華東師范大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的法語(yǔ)研究生哪個(gè)好?

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本文目錄一覽：

• 1、華東師范大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的法語(yǔ)研究生哪個(gè)好?
• 2、華東師范大學(xué)法語(yǔ)考研
• 3、文學(xué)教育學(xué)研究生歐洲哪個(gè)國(guó)家好？想考研去國(guó)外音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)比較好

華東師范大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的法語(yǔ)研究生哪個(gè)好?

上外是專(zhuān)門(mén)語(yǔ)言類(lèi)院校，就外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)而言，上外相對(duì)實(shí)力更強(qiáng)一些
上外 法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 情況
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1956年，1978年起招收碩士學(xué)位研究生，1985年由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予點(diǎn)，是全國(guó)少數(shù)幾個(gè)同時(shí)具有法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士與博士學(xué)位授予權(quán)的單位。同時(shí)也是教育部高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)法語(yǔ)分委會(huì)主任委員單位和中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。法語(yǔ)系現(xiàn)任系主任王文新教授，兼任教育部外指委法語(yǔ)分委員會(huì)、中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。現(xiàn)任黨總支書(shū)記王巖，西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)副教授。
上外法語(yǔ)系先后與法國(guó)、比利時(shí)、加拿大等國(guó)家共十余所高等院校建立了校際合作交流關(guān)系，目前開(kāi)展的研究生交流學(xué)校有法國(guó)巴黎高等商業(yè)學(xué)院、里昂政治學(xué)院、比利時(shí)布魯塞爾自由大學(xué)、加拿大拉瓦爾大學(xué)等，為法語(yǔ)碩士、博士研究生出國(guó)留學(xué)深造、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供了眾多機(jī)會(huì)。以2011年為例，法語(yǔ)系共有15名碩士研究生參加校際交流出國(guó)學(xué)習(xí)；與法國(guó)高校合作培養(yǎng)博士，目前四名博士在讀。
法語(yǔ)系圖書(shū)音像資料室共收藏各類(lèi)原版學(xué)術(shù)著作、工具書(shū)、文學(xué)名著、專(zhuān)業(yè)教科書(shū)等近八千冊(cè)，同時(shí)還訂閱了多種法語(yǔ)學(xué)術(shù)期刊，音像教學(xué)資料數(shù)量眾多，而且每年均購(gòu)進(jìn)大量與教學(xué)科研相關(guān)的原版書(shū)籍和資料。
法語(yǔ)系師資力量雄厚，擁有一批在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的知名學(xué)者和專(zhuān)家，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師25名，其中教授5人，副教授9人，其中博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師10人。高級(jí)職稱(chēng)占56%；取得博士學(xué)位18人，占教師總數(shù)的比例為72%。所有教師均有在國(guó)外留學(xué)、進(jìn)修、工作的經(jīng)歷。每年另聘外籍教師若干名。教育部外指委法語(yǔ)分委員會(huì)主任委員、中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)原校長(zhǎng)曹德明教授、博士生導(dǎo)師肖云上教授、錢(qián)培鑫教授、陳偉教授均為國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家。

華東師范大學(xué)法語(yǔ)考研

華東師范大學(xué)050203法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研
研究方向： 01 翻譯理論與實(shí)踐 ，02 法國(guó)文學(xué)
初試科目： ①101思想政治理論②244二外英或245二外俄或246二外日或247二外德③712基礎(chǔ)法語(yǔ)④902翻譯和文學(xué)
專(zhuān)業(yè)課的參考書(shū)目：
712基礎(chǔ)法語(yǔ)
索緒爾《普通語(yǔ)言學(xué)教程》；許鈞《當(dāng)代法國(guó)翻譯理論》；André Lagarde;Laurent Michard《XXe Siècle Les Grands Auteurs Fran?ais:Collection Littéraire》
805文學(xué)與翻譯
常耀信《美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》；陳宏薇《新編漢英翻譯教程》；劉炳善《英國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》；穆雷《英漢翻譯基礎(chǔ)教程》；朱永濤《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門(mén)》

文學(xué)教育學(xué)研究生歐洲哪個(gè)國(guó)家好？想考研去國(guó)外音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)比較好

英國(guó)出國(guó)留學(xué)教育學(xué)碩士

英國(guó)的教育專(zhuān)業(yè)是英國(guó)的強(qiáng)勢(shì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)之一，每年都有許多學(xué)生到英國(guó)讀教育專(zhuān)業(yè)，由于英國(guó)是現(xiàn)代高等教育的發(fā)源地之一，擁有多家近百年之上的高等院校，其教學(xué)體系至今還在澳大利亞、新西蘭、新加坡等國(guó)家延用。我國(guó)現(xiàn)行的教育制度，也多為英國(guó)的方式作為參考。而且，文化教育(Education)技術(shù)專(zhuān)業(yè)大部分大學(xué)全是容許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的，沒(méi)有要求大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)環(huán)境。因而，去英國(guó)學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

美國(guó)出國(guó)留學(xué)教育學(xué)碩士

教育學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)時(shí)門(mén)坎相對(duì)性低技術(shù)專(zhuān)業(yè)，對(duì)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)不限制，不管社會(huì)科學(xué)或是理工科專(zhuān)業(yè)，只要你有一定的教育有關(guān)的歷經(jīng)就能。只需選擇學(xué)校適度、公文搞好、招聘面試搞好，申到名牌大學(xué)的概率就更加高。許多非985、211的同學(xué)都拿到哥大、賓大的AD，乃至二本、三本也有學(xué)生被好大學(xué)錄用的例子。

法國(guó)教育學(xué)碩士

法國(guó)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)都集中在公立大學(xué)，主要分兩類(lèi)，一類(lèi)是Sciencesdel’éducation，教育，歸屬于社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)中的一個(gè)歸類(lèi)課程，將文化教育作為一種人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展每個(gè)角度的綜合研究;此外一類(lèi)歸屬于教育研究，Métierdel’enseignement,del’éducationetdelaformation(MEEF)，目的在于激發(fā)學(xué)生根據(jù)法國(guó)小學(xué)、中學(xué)、高中的教師證考試，協(xié)助進(jìn)到教學(xué)體系，這一類(lèi)技術(shù)專(zhuān)業(yè)不太適合絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生們。

意大利

意大利在世界音樂(lè)發(fā)展歷程上處在不可撼動(dòng)地位，對(duì)西歐世界各國(guó)的音樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)有重要影響的。意大利的羅馬，威尼斯，佛羅倫薩，那不勒斯等城市陸續(xù)變成音樂(lè)中心，每一個(gè)城市都有各自的傳統(tǒng)文化，這兒擁有了諸多音樂(lè)家。

除此之外，意大利生活費(fèi)用相對(duì)較低，培訓(xùn)費(fèi)也比較低，乃至完全免費(fèi)。意大利公辦學(xué)校對(duì)該國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生都統(tǒng)一采用全學(xué)費(fèi)減免的政策，僅需繳納少許報(bào)名費(fèi)。與此同時(shí)，意大利準(zhǔn)予留學(xué)人員合理合法打工賺錢(qián)，學(xué)子們可以借助業(yè)余時(shí)間做一些做*來(lái)貼補(bǔ)日子。

強(qiáng)烈推薦學(xué)校：米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院、帕爾馬皇家音樂(lè)學(xué)院、羅馬音樂(lè)學(xué)院、都靈音樂(lè)學(xué)院、威尼斯音樂(lè)學(xué)院、博洛尼亞音樂(lè)學(xué)院、/佛羅倫薩音樂(lè)學(xué)院、那不勒斯音樂(lè)學(xué)院、費(fèi)爾莫音樂(lè)學(xué)院等

荷蘭

和歐洲別的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)國(guó)家不一樣，荷蘭是歐洲英文覆蓋率最高國(guó)家之一，約95%的荷蘭人都會(huì)英文，與此同時(shí)荷蘭是歐洲內(nèi)地上最先逐漸用英文授課的非英語(yǔ)國(guó)家，荷蘭各?？商峁┑挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)課程多，大約是2100多門(mén)冰箱全英文授課課程內(nèi)容。相比于其他比較發(fā)達(dá)國(guó)家，荷蘭同樣水平的國(guó)際課程的學(xué)費(fèi)廣泛小于歐洲其他國(guó)家和北美等國(guó)家；盡管荷蘭的生活質(zhì)量高，但是由于農(nóng)業(yè)卻非常比較發(fā)達(dá)，日常生活耗費(fèi)歸屬于歐洲偏低的。

與此同時(shí)，荷蘭*十分重視文化教育，而較好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境為荷蘭文化教育維持全球領(lǐng)先水平帶來(lái)了有力經(jīng)濟(jì)能力，荷蘭*還用法律方式來(lái)確保教學(xué)水平。較好的現(xiàn)行政策更為外國(guó)籍大學(xué)畢業(yè)生帶來(lái)了比較多的就業(yè)崗位，在當(dāng)?shù)貙W(xué)有所成以后荷蘭*給最少一年的工簽，完全免費(fèi)申請(qǐng)辦理工簽。

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