雅思聽力中C5T3S3的25題,答案是(the) 2nd half,能否寫成second? 如果不能，為什么？

大學(xué)路小編給大家?guī)砹搜潘悸犃χ蠧5T3S3的25題,答案是(the) 2nd half,能否寫成second? 如果不能，為什么？相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、劍橋雅思閱讀長難句分析87
• 2、2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案
• 3、雅思聽力中C5T3S3的25題,答案是(the) 2nd half,能否寫成second? 如果不能，為什么？

劍橋雅思閱讀長難句分析87

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● 題目：
Despite the intuition that something drastic needs to be done about such a costly problem, economic *ysis clearly show it will be far more expensive to cut carbon dioxide emissions radically than to pay the costs of adaptation to the increased temperatures.(劍5, Test 1 passage 3)
● 分析：
本句中“Despite the intuition that something drastic needs to be done about such a costly problem”為介詞短語作讓步狀語;其中“that something drastic needs to be done about such a costly problem”為that引導(dǎo)的同位語從句，做the intuition的同位語;“economic *ysis clearly show it will be far more expensive to cut carbon dioxide emissions radically than to pay the costs of adaptation to the increased temperatures.”為本句的主句，其中“it will be far more expensive to cut carbon dioxide emissions radically than to pay the costs of adaptation to the increased temperatures.”為賓語從句，做show的賓語，引導(dǎo)詞省略，it為形式主語，后面的不定式為真正的主語。
● 編輯推薦：
突破雅思“長難句”解析結(jié)構(gòu)劍橋雅思閱讀長難句分析專題以上就是為大家整理的部分雅思閱讀題，非常實用，各位烤鴨們都記住了嗎？

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2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案

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上周完成的雅思考試，大家考得怎么樣呢？難度大不大呢？來一起了解一下吧。小鐘老師為大家準(zhǔn)備了2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案。
Section 1厄爾尼諾現(xiàn)象
El-Nino—theusual weather in the Pacific
文章介紹了厄爾尼諾顯現(xiàn)的影響，“康拉德”號的海上調(diào)研以及結(jié)果，最后Gilbert Walker教授的理論研究和證實
判斷題（NG，T，NG，T，F(xiàn)，F(xiàn)，NG）
填空題（famine，crops，global，oceantemperature，airpressure，mildwinters）
Section2工作場所
Section 3*
2023年最后一場雅思G類考試的大作文考題回憶如下：
In many countries， the amount of rubbish is rapidly increasing. Why doe it happen？ What can we do to solve this problem？
這道題曾于2023年11月出現(xiàn)在其他考區(qū)，也和劍橋真題集5-B的G類大作題目高度相似。組長搬運劍橋真題集后附9分范文過來，供大家學(xué)習(xí)參考。
劍5 General Traning Test B， Writing Task 2：
Nowadays we are producing more and more rubbish.
Why do you think this is happening？
What can governments do to help reduce the amount of rubbish produced？
審題：當(dāng)題中有more and more，可在文中提及與過去的對比；當(dāng)問*措施，通常圍繞立法、征稅、罰款、投入經(jīng)費、提供設(shè)施；當(dāng)問到垃圾，屬于環(huán)境話題，通常涉及污染、回收；此外，可對關(guān)鍵名詞rubbish進(jìn)行拆分，從而產(chǎn)生觀點展開討論。就考題而言，有“increasingly”，也可適當(dāng)用“ past”之類的字樣改寫并回應(yīng)。
范文分段分析（劃線為建議積累的話題相關(guān)表達(dá)）：以下范文的段落結(jié)構(gòu)可能會讓大家覺得不熟悉、難以上手，沒關(guān)系，這種2-part類的題目相對好寫，只需開頭結(jié)尾改述背景并預(yù)告/總結(jié)全文，每個主體段各回應(yīng)一個問題/寫作任務(wù)即可。建議大家著重學(xué)習(xí)范文中的觀點和話題相關(guān)詞匯。
I think it is true that in almost every country today each household and family produces a large amount of waste every week. Most of this rubbish comes from the packaging from the things we buy， such asprocessed food. But even if we buyfresh foodwithout packaging， we stillproduce rubbishfrom the plastic bags used everywhere to carry shopping home.
學(xué)習(xí)點：開頭段改述題目&引出觀點。將“垃圾增多”具體到“家庭垃圾”，并進(jìn)一步落到“包裝”。
The reason why we have so much packaging is that we consume so much more on a daily basis than families did in the past.Convenienceis also very important in modern life， so we buypackaged or cannedfood that can betransportedfrom long distances andstoreduntil we need it， first in the supermarket， and then at home.
學(xué)習(xí)點：回應(yīng)“為什么”。第一句承接開頭段提出的包裝問題，使段落之間的銜接很緊密，具體的語言表達(dá)很扣題“we consume so much more families in the past”扣題中的 and more。第二句是個長句，進(jìn)一步解釋為什么包裝增多?！皥D方便”可以是很多問題的原因，雅思寫作小白可以記下來，用于“原因類”寫作任務(wù)的構(gòu)思。
However， I thinkthe amount of waste producedis also a result of our tendency touse something once and throw it away. We forget that even the cheapest plastic bag hasused up vaulable resources and energyto produce. We also forget that it isa source of pollutionand difficult todispose of.
學(xué)習(xí)點：繼續(xù)回應(yīng)“為什么”，“is also a result of”是很好的連接和表達(dá)方式。第二句和第三句解釋為什么會出現(xiàn)使用一次性物品的趨勢。“缺乏觀念”也是很多問題的原因。
I think，therefore，that governments need to raise this awareness in the general public. Children can be educated aboutenviromental issuesat school， but *s need to take action. Governments canencourage such action by putting taxes on packaging， such as plastic bags， byproviding recycling servicesand byfining househoulds and shops that do notattempt to recycle their waste.
學(xué)習(xí)點：回應(yīng)第二個寫作任務(wù)“怎么辦”。一是提高公眾意識，這個idea承接了上一段的“forget”（認(rèn)識不足）。二是鼓勵環(huán)保行為，比如征包裝稅，提供回收設(shè)施，對不進(jìn)行垃圾回收的家庭和商店進(jìn)行罰款。這一段有一些同類問題的“萬用表達(dá)”，比如：提高認(rèn)識 raise the awareness，采取行動 take action，提供設(shè)施 provide services，征稅 put tax on等。這一段還值得注意的是觀點拓展方式，即分人群 children/*s和列舉主體 household/shops。
With the political will， such measures could really reduce the amount of rubbish we produce. Certainly nobody wants to see our resources used up and our planetpoisoned by waste.
學(xué)習(xí)點：承接上一段，小結(jié)。
（272 words）

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雅思聽力中C5T3S3的25題,答案是(the) 2nd half,能否寫成second? 如果不能，為什么？

劍橋雅思5Test3聽力Section 1答案+解析 Question 1 1. 4 litres 這道 填空 題 考查 考生 對 細(xì)節(jié) 的 把握 與 辨別 能力。 當(dāng) 考生 聽到 售 車 人員 問到 engine size 的 時候 都會 留意 具體 的 數(shù)字。 但 購 車 人的 回答 中 出現(xiàn) 了 三個 不同 卻 又 相互 關(guān)聯(lián) 的 回答， 這就 需要 考生 細(xì)心 甄別。 1. 2 liters 是 購 車 人 以前 的 engine size， 1. 6 liters 又 太大， 所以 只有 a 1. 4 適合( should do)。 另外，填空 時 還需 要 注意 兩點： 1) liters 與 litres 兩種 拼寫 均可; 2) 注意 liters 是 復(fù)數(shù)， 雖然 原 文中 是 單數(shù)， 但 那是 作 狀語 修飾 engine， liter 作為 量詞 時 是 可數(shù) 的。 Question 2 automatic 此 題 較為 簡單， 考生 只需 清楚 汽車 自動 檔( automatic) 與 手動 檔( manual) 的 拼寫 與 區(qū)別 即可 正確 填 出空 白， 因為 購 車 人說 得很 明白： I’ d want automatic。 Questions 3- 4 light, credit 在 談到 車 的 顏色 及 付款 方式 時， 購 車 人都 清楚 地表 明了 自己的 態(tài)度： I think I’ ll go for that (Sky); 以及 I’ d like credit provided the terms are reasonable。 需要 注意 的 是： 1) 購 車 人 對 售 車 人 提出 的 兩種 顏色—— Royal 和 Sky—— 表示 了 興趣， 但 更 傾向于 后者， 考生 要對 其 態(tài)度 準(zhǔn)確 把握; 2)Sky blue 要比 Royalblue 顏色 更輕 一點， 所以 空白 3 也可 填上 文章 中 出現(xiàn) 過 的 light 一 詞。 Questions 5- 6 Harries, Doctor 第 5 題 與 下 面的 第 7 題 一樣， 難度 不大， 但 需 考生 細(xì)心 聽寫。 要 注意 西方人 念 字母 或 數(shù)字 時 出現(xiàn) 的 double 一 詞。 正如 上面“ 交際 與 語言 表達(dá)” 第 10 項 所說 的， 空白 6 應(yīng)該 填上 Doctor， 或者 其 縮寫 形式 Dr.。 Question 7 Alton 本題 不難， 只是 稍微 拐 了 一個 彎， 這也 提醒 考生 注意 西方人 姓名 拼寫“ 音 同 字 不同” 的 現(xiàn)象。 售 車 人 拼錯 名字 時， 購 車 人 及時 更正 過來。 考生 答題 時 要 注意 名字 拼寫 的 細(xì)節(jié)。 Question 8 messages 購 車 人 在 提供 *號碼 之前， 已經(jīng) 給出 一個 前提 條件， 即： I can give you a number just for messages， 這里 的 just 等 同于 題 干 出現(xiàn) 的 only， 考生 只需 把 握住 這一點， 了解 message 的 意思是“ 信息、 留言” 就能 填 對。 但 需要 注意 的 是， 這里 的 messages 是 復(fù)數(shù) 形式， 所以 考生 在 答題 時， 一定 要 注意 名詞 的 單 復(fù)數(shù) 問題。 Questions 9- 10 Lion, reasonable 購 車 人 在 說出 她 正在 使 用的 車 的 名稱 時， 特地 在 lion 后面 加了 一句 注釋： like the animal， 所以 考生 應(yīng)該 能 輕松 填 對 空白; 如果 考生 清楚 describe sb. /sth. as…( 將 某人/ 某物 形容 為) 的 用法， 那么 第 10 題 也就 迎刃而解 了。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼难潘悸犃χ蠧5T3S3的25題,答案是(the) 2nd half,能否寫成second? 如果不能，為什么？，希望能對大家有所幫助。