今天大學路小編整理了長春光華學院藝術類專業(yè)有哪些？相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
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長春光華學院藝術類專業(yè)有哪些？
長春光華學院藝術類專業(yè)選擇的方向是很廣泛，就看你喜歡哪個專業(yè)，同時結合你將來想從事什么工作來綜合考慮。整體來說藝術類專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。下面是高職招生教務老師給大家整理的“長春光華學院藝術類專業(yè)有哪些？（藝術類專業(yè)）”的相關內(nèi)容，僅供大家參考。
長春光華學院藝術類專業(yè)有環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
一、長春光華學院藝術類專業(yè)設置視覺藝術設計學院School of Visual Arts and Design
1、環(huán)境設計 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
2、視覺傳達設計 （本科，學制四年，藝術學學士學位）3、產(chǎn)品設計 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
4、數(shù)字媒體藝術 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
5、攝影 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
電影學院Film Academy
1、影視攝影與* （本科，學制四年，藝術學學士學位）
2、廣播電視編導 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
3、播音與主持藝術 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
4、表演 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
5、戲劇影視文學 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
6、音樂表演 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
現(xiàn)代教育學院College of Modern Education
1、音樂學 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
二、長春光華學院藝術類專業(yè)介紹視覺藝術設計學院School of Visual Arts and Design
環(huán)境設計 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備環(huán)境設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具有較強的設計創(chuàng)新能力、設計表現(xiàn)能力和設計實踐能力，能在環(huán)境設計領域從事公共建筑室內(nèi)外設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀設計、社區(qū)環(huán)境景觀設計和項目策劃與經(jīng)營管理等工作，具有較強創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才。
主干課程：主要學習建筑速寫、透視基礎、人體工程學、設計表現(xiàn)技法、建筑制圖、數(shù)字化環(huán)境設計、室內(nèi)空間設計、材料與施工工藝等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在各級*規(guī)劃部門、建筑設計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設計機構等企事業(yè)單位從事公共建筑設計、室內(nèi)空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、建筑動畫*等領域內(nèi)相關工作。
視覺傳達設計 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備視覺傳達設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具備較強的創(chuàng)新思維、設計表現(xiàn)能力和設計實踐能力，能在視覺傳達設計領域從事廣告?zhèn)髅?、出版印刷、影視動畫、企業(yè)形象策劃等相關項目設計、策劃與經(jīng)營管理等工作或職業(yè)的創(chuàng)新與應用型人才。
主干課程：主要學習速寫、版式設計、標志設計、廣告設計、新媒體設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計、包裝設計、VI設計等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在廣告?zhèn)髅?、出版印刷、影視動畫等相關企業(yè)和其他企事業(yè)單位從事視覺傳達設計、宣傳、策劃以及教學和管理等工作。
產(chǎn)品設計 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備產(chǎn)品設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具備產(chǎn)品設計學科的基礎知識，掌握產(chǎn)品設計創(chuàng)新意識，具備較強的產(chǎn)品設計創(chuàng)新思維能力、產(chǎn)品設計表現(xiàn)能力和設計實踐能力，適應產(chǎn)品設計行業(yè)需要，具有創(chuàng)新能力的應用型專門人才。
主干課程：主要學習產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、立體構成、工業(yè)產(chǎn)品造型設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計、家具設計、交通工具設計、嬰童產(chǎn)品設計等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在產(chǎn)品設計相關機構從事產(chǎn)品企劃、產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品工程設計、產(chǎn)品營銷推廣等，以及在各級工業(yè)設計院、工業(yè)產(chǎn)品造型設計公司承擔產(chǎn)品項目開發(fā)與產(chǎn)品經(jīng)營管理、教學等工作。
數(shù)字媒體藝術 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備數(shù)字媒體藝術專業(yè)基礎理論和數(shù)字媒體藝術專業(yè)能力，能在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、傳媒公司、動畫游戲公司及文化產(chǎn)業(yè)相關領域從事網(wǎng)絡交互設計、網(wǎng)絡視頻*、后期*以及網(wǎng)絡媒體的策劃、創(chuàng)作、傳播、運營管理的創(chuàng)新與應用型專門人才。
主干課程：主要學習UI設計基礎、動態(tài)圖形設計、用戶體驗分析與交互設計、人機交互界面設計、三維動畫、后期*、非線性剪輯、數(shù)字模型*、虛擬現(xiàn)實應用設計、游戲原畫等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在各類電影廣告公司、動漫公司、電視臺、游戲公司、互聯(lián)網(wǎng)公司及相關領域工作。
攝影 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本，注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有家國情懷和社會責任感，具備攝影基礎理論和較強的攝影創(chuàng)新能力、攝影表現(xiàn)能力和攝影實踐能力，能在大眾傳播機構、商業(yè)攝影機構從事新聞報道、商務活動、建筑、人像、商品等相關拍攝工作的攝影師和后期*崗位、項目策劃與經(jīng)營管理負責人等工作的創(chuàng)新與應用型專門人才。
主干課程：主要學習攝影用光、黑白攝影、彩色攝影、攝影創(chuàng)作技巧、報道攝影、圖片編輯、人像攝影、商品攝影、建筑攝影、非線性編輯、影視剪輯、故事片創(chuàng)作等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在電商平臺、商業(yè)攝影機構、傳媒行業(yè)、影視公司、文化宣傳等企事業(yè)單位從事圖片及視頻的拍攝與*工作，能參與影像內(nèi)容的運營及推廣等工作。
電影學院Film Academy
影視攝影與* （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟練掌握影視攝影與*專業(yè)能力及理論知識，具備較強的影視前期和后期的實踐及創(chuàng)作能力，有一定的研究、指導、溝通、策劃能力等，能夠在互聯(lián)網(wǎng)公司、影視傳媒及文化相關領域從事影視攝影與*、導演、電影及舞美設計、音頻技術、數(shù)字音樂創(chuàng)作等工作的應用型及復合型高級藝術人才。
專業(yè)方向：開設影視攝影與*、電影特效、電影導演、電影美術、電影聲效、數(shù)字音樂*學習方向。
主干課程：主要學習電影解析、影像臨摹、影視攝影、非線性編輯、影視特效技術、影視音頻技術、空間場景設計、影片創(chuàng)作、作曲技術理論等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電影及文化傳媒公司、電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)公司、新媒體平臺、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位文化宣傳部門等相關領域工作。
廣播電視編導 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握影視基礎理論和知識，熟悉廣播電視領域作品創(chuàng)制的基本流程，具備一定影視作品創(chuàng)作與*能力，能夠從事新媒體、廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*等工作的應用型及復合型高級藝術人才。
主干課程：主要學習視聽語言、影視攝影技術、媒體編導、非線性編輯、媒體策劃、新媒體研究等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、傳媒公司、企事業(yè)單位文化宣傳部門和各類傳媒影視相關行業(yè)從事影視劇、電視新聞、電視文藝以及新媒體影音作品的創(chuàng)作和*等工作。
播音與主持藝術 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的語言表達能力及溝通能力，具備良好的普通話語音基礎，有較好的文化修養(yǎng)，對事件有獨立的思考與判斷能力，政治覺悟較強，并熟練掌握傳統(tǒng)媒體與新媒體的應用型及復合型高級藝術人才。
主干課程：主要學習普通話語音基礎、語言基礎表達、廣播電視播音與主持、新聞現(xiàn)場報道與采訪、新媒體采編播、影視配音等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、新媒體平臺、企事業(yè)單位文化宣傳部門和各類傳媒相關行業(yè)從事主持人、播音員、配音表演、新媒體策劃與宣傳、新媒體運營與推廣等工作。
表演 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較好的文化藝術修養(yǎng)及較強的領悟能力,能夠獨立駕馭完成人物形象創(chuàng)造、藝術語言處理和有一定的研究、指導、溝通、策劃能力,畢業(yè)后從事戲劇影視表演、藝術創(chuàng)作及表演教學等工作的應用型及復合型高級藝術人才。
主干課程:主要學習舞臺藝術語言、聲樂、形體、表演、表演基礎理論、角色創(chuàng)造技巧與實踐、鏡頭前創(chuàng)作等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化宣傳部門、電影、電視劇*部門、文化傳媒公司及專業(yè)院團等文化藝術團體從事演出、編導、影視表演等藝術工作。
戲劇影視文學 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的戲劇影視文學專業(yè)基礎知識、理論和技能，具備一定的人文藝術素養(yǎng)和戲劇影視作品鑒賞能力，熟悉戲劇和影視*流程，能夠在各級電視臺、影視文化公司、文化宣傳部門、網(wǎng)絡媒體等企事業(yè)單位，從事各類戲劇和影視劇本創(chuàng)作、文化創(chuàng)意策劃、宣傳等方面工作的應用型及復合型高級藝術人才。
主干課程：主要學習編劇概論、中外戲劇史、中外電影史、表演基礎、中外經(jīng)典劇作導讀、劇本創(chuàng)作（編劇概論、戲劇小品創(chuàng)作、話劇劇本創(chuàng)作、電影劇本創(chuàng)作）、影視*（攝影基礎、攝像基礎、影視剪輯、影視短劇創(chuàng)作）、批評與寫作（影視文案寫作、網(wǎng)絡文案寫作、戲劇影視批評）等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在文化、宣教等部門，影視媒體、影視*公司、文化傳播公司和文化創(chuàng)意機構等文化企事業(yè)單位，勝任戲劇影視作品的創(chuàng)意策劃、文案與劇本寫作、攝影、攝像、編輯、后期*等各項工作。
音樂表演 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
聲樂方向
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)相關理論,具備良好演唱、演奏音樂的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),能夠勝任相關專業(yè)藝術工作的應用型及復合型高級藝術人才。
專業(yè)方向:開設美聲、民族、通俗學習方向。
主干課程:主要學習專業(yè)課程、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調(diào)、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、聲樂演唱、臺詞訓練、形體、舞臺表演訓練、重唱、合唱等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文化館、藝術館、專業(yè)劇團、藝術團、藝術研究機構、教育系統(tǒng)、社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺等企事業(yè)單位從事相關工作。
器樂方向
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)相關理論,具備良好演唱、演奏音樂的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),能夠勝任相關專業(yè)藝術工作的應用型及復合型高級藝術人才。
專業(yè)方向:開設鋼琴、打擊樂、吉他、民族樂器學習方向。
主干課程:主要學習專業(yè)課程、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調(diào)、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、器樂演奏、形體、舞臺表演訓練、重奏、合奏、民族樂器法、西洋樂器法等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文化館、藝術館、專業(yè)劇團、藝術團、藝術研究機構、教育系統(tǒng)、社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺等企事業(yè)單位從事相關工作。
現(xiàn)代教育學院College of Modern Education
音樂學 （本科，學制四年，藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學專業(yè)基礎知識與基本技能，具有較強的教學能力與實踐能力，能夠勝任中小學音樂教育教學工作，能夠在社會文藝團體、特殊教育機構、老年人機構、社區(qū)、音樂事業(yè)管理等部門從事音樂教師、基礎音樂治療與健康指導等方面工作的應用型人才。
專業(yè)方向：1.中小學音樂教育 2.音樂治療
主干課程：主要學習中國音樂史、外國音樂史、音樂學概論、藝術概論、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、音樂教學法、鋼琴、聲樂、鋼琴即興伴奏、音樂治療學基礎、音樂治療技術、音樂治療臨床、音樂教育學、音樂心理學、形體訓練、藝術實踐等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在中小學、社會文藝團體、電視臺、文化機關、出版社及廣播部門、特殊教育機構、綜合性醫(yī)院、老年人機構、社區(qū)等部門工作。
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哪些音樂學院有吉他專業(yè)?
北京現(xiàn)代音樂研修學院
有吉他專業(yè)。
北京現(xiàn)代音樂研修學院（Beijing Contemporary Music Academy），簡稱“
北音
”，位于直轄市北京市。是一所以現(xiàn)代音樂為主的
民辦非學歷高等教育機構
。
學院于1996年開始全日制教學。建校以來，學院舉辦了一系列大型文化活動，包括“九棵樹數(shù)字音樂節(jié)”、“北京現(xiàn)代流行音樂節(jié)”、“北京國際鼓手節(jié)”、“
中國音樂
劇發(fā)展國際論壇”等北京市級乃至國家級的藝術交流活動。
藝術團隊：
北京青年爵士樂團是北京
現(xiàn)代音樂學院
全額投資的藝術演出團體。也是北京市第一家由院校組建的專業(yè)性演出機構。樂團英文名稱為：Beijing Jazz Orchestra，英文簡稱為BJO。
北京青年爵士樂團擁有演出人員共30余人，平均年齡22歲。其成員全部來自北京現(xiàn)代音樂學院歷屆畢業(yè)生，樂團聘請了來自法國、日本、韓國以及
中國臺灣
的著名音樂家擔任音樂總監(jiān)。
以上內(nèi)容參考
百度百科—北京現(xiàn)代音樂研修學院
國內(nèi)哪所大學有吉他系
蘇州大學音樂學院、天津音樂學院、四川音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院等。
1、蘇州大學音樂學院
蘇州大學音樂學院是一所新興學院，享有蘇州大學多元的教學環(huán)境，是一所引領音樂表演、作曲、學術研究和教育的現(xiàn)代音樂學院。學院由著名大提琴家及指揮家吳和坤博士擔任院長，以國際化辦學為宗旨，力圖與國際音樂教育體系接軌。
2、天津音樂學院
天津音樂學院(Tianjin Conservatory Of Music)位于中國天津市。學院前身是1950年創(chuàng)辦于天津的中央音樂學院。經(jīng)過半個多世紀的建設，已經(jīng)發(fā)展成為北方地區(qū)重要的培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術教育學府。
3、四川音樂學院
四川音樂學院（Sichuan Conservatory Of Music），位于四川省成都市，是一所以“音樂”為主要辦學特色的省屬全日制普通本科高等院校，為中國九所獨立設置的專業(yè)高等音樂學院之一。
4、上海音樂學院
上海音樂學院前身是革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士于1927年11月27日共同創(chuàng)辦的國立音樂院，1929年9月更名為國立音樂?？茖W校。
5、武漢音樂學院
武漢音樂學院(Wuhan conservatory of Music)坐落在武昌古城，老校區(qū)位于湖北省武漢市武昌區(qū)解放路255號，毗鄰的新校區(qū)位于武昌區(qū)張之洞路1號。是全國9所獨立設置的音樂學院之一，也是中國中部地區(qū)唯一獨立設置的高等音樂學府。
參考資料來源：
百度百科-蘇州大學音樂學院
參考資料來源：
百度百科-天津音樂學院
參考資料來源：
百度百科-四川音樂學院
參考資料來源：
百度百科-上海音樂學院
參考資料來源：
百度百科-武漢音樂學院
以上，就是大學路小編給大家?guī)淼拈L春光華學院藝術類專業(yè)有哪些？全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
