電氣專業(yè)有哪些課程？

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)電氣專業(yè)有哪些課程？相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、電氣專業(yè)有哪些課程？
• 2、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)課程 主要學(xué)什么
• 3、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)些什么課程？

電氣專業(yè)有哪些課程？

電氣自動(dòng)化技術(shù)（?？疲?
主要課程
電路原理、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、電力與拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)原理、電力電子技術(shù)、熱力設(shè)備等。

供用電技術(shù)（?？疲?
主要課程
英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路原理、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電力系統(tǒng)、工業(yè)用電設(shè)備、電能計(jì)量及儀表等。
應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?
主要課程
英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、計(jì)算機(jī)控制、CAD電子測(cè)量、電視原理及維修等。

機(jī)電一體化技術(shù)（?？疲?
主要課程
機(jī)電傳動(dòng)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械*技術(shù)原理、液壓傳動(dòng)及控制、可編程控制器等。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)（?？疲?
主要課程
電路原理、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制、微機(jī)原理、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、發(fā)電廠變電站電氣部分、高電壓技術(shù)等。

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)課程 主要學(xué)什么

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)主要學(xué)建筑供電與照明工程技術(shù)、建筑消防電氣技術(shù)、建筑電氣施工技術(shù)、建筑電氣工程造價(jià)、建筑電氣施工組織與管理、建筑電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、變頻調(diào)試與PLC等。該專業(yè)主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

建筑供電與照明工程技術(shù)、建筑消防電氣技術(shù)、建筑電氣施工技術(shù)、建筑電氣工程造價(jià)等。

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的有較強(qiáng)崗位能力，適應(yīng)現(xiàn)代化建筑小區(qū)電氣系統(tǒng)安裝、檢修、運(yùn)行維護(hù)、智能化管理等領(lǐng)域高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。建筑電氣專業(yè)的高職高專畢業(yè)生進(jìn)入工作崗位后，應(yīng)成為會(huì)設(shè)計(jì)、會(huì)施工、會(huì)管理、會(huì)工程預(yù)決算的工程技術(shù)人員和企業(yè)管理人員。

建筑電氣專業(yè)的高職畢業(yè)生應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較寬的專業(yè)知識(shí)面，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖能力強(qiáng)，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力強(qiáng)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新精神。

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要就業(yè)崗位為建筑供配電系統(tǒng)、電氣照明系統(tǒng)、建筑電氣工程方面的施工工程師、技術(shù)員、施工隊(duì)長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、工程監(jiān)理、工程預(yù)決算、建筑施工組織管理等相關(guān)人員。其他就業(yè)崗位為智能小區(qū)樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)(強(qiáng)電、弱電)的運(yùn)行、安裝、調(diào)試、維護(hù)及管理人員，物業(yè)管理以及電氣工程設(shè)備*人員等。

1、從事城鄉(xiāng)建筑小區(qū)電氣系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、檢修、調(diào)試和管理工作。

2、從事工業(yè)區(qū)、生活區(qū)供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。

3、從事工廠企業(yè)、民用建筑電氣設(shè)備和控制設(shè)備運(yùn)行檢修、設(shè)計(jì)和管理工作。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)些什么課程？

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、高低壓電器、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)等。

一、具體學(xué)習(xí)課程：

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程包括：電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、高低壓電器、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電路理論、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電機(jī)設(shè)計(jì)、電機(jī)控制、智能化電器原理與應(yīng)用等課程。

二、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有工科基礎(chǔ)理論知識(shí)和以電能生產(chǎn)、傳輸與利用為核心的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠利用所學(xué)知識(shí)解決工程問(wèn)題和構(gòu)建工程系統(tǒng)，具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合素養(yǎng)。

可以從事與電氣工程有關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備*、發(fā)電廠和電網(wǎng)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行、信息處理、保護(hù)與系統(tǒng)控制、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、維護(hù)檢修、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、質(zhì)量保障、市場(chǎng)交易等領(lǐng)域工作，具有科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與組織管理能力的高素質(zhì)專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)模式：

1、明確校企耦合的培養(yǎng)定位。

定期派出學(xué)生到實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)中的能力，提高學(xué)生未來(lái)融入就業(yè)崗位的社會(huì)契合度

2、進(jìn)一步明確產(chǎn)教融合的培養(yǎng)定位。

在具體的課程教學(xué)環(huán)節(jié)中，把未來(lái)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容融合、對(duì)接起來(lái)，把教學(xué)過(guò)程和生產(chǎn)過(guò)程融合起來(lái)，實(shí)行專業(yè)方向多樣化的人才培養(yǎng)新理念和新模式。

3、強(qiáng)化以學(xué)生為中心的培養(yǎng)定位。

凸顯學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以教師為中心的教學(xué)方法，逐步向以師生互動(dòng)、學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和求知欲望，激發(fā)創(chuàng)造力。

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