雅思閱讀各方面全解析 雅思機(jī)經(jīng)：2023.2.18雅思閱讀機(jī)經(jīng)考題回憶

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)雅思閱讀各方面全解析 雅思機(jī)經(jīng)：2023.2.18雅思閱讀機(jī)經(jīng)考題回憶相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀套題推薦
• 2、雅思閱讀各方面全解析
• 3、雅思機(jī)經(jīng)：2023.2.18雅思閱讀機(jī)經(jīng)考題回憶

雅思閱讀套題推薦

以下是一些雅思閱讀套題的推薦：
CambridgePracticeTestsforIELTS:這是出版社劍橋大學(xué)出版社推出的系列練習(xí)冊(cè)，包含了多個(gè)真實(shí)的雅思閱讀考試樣題，練習(xí)題量大，難度與雅思考試相當(dāng)，是備考雅思閱讀的必備練習(xí)資料。
Liz&JohnSoars:HeadwayAcademicSkillsReadingandWriting,Level1:這本書(shū)是專為雅思考試的學(xué)習(xí)者編寫的，配合練習(xí)冊(cè)使用可以提高閱讀技巧、擴(kuò)充詞匯量等，適合零基礎(chǔ)至基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。
Barron’sIELTSPracticeExams:這是一本練習(xí)冊(cè)，包含了四份完整的真實(shí)雅思考試樣題，以及詳細(xì)的答案解析和策略指導(dǎo)，可以幫助考生全面提高閱讀水平。
MacmillanPracticeTestsforIELTS:這是出版社麥克米倫出版社的練習(xí)冊(cè)，其中包含多個(gè)真實(shí)的雅思閱讀樣題和解析，也是備考雅思閱讀的重要參考練習(xí)資料。
以上這些練習(xí)資料都是經(jīng)過(guò)人們反復(fù)推薦和試用過(guò)的雅思閱讀套題，可以考慮選擇其中一本或多本進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中要注意提高閱讀速度和技巧，同時(shí)擴(kuò)充詞匯量和提升記憶力也很重要。

雅思閱讀各方面全解析

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！
對(duì)于小鐘老師來(lái)說(shuō)，雅思閱讀是很多同學(xué)心中的痛，那么如何在雅思閱讀考試中獲得勝利呢？小鐘老師為大家整理了一些資料。接下來(lái)就來(lái)看看雅思閱讀各方面全解析。

一、詞
對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，雅思文章中的生詞是心中永遠(yuǎn)的痛。大家可將句子中不認(rèn)識(shí)的詞，用熒光筆在原文中勾畫(huà)出，同時(shí)在生詞旁邊標(biāo)上序號(hào)，按照1、2、3順次排列下去，并整理到單詞本中。
這里需要注意幾點(diǎn)：
1. 查閱生詞之前盡量通過(guò)上下文的時(shí)態(tài)、邏輯關(guān)系或詞根、詞綴猜測(cè)出生詞的意思。因?yàn)樵诳荚囍?，我們是沒(méi)有任何外部工具用來(lái)查找單詞的。這個(gè)步驟不僅可以幫助我們?cè)趯?shí)踐中練習(xí)和掌握猜詞的方法和節(jié)奏，還可以緩和對(duì)于生詞的恐懼心理。
2. 對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞，要看它是否會(huì)嚴(yán)重影響對(duì)整個(gè)句子意思的把握。如果會(huì)影響對(duì)整個(gè)句子意思的把握，那么這個(gè)詞一定要認(rèn)識(shí)；但如果不影響理解句意，那可根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇是否識(shí)別記憶該單詞，不需要死記硬背
3. 對(duì)于一些動(dòng)詞，要掌握它們的具體用法包括搭配，以期望在自己的寫作中加以靈活運(yùn)用。例如C9T1P1E段第四行有個(gè)動(dòng)詞addressed， 考生們掌握的都是這個(gè)單詞的名詞含義“地址”，雖然通過(guò)上下文不難推測(cè)出是“提出”的意思，但是該詞要怎么用則需要結(jié)合字典包括文中例句更好地理解。文中說(shuō)questions that would have to be addressed by the global community before any reply could be sent，考生寫作文時(shí)也可以借鑒一下，例如想表達(dá)某人提出觀點(diǎn)，就可以說(shuō)someone addressed that
4. 文中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些同義詞，考生可以將這些詞整理下來(lái)，因?yàn)橥x替換是雅思閱讀考察的一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)這些同義詞的整理，我們不僅可以知道考試?？嫉耐x替換，同時(shí)也能借鑒到自己的寫作當(dāng)中去，畢竟詞語(yǔ)多樣性是寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一（回復(fù)【詞匯】查看劍橋真題同義詞替換）。
二、句
對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，雅思閱讀的句子不僅生詞多而且長(zhǎng)度也很壯觀，經(jīng)常搞不清楚句子中誰(shuí)是什么成分、誰(shuí)在修飾誰(shuí)，覺(jué)得句子很難讀懂。其實(shí)一切都沒(méi)有大家想得那么難，對(duì)于句子的把握主要是盡力讀懂句子主干。雅思閱讀對(duì)于語(yǔ)法的考查完全不同于高中英語(yǔ)，不是讓你在whichin whichwho hat中做出選擇，所以請(qǐng)化繁為簡(jiǎn)，讀懂句子先從抓句子最簡(jiǎn)主干開(kāi)始，就是搞清：誰(shuí)，做了什么，這就是最簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)。在三個(gè)成分中，最好尋找的是謂語(yǔ)，因?yàn)橹^語(yǔ)是由動(dòng)詞組成的。例文選取劍橋真題集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段。A new study conducted for the World Bank byMurdoch University＇s Institute for Science and Technology Policy （ISTP） hasdemonstrated that public transport is more efficient than cars. The studycompared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven citiesaround the world. This included both the public and private costs of building，maintaining and using a transport system.上面三句話的主干對(duì)于絕大多數(shù)的考生來(lái)說(shuō)還是比較容易把握，每個(gè)句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)在下面給出，考生們養(yǎng)成這樣找主干的習(xí)慣之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀文章是一件很快捷很幸福的事情。A new studyconducted for the World Bank by MurdochUniversity＇s Institute for Science and Technology Policy （ISTP） has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport bythirty-seven cities around the world. This included both the public andprivate costs of building， maintaining and using a transport system.當(dāng)慢慢熟悉了句子的主干之后，在快速瀏覽文章抓住段落大意以及對(duì)于細(xì)節(jié)信息的處理方面就能夠詳略得當(dāng)、快慢結(jié)合、游刃有余了。
三、篇
當(dāng)詞、句被我們逐一攻堅(jiān)之后，最后的重點(diǎn)就落在了段落、篇章上。當(dāng)把每一句的意思讀懂之后，可以劃出段落的主題句，最后縱觀文章的全部段落，體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)。日積月累之后，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)并掌握雅思閱讀文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)律。例如實(shí)驗(yàn)說(shuō)明型的文章。作者圍繞實(shí)驗(yàn)展開(kāi)討論。先介紹實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、條件準(zhǔn)備和設(shè)置，接著描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，然后預(yù)測(cè)結(jié)果，隨后再揭示真實(shí)結(jié)果，如果和預(yù)測(cè)相同，則分析原因；如果和預(yù)測(cè)不符，分析原因并且進(jìn)行深一步討論我們用劍五第二篇Nature or Nurture 來(lái)舉例。首段作者交代實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，研究人們是否?duì)leader的指示會(huì)無(wú)條件遵循；第二段介紹了實(shí)驗(yàn)設(shè)置——用電擊來(lái)懲罰犯錯(cuò)學(xué)生；下一段是全部實(shí)驗(yàn)進(jìn)程；第四段，預(yù)測(cè)沒(méi)人會(huì)實(shí)施到450伏的電擊；第五段，揭示真實(shí)結(jié)果，超過(guò)60%的參與者都實(shí)施了450伏電擊；后面三段對(duì)animal aggression instinct和social environment 這兩個(gè)原因進(jìn)行分析；最后一段，作者并未給出結(jié)論，只是提出This is the problem of modern sociobiology。我們通過(guò)抓每段的段落主旨，不只是了解了文章的段落布局，更會(huì)為我們解決雅思兩大超難題型---list of heading &段落信息匹配助一臂之力。
四、題
題目是考生拿分的關(guān)鍵。在精讀階段，我們可以再次細(xì)讀題目，并將題目翻譯出來(lái)。然后就是最關(guān)鍵的一步------總結(jié)同義替換，即將題目中的詞匯與在文章中所對(duì)應(yīng)的替換點(diǎn)全部找出，并記錄在筆記本上。

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

雅思機(jī)經(jīng)：2023.2.18雅思閱讀機(jī)經(jīng)考題回憶

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！
下面是2023年2月18日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的內(nèi)容，無(wú)論考的好壞下了雅思戰(zhàn)場(chǎng)就有好多同學(xué)給大家分享自己的體會(huì)和機(jī)經(jīng)，想要更好的備考下面的雅思閱讀考試，我們需要參考一下2023年2月18日雅思閱讀考題的內(nèi)容。 版本一 ：　　P1 植物發(fā)出香氣plant scent， heading+選擇+ Y/N/NG P2 全球變暖小冰河時(shí)代 人名加理論配對(duì)，summary (通篇尋找) P3 culture and communication語(yǔ)言 選擇+summary+T/F/NG 點(diǎn)評(píng)：此次難度較高，定位詞跨度大，不易尋找，劍橋真題鏈接： C8P46 Thelittle ice age
第一篇是個(gè)姓段的maching,然后選擇然后T/F/NG,是植物香味的作用，說(shuō)了植物通過(guò)氣味吸引螞蟻，然后螞蟻可以幫他們趕走天敵，還說(shuō)了香味可以吸引昆蟲(chóng)授粉，還有什么基因研究方法
第二篇是 the new ice age,大概就是全球變暖不對(duì)，應(yīng)該會(huì)有新的冰河時(shí)代，還有科學(xué)解釋，選擇，人物加相關(guān)理論，流程題
第三篇是culture and communication,內(nèi)容好像是什么不同文化有不同的表達(dá)，引起歧義，一個(gè)人假定如果有同種方式就能避免，題是選擇，有詞庫(kù)的summary,Y/N/NG閱讀第一篇是有香味的植物scented plants，第二篇是communication and culture，第三篇是the new ice age~個(gè)人感覺(jué)，閱讀文章比較難讀，但題目不算難，因?yàn)榕袛囝}不多，而且沒(méi)有段落大意題。
閱讀：P1：plants。4marching，5選擇，4TF。。

P2：the new ice age。前面的忘了。6配對(duì)
P3：communication and culture。4選擇，4有選項(xiàng)填空，6TF。
閱讀第一篇不大記得了，第二篇講氣候變化，ice age，第三篇講跟肢體語(yǔ)言還有人的認(rèn)知習(xí)慣有關(guān)，沒(méi)有段意配對(duì)題型，summary題型較多，四選一題型較多
版本二：
P1 植物發(fā)出香氣plant scent， heading+選擇+ Y/N/NG P2 全球變暖小冰河時(shí)代 人名加理論配對(duì)，summary (通篇尋找) P3 culture and communication語(yǔ)言 選擇+summary+ T/F/NG 點(diǎn)評(píng)：此次難度較高，定位詞跨度大，不易尋找，劍橋真題鏈接： C8P46 The little ice age
第一篇是個(gè)姓段的maching,然后選擇然后T/F/NG,是植物香味的作用，說(shuō)了植物通過(guò)氣味吸引螞蟻，然后螞蟻可以幫他們趕走天敵，還說(shuō)了香味可以吸引昆蟲(chóng)授粉，還有什么基因研究方法
第二篇是 the new ice age,大概就是全球變暖不對(duì)，應(yīng)該會(huì)有新的冰河時(shí)代，還有科學(xué)解釋，選擇，人物加相關(guān)理論，流程題
第三篇是culture and communication,內(nèi)容好像是什么不同文化有不同的表達(dá)，引起歧義，一個(gè)人假定如果有同種方式就能避免，題是選擇，有詞庫(kù)的summary,Y/N/NG
版本三： 閱讀第一篇是有香味的植物scented plants，第二篇是communication and culture，第三篇是the new ice age~
個(gè)人感覺(jué)，閱讀文章比較難讀，但題目不算難，因?yàn)榕袛囝}不多，而且沒(méi)有段落大意題。
2023年2月18日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的全部?jī)?nèi)容，包括了對(duì)這次考試的文章的題目問(wèn)題類型和大致內(nèi)容做的一個(gè)整理和分析。大家可以在備考雅思閱讀考試的過(guò)程中根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一些話題進(jìn)行背景知識(shí)的準(zhǔn)備。

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

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