烏魯木齊職業(yè)大學(xué)教務(wù)處電話號(hào)碼聯(lián)系方式

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了*職業(yè)大學(xué)教務(wù)處*號(hào)碼聯(lián)系方式，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、*職業(yè)大學(xué)的院系介紹

*職業(yè)大學(xué)的院系介紹

人文學(xué)院各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有的共同特點(diǎn)是：職業(yè)動(dòng)手能力突出，專業(yè)知識(shí)新穎前沿，職業(yè)動(dòng)手能力超強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛，就業(yè)率高，待遇好，執(zhí)業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?，前景好?
人文學(xué)院以服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用人才為目的，開(kāi)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)方向）、廣告設(shè)計(jì)與* 、旅游工藝品設(shè)計(jì)與*、現(xiàn)代文秘（商業(yè)文秘、涉外文秘、行政文秘三個(gè)方向）、新聞采編與*、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、影視表演、電視節(jié)目*、攝影攝像、社區(qū)管理與服務(wù)播音與主持等十二個(gè)專業(yè)，均面向全國(guó)招生。
學(xué)院擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,大部分課程利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)，為充分保證高質(zhì)量的教學(xué)效果，學(xué)院建有現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室（包括專業(yè)畫(huà)室、舞蹈室、聲樂(lè)室、多媒體電子鋼琴室等）、廣告設(shè)計(jì)與*實(shí)訓(xùn)室（專業(yè)機(jī)房、廣告*車(chē)間等）禮儀實(shí)訓(xùn)室、文秘實(shí)訓(xùn)室（包括辦公自動(dòng)化、秘書(shū)模擬、速錄機(jī)房等）。現(xiàn)有廣告?zhèn)髅焦?、網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺(tái)、報(bào)社等多家媒體、律師事務(wù)所、市區(qū)的中小學(xué)以及星級(jí)幼兒園等幾十家知名企事業(yè)單位成為我院的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)鋵！?雙師型教師隊(duì)伍，如*市常務(wù)副市長(zhǎng)周恩良為學(xué)院現(xiàn)代文秘專業(yè)“秘書(shū)理論與實(shí)務(wù)”課的主講教授，富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱教師占學(xué)院教師總數(shù)的40%。
學(xué)院在校生1100名，校園文化活動(dòng)豐富多彩，廣大學(xué)生盡現(xiàn)自己的才藝，愉快的生活在一個(gè)和諧環(huán)境中。學(xué)院注重學(xué)生的品格教育，任何學(xué)生只要在學(xué)院得到培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，都會(huì)成為一個(gè)具有高尚道德的新人。
學(xué)院迄今已向社會(huì)輸送畢業(yè)生近三千人，并得到了用人單位的廣泛好評(píng)。2006年學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率94.5%。 *職業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立于2001年10月，是在該校原外語(yǔ)系與原基礎(chǔ)部的公外教研室調(diào)整合并后組建的，現(xiàn)共開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)和俄語(yǔ)三個(gè)專業(yè)，共有教師42人，管理人員4人。其中教授4人，副教授10人，講師14人，助教14人。教師中碩士2人，在讀碩士4人。
學(xué)院先后聘請(qǐng)外籍教師10人，分別來(lái)自英、美、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等國(guó)，日本。幾年來(lái)，在自治區(qū)教育廳及*市外事辦的大力支持和協(xié)助下，學(xué)院從英、美等國(guó)聘請(qǐng)的外籍教師及專家長(zhǎng)期擔(dān)任我院的英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)會(huì)話、英美概況、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英文寫(xiě)作、日本文化等課程的教學(xué)工作，在提高學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)水平、促進(jìn)國(guó)際交流以及教師業(yè)務(wù)水平提高方面做出了很大的貢獻(xiàn)。
學(xué)院現(xiàn)有612名學(xué)生，其中英語(yǔ)本科班1個(gè)，日語(yǔ)?？瓢?個(gè)，英語(yǔ)專科班9個(gè)，英語(yǔ)（3+2）大專班7個(gè)。
為了滿足市場(chǎng)需要，學(xué)院不斷對(duì)課程和專業(yè)進(jìn)行了改革，本著聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各項(xiàng)技能和專業(yè)知識(shí)兼?zhèn)涞脑瓌t，努力培養(yǎng)社會(huì)急需的人才，使專業(yè)課時(shí)數(shù)和技能課時(shí)數(shù)之比為1：1，從而突出了學(xué)生實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)院陸續(xù)向社會(huì)輸送了大量高級(jí)應(yīng)用型外語(yǔ)人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧瞎ぷ鞒煽?jī)突出，深受社會(huì)各界好評(píng)。
專為語(yǔ)言教學(xué)使用的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室有五個(gè)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室有40-56座，服務(wù)于英語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等各語(yǔ)種語(yǔ)言教學(xué)。 信息工程學(xué)院主要培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的信息技術(shù)和工程技術(shù)的技能性人才。學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)系、應(yīng)用工程系，開(kāi)設(shè)軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、多媒體技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械*自動(dòng)化、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、電子信息工程、通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、印刷技術(shù)等十幾個(gè)專業(yè)，其中軟件技術(shù)專業(yè)是引入微軟的校園課程計(jì)劃的國(guó)家試點(diǎn)專業(yè)，計(jì)算機(jī)信息管理和印刷技術(shù)是學(xué)校重點(diǎn)投入建設(shè)專業(yè)。
在二十多年的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)院建有一支深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的教學(xué)水平高技術(shù)能力強(qiáng)的專、兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)的教師團(tuán)隊(duì)，其中高級(jí)職稱的教師占40%。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，依靠中央財(cái)政職教專項(xiàng)資金的支持和學(xué)校多方籌集，建有一批的設(shè)備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件技術(shù)、嵌入式技術(shù)、多媒體動(dòng)漫*、電工、電子、通信、過(guò)程控制、機(jī)械仿真、汽車(chē)基礎(chǔ)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，并與自治區(qū)相關(guān)企業(yè)共同建立了全疆功能最全的汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、印刷技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院積極推行工學(xué)結(jié)合的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革與建設(shè)，采用先進(jìn)的教學(xué)理念、手段，保證高質(zhì)量教學(xué)效果，為IT類(lèi)、工程技術(shù)類(lèi)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的軟硬件環(huán)境，為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)熟練的開(kāi)發(fā)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)于*的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，多年來(lái)畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上。 為適應(yīng)烏昌一體化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與新型工業(yè)化建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)要求，*職業(yè)大學(xué)在原信息工程學(xué)院應(yīng)用工程系的基礎(chǔ)上，新組建成立了應(yīng)用工程學(xué)院。學(xué)院擁有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室十余個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20余家，建立了面向?yàn)醪惑w化產(chǎn)業(yè)群的自動(dòng)化專業(yè)群、建筑專業(yè)群，并與新疆特變電、金風(fēng)科技、新疆建工集團(tuán)、新疆電力公司等大型國(guó)有企業(yè)及上市公司建立了長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)合作關(guān)系，學(xué)生通過(guò)在校理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，企業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程，不僅取得畢業(yè)證書(shū)，還獲得維修電工、施工員、預(yù)算員、鉗工、電工等多種職業(yè)資格證書(shū)及等級(jí)證書(shū)，受到各大型股份制企業(yè)及國(guó)有大中型電力、機(jī)械*、建筑企業(yè)的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上。
學(xué)院下設(shè)機(jī)電系、建筑工程系，開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)等專業(yè)。 中國(guó)的希望在西部，西部的亮點(diǎn)在新疆，新疆要發(fā)展，旅游是機(jī)遇。*職業(yè)大學(xué)旅游學(xué)院在西部開(kāi)發(fā)的浪潮中，于2001年9月正式成立。
學(xué)院現(xiàn)有專職教師17人，副教授以上職稱的10人，“雙師型”12人，其中，旅游學(xué)院院長(zhǎng)張巖（受聘為國(guó)家教育部2006-2010高職高專旅游學(xué)科管理類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；“十五”期間為新疆旅游做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人）。擁有大量有學(xué)識(shí)、知名度高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的客座教授，如：自治區(qū)旅游局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)池重慶、著名旅游策劃專家聶晶川、山西大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)李書(shū)吉教授、重慶旅游學(xué)院院長(zhǎng)羅茲柏教授、中國(guó)宴會(huì)服務(wù)名師李梅、銀都酒店人力資源部總監(jiān)梁曉京等。此外，自治區(qū)旅游局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)池重慶先生兼任旅游學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。
學(xué)院在讀學(xué)生500余人，17個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)設(shè)旅游和酒店2個(gè)系。開(kāi)設(shè)專業(yè)有：旅游管理-導(dǎo)游方向、旅游管理-旅游信息管理方向、酒店管理、旅游與酒店管理（2004年專業(yè)）、餐飲服務(wù)與管理。特色課程有：新疆歷史文化、西域民俗風(fēng)情、新疆旅游、導(dǎo)游現(xiàn)場(chǎng)技能、旅游線路編排設(shè)計(jì)、絲路考古、新疆地名概說(shuō)、會(huì)展旅游、新疆藝術(shù)欣賞等。
為適應(yīng)西部大開(kāi)發(fā)和新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，旅游學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生具備雙證書(shū)：畢業(yè)證、導(dǎo)游證（或職業(yè)技能鑒定證書(shū)）。5個(gè)實(shí)訓(xùn)室（酒店前廳、酒店客房、酒店餐飲、旅游演示多媒體、 新疆旅游資源沙盤(pán)），學(xué)生足不出校，即可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。校外實(shí)訓(xùn)基地20余家（五星級(jí)酒店、國(guó)際旅行社、旅游景區(qū)）。對(duì)外提供旅游咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
旅游學(xué)院定位：　西部開(kāi)發(fā) 旅游先行 抓住機(jī)遇 一顯身手
旅游學(xué)院精神：　厚學(xué)載旅 與時(shí)俱進(jìn)
旅游學(xué)院宗旨：　志向旅游 實(shí)教相融 一專多能 報(bào)效社會(huì)
旅游學(xué)院教學(xué)理念：　造就實(shí)用人才 服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)
媒體關(guān)注：
l 旅游學(xué)的追夢(mèng)人張巖
《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》2002年2月23日
l 人才需要“回爐”？
《青年快報(bào)》2002年1月18日
l 找導(dǎo)游到職大
《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》2002年3月11日
l 培養(yǎng)旅游實(shí)用人才的搖籃----*職業(yè)大學(xué)旅游系
新疆電視臺(tái)2002年3月6日
l *職業(yè)大學(xué)旅游系教師展望旅游節(jié)
新疆電視臺(tái)2002年6月20日
l 旅游系學(xué)生特吃香---*職大旅游系成為新疆高素質(zhì)實(shí)用型旅游人才的搖籃
《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》2002年7月26日
l 旅游系學(xué)生校園招聘會(huì)吃香
《新疆都市報(bào)》2003年3月17日
l *職業(yè)大學(xué)辦學(xué)有方-----旅游人才備受社會(huì)歡迎
《新疆鐵道報(bào)》2003年3月31日
l *職業(yè)大學(xué)民街掛牌
《新疆都市報(bào)》2003年9月28日
l *職業(yè)大學(xué)“中坤班”的報(bào)道
《中國(guó)教育報(bào)》2005年11月30日
l 張巖教學(xué)教出好導(dǎo)游
《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》2006年6月14日 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有熟練掌握酒店管理各項(xiàng)技能，適應(yīng)酒店管理崗位群工作的中層應(yīng)用人才。掌握酒店現(xiàn)代化管理手段，酒店的運(yùn)行方式，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思想。鑒于酒店與旅游業(yè)的密切聯(lián)系，要求熟悉旅*業(yè)的基本規(guī)范，及旅行社的基本運(yùn)作過(guò)程，熟練運(yùn)用一至兩門(mén)外語(yǔ)，掌握計(jì)算機(jī)的操作與使用，有獨(dú)立的應(yīng)變力和協(xié)調(diào)能力。具備財(cái)務(wù)管理、客房管理、前廳管理、餐飲管理及培訓(xùn)技能之管理能力,畢業(yè)時(shí)要取得四星或五星級(jí)酒店的培訓(xùn)評(píng)估證書(shū)。
就業(yè)方向：就業(yè)方向廣。既有酒店也有旅*業(yè)中的與酒店有關(guān)的相關(guān)部門(mén)及高職學(xué)校酒店專業(yè)的教師。
主要課程:酒店前廳管理、酒店客房管理、酒店?duì)I銷(xiāo)、酒店經(jīng)營(yíng)管理、英語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、新疆歷史文化、新疆旅游、社交禮儀、計(jì)算機(jī)操作、新疆藝術(shù)欣賞、形體訓(xùn)練等。
旅游管理專業(yè)（導(dǎo)游方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過(guò)課堂教學(xué)、情景模擬、實(shí)際上崗等多種教育手段，培養(yǎng)具備豐富的社會(huì)人文綜合素質(zhì)的應(yīng)用技能型人才。畢業(yè)生應(yīng)熟悉新疆歷史地理、風(fēng)俗民情知識(shí)并能生動(dòng)表達(dá)，對(duì)中國(guó)和世界旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀有較深認(rèn)識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)旅游管理理論，分析解決實(shí)際問(wèn)題，勝任旅游企業(yè)微觀管理工作。
就業(yè)方向：旅游及相關(guān)行業(yè)，包括旅行社、旅游局、景區(qū)景點(diǎn)、酒店、學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師。
主要課程:旅游學(xué)概論、旅游財(cái)務(wù)、旅行社管理、旅游心理學(xué)、酒店管理概論、新疆歷史文化，西域民俗風(fēng)情，旅游線路編排設(shè)計(jì)，旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游資格綜合培訓(xùn)等。
旅游管理專業(yè)（旅游信息管理方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定新疆地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、民俗等綜合知識(shí)，能熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能，適應(yīng)旅行社和旅游宏觀管理工作的應(yīng)用技能型人才。
就業(yè)方向：旅行社業(yè)務(wù)人員（電子商務(wù)）；酒店管理人員（電子商務(wù)）；旅游網(wǎng)站相關(guān)工作人員；旅游職能部門(mén)管理人員。
主要課程：旅游學(xué)概論、旅游財(cái)務(wù)、旅行社管理、旅游資源開(kāi)發(fā)、旅游心理學(xué)、網(wǎng)站維護(hù)與管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與*、旅游信息管理、PHOTOSHOP等
餐飲管理與服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：餐飲管理已經(jīng)成二十一世紀(jì)的熱門(mén)管理專業(yè)，餐飲業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中一直位居世界前列，本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握產(chǎn)業(yè)規(guī)律，熟悉國(guó)際餐飲經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作規(guī)則,又了解中國(guó)國(guó)情的餐飲管理人才，畢業(yè)生應(yīng)熟悉中西餐文化、基本禮儀、具備一定的餐飲管理水平，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思想,同時(shí)需熟悉計(jì)算機(jī)基本操作及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，相關(guān)旅游知識(shí)。并為將來(lái)成長(zhǎng)為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：中西餐廳管理、酒店管理、餐飲連鎖店經(jīng)營(yíng)、娛樂(lè)場(chǎng)所管理等。
主要課程:新疆歷史文化、新疆旅游、酒店經(jīng)營(yíng)管理概論、快餐財(cái)務(wù)管理、烹飪基礎(chǔ)、餐飲營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、餐飲禮儀、中西餐文化、餐飲消費(fèi)心理學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、調(diào)酒、餐飲文化、音樂(lè)與藝術(shù)欣賞、形體訓(xùn)練、中餐臺(tái)位布展、宴會(huì)設(shè)計(jì)、西餐運(yùn)籌、餐廳運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)等。
各種專業(yè)比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)
●新疆2002年導(dǎo)游技能大賽
——專業(yè)教師張任飛獲得大賽第一名
●新疆2004年導(dǎo)游技能大賽
——2000級(jí)學(xué)生包麗萍筆試項(xiàng)目冠軍；新疆導(dǎo)游服務(wù)中心2003年度優(yōu)秀導(dǎo)游
●新疆2005年導(dǎo)游技能大賽
——1999級(jí)學(xué)生趙玲獲得第四名，專業(yè)教師李煜輝獲得第六名
導(dǎo)游資格考試通過(guò)情況
——2002年46人，通過(guò)率76%
——2003年44人，通過(guò)率80%
——2004年64人，通過(guò)率82%
——2005年44人，通過(guò)率85% *職業(yè)大學(xué)體育系自成立以來(lái)承擔(dān)著體育專業(yè)教育和全校公共體育課教學(xué)，負(fù)責(zé)組織承辦校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)。在多年的工作中，體育系始終將教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、科研工作放在首位，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和全民健身運(yùn)動(dòng)。
體育系現(xiàn)由術(shù)科教研室、理論教研室，公共體育教研室、體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)館管理中心。任課教師采取專、兼、聘，現(xiàn)有特聘教授4名，副教授7名，講師6名，助教5名。
經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，現(xiàn)建有室外田徑場(chǎng)、室內(nèi)田徑場(chǎng)、乒乓球館、多功能健身館、健美操室、體操房、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體質(zhì)檢測(cè)中心、生理解剖實(shí)驗(yàn)室、康復(fù)理療室、體育資料室等基礎(chǔ)體育場(chǎng)館及設(shè)施。
體育系堅(jiān)持以辦出具有職業(yè)特色的體育專業(yè)為中心，積極探索理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)有專業(yè)：體育教育、社會(huì)體育。體育教育主要面向培養(yǎng)在中、小學(xué)從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的專門(mén)人才。社會(huì)體育主要培養(yǎng)具有社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)與技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的專門(mén)人才。其中社會(huì)體育專業(yè)分為：體育新聞、體育經(jīng)濟(jì)（經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)紀(jì)人、商品營(yíng)銷(xiāo)）、體育康復(fù)與保健、社區(qū)體育與管理等方向。同時(shí)面向全國(guó)招生。
在多年的體育教學(xué)中，體育系始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)以人為本，“健康第一”的指導(dǎo)思想，勇于探索、大膽改革，在全疆率先施行體育課分項(xiàng)教學(xué)和整體分層教學(xué)，課內(nèi)選項(xiàng)教學(xué)與課外選修教學(xué)。充分滿足不同階段、不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。同時(shí)還相應(yīng)成立了8個(gè)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生最終能夠掌握1-2項(xiàng)為“終身體育”服務(wù)的健身項(xiàng)目。并在2003年獲得自治區(qū)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。
多年來(lái)，體育系對(duì)校田徑、籃球、健美操、乒乓球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)始終長(zhǎng)抓不懈。在各類(lèi)比賽中都取得了一定的成績(jī)。在全國(guó)第三屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上獲得女子七項(xiàng)全能第二名、女子跨欄第四名和團(tuán)體第十名；1998年在全疆高校田徑、廣播操比賽中獲得團(tuán)體第一名和各種長(zhǎng)跑的最佳組織獎(jiǎng)，2003年在自治區(qū)大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得乙組團(tuán)體總分第二名。
一直以來(lái)，體育系始終將全民健身運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校體育工作中的重要組成部分之一。在全校大力宣傳全民健身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)大眾體育健身活動(dòng)。每年舉辦*職業(yè)大學(xué)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、職大杯籃球賽、冬季長(zhǎng)跑、職大健美操等等比賽，深受廣大師生的歡迎。此外，每年還積極參與自治區(qū)及*市的各項(xiàng)全民健身活動(dòng)。1998年至2002年，連續(xù)五年被自治區(qū)體委命名為自治區(qū)級(jí)全民健身先進(jìn)集體；1996年至2000年，連續(xù)五年被市體委命名為全民健身先進(jìn)集體； 1996年學(xué)校體育工作評(píng)估驗(yàn)收名列全疆第七名；2000年學(xué)校體育工作評(píng)估驗(yàn)收名列全疆高校第五名。
多年來(lái)，體育系工作始終不渝地強(qiáng)抓科研工作，形成了以體質(zhì)測(cè)定與評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)的體育科學(xué)研究之路。1997年10月，在原自治區(qū)體委和原烏市體委的安排指導(dǎo)下，學(xué)校成為自治區(qū)首批實(shí)施《中國(guó)成年人體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)》工作的試點(diǎn)單位。并于1998年12月由原自治區(qū)體委批復(fù)成立《中國(guó)成年人體質(zhì)測(cè)定*職業(yè)大學(xué)檢測(cè)工作站》進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)和研究工作。在國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)方面我校共投資30余萬(wàn)元，修建了1100平方米塑膠場(chǎng)地作為體質(zhì)測(cè)試和鍛煉使用，并購(gòu)*了專用體質(zhì)測(cè)試儀器設(shè)備，同時(shí)學(xué)校規(guī)定:凡我校在職在冊(cè)師生年滿18-60周歲(男),18-55周歲(女) 均每年檢測(cè)一次, 并將體質(zhì)測(cè)定結(jié)果納入到了教師聘任、提升、退休等方面的考核指標(biāo)之中，同時(shí)測(cè)試結(jié)果也與學(xué)生體育課成績(jī)、評(píng)優(yōu)、選先進(jìn)行了掛鉤。為體育科研工作墊定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)利用體質(zhì)監(jiān)測(cè)，對(duì)成年人的體質(zhì)狀況進(jìn)行科學(xué)研究和分析，為新疆提高成年人的體質(zhì)健康做出了積極貢獻(xiàn)。分別在1999-2000年體育系承接完成了省部級(jí)課題《我國(guó)城市社區(qū)實(shí)施全民健身工程的現(xiàn)狀研究》的子課題《新疆城市社區(qū)實(shí)施全民健身工程的現(xiàn)狀研究》，在2002年申報(bào)的校管課題《新疆成年人體質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》，已結(jié)題，經(jīng)專家鑒定，達(dá)到自治區(qū)先進(jìn)
水平。在2002年3月又參加了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金研究項(xiàng)目課題《新疆成人維、哈、蒙、柯、錫、塔、烏、回、等多民族體質(zhì)與健康調(diào)研》，結(jié)題，研究成果達(dá)到一級(jí)水平。2003年參與學(xué)校體育衛(wèi)生科學(xué)規(guī)劃課題《新疆少數(shù)民族地區(qū)高校全民健身的現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略研究》。2004年參與自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題《新疆維、漢、哈、蒙、柯、錫、塔、回多民族3~6歲幼兒體質(zhì)與健康調(diào)研》研究課題。2004年由學(xué)校主持自治區(qū)“十五”教育教研規(guī)劃課題《新疆高校體育競(jìng)賽市場(chǎng)化運(yùn)作的研究》。
自1997年以來(lái)，體育系主持編寫(xiě)了《新編大學(xué)體育》、《健康知識(shí)》讀本，2002年主持并參與編寫(xiě)了新疆統(tǒng)編教材《新編大學(xué)體育教程》。教師共發(fā)表論文三十余篇。

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