一下第11篇第6題能否填寫benefit(P69頁F段第一行),雖然參考答案increase也很明顯,就是想問一下……
A: 第六題 69頁 benefit總感覺是使獲益的感覺 不是最優(yōu)選擇,勉強(qiáng)可以
Q: 助教 71頁第8題 為啥是worker啊求提示 求解答71頁第8題,我看了F段最后一句就填了family了
A: 第八題G段第七行,the workers hated it;注意,有些童鞋會(huì)誤填families
不是所有的家庭都會(huì)反對(duì)的,反對(duì)的是那些家里有雙職工的 又因?yàn)檫@個(gè)狗屁不通的工作制見不到面的家庭。所以反對(duì)的是大部分工人
Q: 此篇第9題如果表達(dá)為「caused failure of responsibility」可以嗎? 那個(gè)麻煩再問一下第九題
A: 第九題 定位在70頁第一句話,unfamiliar=no longer consistently in the hands of people who knew how to tend them;failure=broken。如果選擇responsibility責(zé)任的失敗、損壞,文意不通。

Passage12 牛逼閃閃的土星
Q: 那第12篇的第7題呢? ①第七題答案的定位在哪里?我寫的是swarm of satellites 找不到ice什么的啊。
A: 第七題對(duì)應(yīng)正文在第一段第二句話

Q:請(qǐng)教: ②第八題,不太能夠理解題干中所謂的「state」:Galile 是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的,但是沒有statr,Christiaan也只是describe,Giovanni是announced,不太能夠理解到底怎樣才算state?
A: 第八題 第一個(gè)哥兒們腳著那個(gè)圈是衛(wèi)星神馬的 第二個(gè)哥們第一次發(fā)表聲明說這個(gè)圈 是圈 我看到了 第三個(gè)哥們說 我還發(fā)現(xiàn)是倆圈

Q: 助教 77頁 7和10題 在哪啊
A: 第十題答案請(qǐng)?jiān)贔light to Saturn 這部分中尋找

Passage14 哈欠
Q:91頁第三題
A:第三題打哈欠被認(rèn)為是種可使腦表面降溫的機(jī)制 而降溫了以后能不能更加清醒和高效 文章沒有涉及到啊 所以NG
Q: ESSE……那個(gè)91頁第四題,我覺得是NG啊,定位到89頁倒數(shù)第二段,文中說看到別人打哈欠自己也打前面是It's well know,也沒說是因?yàn)榭戳舜蚬返恼掌?
A:第四題你想多了,這話就是根據(jù)前邊那個(gè)圖片順下來的 就是指看到別人打哈欠的圖片。
Q:還有這篇的第七題…… 去哪兒 定位的啊
A:第七題定位在九十頁17段(左邊最后一段),還有下一段的第一句。題干說的是打哈欠的傳染效應(yīng)證明揭示了它在生理學(xué)上的作用...
Q:霸氣姐姐:請(qǐng)教第14篇第9題。不過不急,你先休息
A:第九題對(duì)應(yīng)著原文最后一段第一句“it is not that i don't think there is any ...it is contagious.”
倒不是說我不同意打哈欠有社會(huì)學(xué)上的功能,因?yàn)閷?shí)際上哈欠確實(shí)會(huì)傳染,”ACG說。
題干說的是這個(gè)ACG完全不同意AGG的說法,這構(gòu)成了直接反義,F(xiàn)的很明顯。

Passage15 巧克力簡史
Q:97頁第2題,文中說2000 years…even older. 題目是 more than 3000 years. 為什么還能選對(duì)。題目的older不能夠表示就是三千年了吧,也可能不到三千年吧。求解答,謝謝。是不是還有別的地方判斷這個(gè)題目,我漏了什么?
A: 第二題請(qǐng)?jiān)偻驴?第一句說的是很多 歷史學(xué)家 都說巧克力大概有2000年的歷史,但是最近的調(diào)查顯示可能更長??找恍械谒男泻筮叄瑃he earliest linguistic evidence of chocolate consumption stretches back three or even four millennia,是千年的意思;這里說最早的證據(jù)要追溯回三千甚至四千年前,所以題干是對(duì)的
Q: 問2,想確認(rèn)一下第5題,解題思路是不是因?yàn)殛P(guān)系性的駁斥所以選錯(cuò)。
A: 第五題巧克力只有富人能吃是因?yàn)樗a(chǎn)量小、很貴...有營養(yǎng)的話大家不就都吃了。

Passage16 摩斯碼
Q: 102頁,第三題,沒找到怎么判斷yes的,求解答。
A: 第三題第三段第四行,was an impractical machine requiring 26 wires...在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)有倆德國人發(fā)明出五線的模型了,所以莫斯發(fā)誓要搞個(gè)單線的出來。
Q: 第五題,我答的yes,但答案是no,我判斷的是credited by franklin t. 就等于了franklin believedd. 原文中也提到morse….having created a dot and dash code.怎么這題是no呢。
A: 第五題題干說的是FTP believed 這個(gè)點(diǎn)橫系統(tǒng)是morse搞出來的;文中說的是FTP 把這個(gè)credit給了莫斯的助手。
Q:P102 7題 invented = filed for a patent?還是這個(gè)題是時(shí)間上的NG?
A:第七題 原文說的是morse對(duì)印字電報(bào)提出專利申請(qǐng) 題干說的是morse發(fā)明 這東西不好說是不是morse 發(fā)明的...因?yàn)榍斑呎f他從其他科學(xué)家那里獲得了很多信息和幫助。所以是NG
Q: 102的第八題是因?yàn)轭l率詞不同判斷錯(cuò)誤么,題目sometimes, 原文often?
A: 第八題 對(duì),就是因?yàn)閭€(gè)這!

Q:Morse code那篇,101頁倒數(shù)第十行The telegraph spread……那句怎么翻譯呀?感覺沒讀懂,所以第八題就錯(cuò)了
A:第八題電報(bào)在美國拓展開來的速度遠(yuǎn)快于鐵路系統(tǒng),鐵路系統(tǒng)的路線經(jīng)常性地被電報(bào)跟隨。這題的考點(diǎn)是often和sometimes 程度不同

Passage17 火炬?zhèn)鬟f
Q:esse姐107頁的2為什么是NG
A:第二題題干說的是:火炬?zhèn)鬟f是源于一種古希臘的為了供奉普羅米修斯而存在的一種儀式。
原文說的是:雖然在一段涉及到普羅米修斯,二段涉及到古希臘儀式,但并未表明火炬?zhèn)鬟f是為了敬奉普羅米修斯而存在的。所以是NG
Q:請(qǐng)問一下第六題。原文106頁有個(gè)revivied,難道不能說明題目6么?還是因?yàn)閛pening celebration不等同于torch relay?
A: 第六題 實(shí)際上1928年的奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)有火炬?zhèn)鬟f這個(gè)儀式了 但是當(dāng)時(shí)還沒有正式把它劃歸到開幕式的一部分
Q: 老師107頁7題well-known 在哪里找到對(duì)應(yīng)的呢?
A: 第七題 對(duì)應(yīng)E段最后一句話。 但本題略不嚴(yán)謹(jǐn) 我正在向劉洪波老師詢問。后期更新中會(huì)解答。
Q: In the Mexico Olympiad in 1968,the Flame followed the route taken by Christopher Columbus 這句話是說這個(gè)活動(dòng)在C這個(gè)城市舉行么?
A:不是,那個(gè)CC是哥倫布,那個(gè)航海家。圣火傳遞路線走的跟哥倫布一條路線。

Passage18 伏尼契手稿
Q:第一題 我選F.覺得題干說 a single word 太絕對(duì)了
A:第一題 伏尼契手稿迄今就是一個(gè)詞都沒破解出來
Q:p113第二題是不是因?yàn)樯倭藗€(gè)an alphabet所以是F
A:第二題是因?yàn)轭}干說是用流行的語言寫成的。與文意完全相反
Q:請(qǐng)問P113 3題 zodiac=stars嗎 為什么感覺不是一個(gè)意思
A:第三題zodiac指的是黃道十二宮 如果你看過圣斗士的話 應(yīng)該知道十二宮是星宿的守護(hù)神。總之跟星星相關(guān) 所以這題是對(duì)的另,對(duì)應(yīng)正文第三段 的astrological =stars
Q:第5題,對(duì)應(yīng)到原文不是說some of the illustration show嗎,那應(yīng)該是有drawing啊?
A:第五題與110頁倒數(shù)第三行對(duì)應(yīng) it's 23 solid pages of text only 全是文字沒有圖;后邊的illustration指的是全手稿的圖示等等。
Q:113頁,第7題
A: 第七題,這是JD忽悠魯?shù)婪蚨赖? 說這書是RB寫的,而且題干里不是還有說書封面上有RB的簽名么,原文也沒有提到RB的簽名。

Q: 113頁 第11題,我找的對(duì)應(yīng)在原文112頁第一段最后一行, …copy of book that doesnt say anything,所以我判斷是have no meaning. 為什么答案是f. 原文中還說 doesnt tell us much
A: 第十一題原文說的是拷貝理論不能幫助我們破譯它到底寫的是啥;但是這讓我們想不通為啥會(huì)有人費(fèi)勁巴拉的做一本精美的拷貝,而原書卻啥意思也沒有。
Q:passage18最后一句話怎么翻譯?
A: 至此,這本不具名的手稿成為了一份令人刮目相看的市場(chǎng)靈藥,它的基本概念與理療家穿的衣服,瑜伽大師掛在墻上的能量圖,以及那些各個(gè)醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者從網(wǎng)上*來用以炫耀的“醫(yī)生”頭銜等等,都是一致的。

Passage19 悉尼邦代海灘
Q:還有119頁第二題
A:第二題 對(duì)應(yīng)116第一段,原因是引號(hào)里的:由于鯊魚和刺魟的威脅,以及不太端莊得體等等原因
Q: 老師~bondi beach這篇119頁第7和第8題。。。求解
A: 第七題digger是掘金者 bushman是住在叢林里的人,他們都是澳洲的文化符號(hào);原文的意思是,就像digger和bushman一樣,lifesaver成了澳洲的一種文化標(biāo)志
第八題對(duì)應(yīng)原文第14段 說救生員救起了300人 但到底是不是因此無一人淹死 無法判斷 因此NG

Passage20 郁金香
Q:老師請(qǐng)問第二十篇郁金香文章的第二題demanding到哪里去找對(duì)應(yīng)詞呀? 想問一下郁金香…那個(gè)第二題…為什么是true呢…沒有找到關(guān)于對(duì)郁金香能夠很好適應(yīng)荷蘭嚴(yán)峻環(huán)境的研究呢…? northern European指的是荷蘭…?
A: 第二題對(duì)應(yīng)原文C段倒數(shù)第五行 that tulips could withstand the harsh northern climate;對(duì),前邊不是說了在阿姆斯特丹開始繁衍
Q: 求問第20篇郁金香第三題為什么是F,難道是因?yàn)轭}中的advanced和文中的rudimentary是相反的意思嗎,除此之外還有別的判斷依據(jù)嗎?
A: 第三題,文中說的是初級(jí)的派生出來的類似現(xiàn)今期貨市場(chǎng)的形式幫助了貨商 題干說的是先進(jìn)的期貨市場(chǎng)
Q: 郁金香這篇講過沒? 問第3和第6 那第幾六題Ng是因?yàn)闆]有提到CEOs么…?
A: 第六題G段 第三四行 那個(gè)錢是當(dāng)年的郁金香期貨商人掙得,至于網(wǎng)絡(luò)泡沫的投機(jī)商能不能掙那么多沒說。

Q:求問125頁第7題 原文不是說around the same time 題目是at the same time不一樣吧
A:第七題原文根本沒說這兩個(gè)交易所成立的時(shí)間。
Q:請(qǐng)問郁金香F段 houseflipper咋翻譯?
A:house flipper應(yīng)該是炒房產(chǎn)的人

Passage21 竹子的好處
Q:還有竹子那篇的第四題…文章只是說hardwood導(dǎo)致了很多兒童由于肺炎死掉了…竹子更有效 有清潔…沒說竹子能降低兒童死亡率…這種不應(yīng)該是NG么
A: 第四題硬木燃料→空氣污染→肺炎死100萬→竹子比硬木好→用竹子替代硬木能降低死亡率
Q: 還有131頁第6題,原文說like any plant it will grow more slowly with less water,為什么還是true??? esse 請(qǐng)問129頁最后一段第二句和第三句話怎么翻譯。。。看蒙了。。
A: 第六題對(duì)應(yīng)原文第八段中間 題干說的是竹子的一個(gè)好處生長時(shí)需要較少的水分,于文中的缺水長得慢并不對(duì)應(yīng)...真正對(duì)應(yīng)在前半句話。
第八段對(duì)應(yīng)翻譯

Passage22 印度深井
Q:霸氣,22深井的那篇文章,137頁第4題,為什么選t?我選的ng,沒有找到原文出處
A: 第四題對(duì)應(yīng)第五段第六行 A basic difference...and to maintain and manage the well
Q:137頁第五題 我找到對(duì)應(yīng)135頁的左側(cè)第七行開始 我選的t 因?yàn)槲矣X得我找到了三處對(duì)應(yīng) 我什么地方看漏了 如果題目變成indian stepwell became a social place as it was much cooler than outside especially in summer. 選對(duì)呢?

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼恼?qǐng)問2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析(智課網(wǎng)有沒有樂靜老師講的雅思閱讀真題?),希望能幫助到大家!

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