小編今天整理了一些文科生轉行學Java軟件開發(fā)好學嗎?相關內容,希望能夠幫到大家。
隨著IT互聯網行業(yè)的火爆,越來越多的學員選擇跨專業(yè)學IT。Java作為當下最熱門的開發(fā)語言之一,學Java開發(fā)成了受到眾多學員追捧的熱門選擇。非計算機專業(yè)的學員轉行學Java會存在哪些優(yōu)劣勢呢?我們可以結合文科生的普遍特點進行分析一下。北京UI設計發(fā)現文科生善于想象、傾聽、發(fā)現、溝通,另外知識全面并且對新鮮事物感興趣的特征,文科生轉行學Java開發(fā)也是有很多優(yōu)勢的,學生不妨放開傳統(tǒng)觀念,轉攻職業(yè)教育。
從傳統(tǒng)的市場職業(yè)行情來看,文科生的職位大多數限定在行政人事、助理等輔助性崗位,又或者是*比較奔波的職業(yè)類型,薪資也并不理想,目前人才市場對技能型人才情有獨鐘,而這些技能是否對于文科生來說較為困難呢?北大青鳥老師認為:“技能型人才擁有較好的職業(yè)待遇,文科生也可以學,抓準自己的愛好,學習一門替代性較低的專業(yè)技能,這樣在職業(yè)生涯中能夠較好的站穩(wěn)腳步,就好比IT工程師或者晉升管理崗位的產品經理、項目經理,其實這類人群里很多都是文科生出生,文科生掌握一門技術后的,比一般專業(yè)的人擁有更加廣闊的晉升空間?!?
每個人可以根據自己的性格特征和興趣愛好選擇,目前北大青鳥Java開發(fā)就業(yè)班招生火爆,其中就有不少文科生,就業(yè)部負責人表示:“文科生甚至比理科生更值得青睞,因為文科生掌握理科生應有的技術的,同時更具備一種觀察新鮮事物、發(fā)現創(chuàng)新的能力,還非常能夠理解絕大多數人的審美傾向,而不是像一般程序員,沉浸在傳統(tǒng)宅男二次元或游戲的世界里?!?
學技術轉行發(fā)展,是職場常見的提升方式,無論是在職充電還是為轉行跳槽做準備,選擇一個專業(yè)技能進行培訓學習,都是非??扇〉?。在能力至上的今天,單憑學歷已經不能成為入行敲門磚,特別是在互聯網企業(yè),掌握一門專業(yè)技能通常能在面試過程中獲得極大的加分,技術能力在招聘中是最具說服力的。
IT屬于理工專業(yè),文科生是不能報考的,但是可以學。
計算機學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發(fā)展迅速按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程,拓寬面向。
后一年半主要是專業(yè)課程的設置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發(fā)展動向。
擴展資料:
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。
2、掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。
3、掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發(fā)的能力。
4、掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。
二、就業(yè)方向
1、WEB應用程序設計專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事網站應用程序開發(fā)、網站維護、網頁*、軟件生產企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件*、數據庫管理與應用、非IT企事業(yè)單位信息化。
2、可視化程序設計專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應用開發(fā)、軟件生產企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件*、數據庫管理與應用開發(fā)等工作。
3、數據庫管理專業(yè)
畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數據庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數據庫應用設計與開發(fā)、數據庫的應用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網絡管理、軟件*等工作。
參考資料來源: 百度百科-計算機專業(yè)
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