小編今天整理了一些5種雅思閱讀同義詞替換講解 2023年6月23日雅思閱讀真題整理相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
本文目錄一覽:
雅思機(jī)經(jīng):2023.2.18雅思閱讀機(jī)經(jīng)考題回憶
您好,我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上,選擇合適的學(xué)校和專業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)考試,都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn),我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)!
下面是2023年2月18日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的內(nèi)容,無(wú)論考的好壞下了雅思戰(zhàn)場(chǎng)就有好多同學(xué)給大家分享自己的體會(huì)和機(jī)經(jīng),想要更好的備考下面的雅思閱讀考試,我們需要參考一下2023年2月18日雅思閱讀考題的內(nèi)容。
版本一
: P1 植物發(fā)出香氣plant scent, heading+選擇+ Y/N/NG P2 全球變暖小冰河時(shí)代 人名加理論配對(duì),summary (通篇尋找) P3 culture and communication語(yǔ)言 選擇+summary+T/F/NG 點(diǎn)評(píng):此次難度較高,定位詞跨度大,不易尋找,劍橋真題鏈接: C8P46 Thelittle ice age
第一篇是個(gè)姓段的maching,然后選擇然后T/F/NG,是植物香味的作用,說(shuō)了植物通過(guò)氣味吸引螞蟻,然后螞蟻可以幫他們趕走天敵,還說(shuō)了香味可以吸引昆蟲授粉,還有什么基因研究方法
第二篇是 the new ice age,大概就是全球變暖不對(duì),應(yīng)該會(huì)有新的冰河時(shí)代,還有科學(xué)解釋,選擇,人物加相關(guān)理論,流程題
第三篇是culture and communication,內(nèi)容好像是什么不同文化有不同的表達(dá),引起歧義,一個(gè)人假定如果有同種方式就能避免,題是選擇,有詞庫(kù)的summary,Y/N/NG閱讀第一篇是有香味的植物scented plants,第二篇是communication and culture,第三篇是the new ice age~個(gè)人感覺(jué),閱讀文章比較難讀,但題目不算難,因?yàn)榕袛囝}不多,而且沒(méi)有段落大意題。
閱讀:P1:plants。4marching,5選擇,4TF。。
P2:the new ice age。前面的忘了。6配對(duì)
P3:communication and culture。4選擇,4有選項(xiàng)填空,6TF。
閱讀第一篇不大記得了,第二篇講氣候變化,ice age,第三篇講跟肢體語(yǔ)言還有人的認(rèn)知習(xí)慣有關(guān),沒(méi)有段意配對(duì)題型,summary題型較多,四選一題型較多
版本二:
P1 植物發(fā)出香氣plant scent, heading+選擇+ Y/N/NG P2 全球變暖小冰河時(shí)代 人名加理論配對(duì),summary (通篇尋找) P3 culture and communication語(yǔ)言 選擇+summary+ T/F/NG 點(diǎn)評(píng):此次難度較高,定位詞跨度大,不易尋找,劍橋真題鏈接: C8P46 The little ice age
第一篇是個(gè)姓段的maching,然后選擇然后T/F/NG,是植物香味的作用,說(shuō)了植物通過(guò)氣味吸引螞蟻,然后螞蟻可以幫他們趕走天敵,還說(shuō)了香味可以吸引昆蟲授粉,還有什么基因研究方法
第二篇是 the new ice age,大概就是全球變暖不對(duì),應(yīng)該會(huì)有新的冰河時(shí)代,還有科學(xué)解釋,選擇,人物加相關(guān)理論,流程題
第三篇是culture and communication,內(nèi)容好像是什么不同文化有不同的表達(dá),引起歧義,一個(gè)人假定如果有同種方式就能避免,題是選擇,有詞庫(kù)的summary,Y/N/NG
版本三:
閱讀第一篇是有香味的植物scented plants,第二篇是communication and culture,第三篇是the new ice age~
個(gè)人感覺(jué),閱讀文章比較難讀,但題目不算難,因?yàn)榕袛囝}不多,而且沒(méi)有段落大意題。
2023年2月18日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的全部?jī)?nèi)容,包括了對(duì)這次考試的文章的題目問(wèn)題類型和大致內(nèi)容做的一個(gè)整理和分析。大家可以在備考雅思閱讀考試的過(guò)程中根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一些話題進(jìn)行背景知識(shí)的準(zhǔn)備。
希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助,我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站
,在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利!
5種雅思閱讀同義詞替換講解
您好,我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上,選擇合適的學(xué)校和專業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)考試,都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn),我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)!
5種雅思閱讀同義詞替換講解,同義詞替換一直是雅思閱讀中的一個(gè)難點(diǎn)之一,希望這次小鐘老師的整理對(duì)于大家有幫助。
第一種,也是最簡(jiǎn)單的雅思同義詞替換,應(yīng)該是詞性之間的替換,也就是題目和原文使用的是同一個(gè)詞,但是轉(zhuǎn)變了詞性。
比如劍7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8題中的secretion,但是原文中對(duì)應(yīng)的詞卻是secrete,相信認(rèn)識(shí)這個(gè)詞的同學(xué)少之又少(不是秘密secret那個(gè)詞),但是這并不妨礙同學(xué)們能知道這兩個(gè)詞是替換詞,因?yàn)樗鼈儙缀蹰L(zhǎng)得一樣,只不過(guò)是一個(gè)-te結(jié)尾的動(dòng)詞變成了-tion結(jié)尾的名詞。類似的例子如C6T3P3 The Search for the Anti-aging Pill的第39題中的emit在原文中對(duì)應(yīng)的是它的名詞形式emission;再如還是這篇文章中的33題diabetic在原文中對(duì)應(yīng)的是它的名詞形式diabetes。類似的例子還有不少,同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)的時(shí)候去注意搜集、整理和記憶。
第二種雅思同義詞替換,我覺(jué)得也是最常見(jiàn)的一個(gè)替換,就是同義詞/近義詞間的替換。
這種替換也是同學(xué)們接觸最多的一種。因?yàn)楹艹R?jiàn),所以我就簡(jiǎn)單舉兩個(gè)例子就好。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的,還有就是比較具有文藝范的替換,比如C6T2P2 Greying Population Stays in the Pink中的第26題里面的loneliness在原文中是emotionally isolated(情感上孤立)。
第三種雅思同義詞替換是上/下義詞之間的替換,我們開頭的chemical和fertilizer的例子就是這種替換,chemical是fertilizer的上義詞。
我們?cè)倏磶讉€(gè)例子,比如C6T2P3 Numeration 第34題中的body language對(duì)應(yīng)了原文中的gesture(手勢(shì)),這里body language是上義詞,而gesture就是body language所包含的一種。再來(lái)看一個(gè)例子C7T1P1中的第5題里面的military,原文出題部分有3個(gè)對(duì)應(yīng)的下義詞的表達(dá),分別是weapons(武器)、submarine(潛水艇)和Second World War,這里也體現(xiàn)出了出題考官的“仁慈”,你可以不認(rèn)識(shí)weapon,可以不認(rèn)識(shí)submarine,但是第二次世界大戰(zhàn)總得認(rèn)識(shí)吧?同樣是military這個(gè)詞,在C5T3P3 The Return of Artificial Intelligence的27題中,原文的替換說(shuō)法是隸屬于軍事領(lǐng)域的battlefield和camouflaged vehicles這兩個(gè)下義詞,同樣“仁慈”再現(xiàn),基本無(wú)人知道camouflaged vehicle是“偽裝車輛”的意思,但是只要詞匯量還過(guò)得去的同學(xué)絕對(duì)知道battle這個(gè)詞。
第四種雅思同義詞替換比較小眾,就是否定+反義的替換。
什么意思呢?比如big=not *all,但是真正的考試中的替換難度就大大上升了。比如C8T2P3 The meaning and power of *ell 第38題的lack在原文中被替換成not exist,這就是一個(gè)很好的例子,確實(shí),缺乏不就是不存在嘛。再如新出版的劍10中,Test 2 Passage 2 Gifted children and learning 第18題中的accurate,在原文中的說(shuō)法是fewer errors,仔細(xì)想一想這種替換也是令人回味無(wú)窮,精確等于作業(yè)中犯更少的錯(cuò)誤。
第五種雅思同義詞替換其實(shí)是我們開頭所說(shuō)的句子、句式間的替換。
這種替換沒(méi)有章法可循,所以也是最難的。其實(shí)這種替換最典型的一個(gè)代表是主被動(dòng)間的轉(zhuǎn)化,因?yàn)榇蠹覍?duì)主被動(dòng)的轉(zhuǎn)化都已經(jīng)很熟悉,所以我就無(wú)需贅言了。上面四種替換大家掌握起來(lái)可能很快,但是最后這種整句都會(huì)有變化的替換可能需要大家平時(shí)不斷提高詞匯量的同時(shí)來(lái)加大英文的閱讀量,通過(guò)培養(yǎng)語(yǔ)感來(lái)理解。
那么大家初步了解了這5種替換之后,應(yīng)該如何注意應(yīng)用到以后的雅思備考中呢?
很明顯,積累這樣的詞匯或者表達(dá)方式越多,我們?cè)侥芏聪た脊俚某鲱}思路,從而在閱讀中知己知彼,百戰(zhàn)不殆。然而,閱讀中積累的替換說(shuō)法的用處遠(yuǎn)不止于閱讀之中,還可以應(yīng)用在輸出型的作文和口語(yǔ)之中,當(dāng)我們積累的這些詞達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前一些很平常的表達(dá)方式換一種方式說(shuō)出來(lái)之后馬上就顯得“高、大、上”,一舉兩得甚至三得的事情何樂(lè)而不為呢?
希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助,我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站
,在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利!
2023年6月23日雅思閱讀真題整理
您好,我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上,選擇合適的學(xué)校和專業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)考試,都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn),我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)!
2023年6月23日的雅思考試已經(jīng)結(jié)束了,相信大家對(duì)于自己的成績(jī)也已經(jīng)有把握了,接下來(lái)就和小鐘老師來(lái)看看2023年6月23日雅思閱讀真題整理。
Passage 1
題目Dinner of Rome 2000 Years Ago;羅馬飲食和宴會(huì)
話題分類人文科學(xué)
題型及數(shù)量判斷題(7)、填空題(6)
內(nèi)容回憶講羅馬人就餐與宗教的聯(lián)系,在文學(xué)場(chǎng)景中的體現(xiàn),以及餐廳和飯桌的布置等。
題目回憶判斷題
1. Roman是第一個(gè)將meals和ritual聯(lián)系在一起的。(文中沒(méi)提到first)Not Given
2. 某些慶典是for all member of society。True
3. 在literature中有consistant的體現(xiàn)。True
4. False
5. 每個(gè)人都有individual table。(不對(duì),因?yàn)槭枪灿靡粡堊雷?False
6. bronze是most expensive。(未提及,文中只說(shuō)了比木頭貴,沒(méi)說(shuō)是最貴)Not Given
7. True
填空題
8. s開頭的某個(gè)單詞
1. affluence
2. decorative
3. spoon
4. pottery
5. a開頭的某個(gè)單詞
參考閱讀C10T2P1
Passage 2
題目Amateur Naturalists;業(yè)余自然學(xué)家的研究
話題分類自然科學(xué)
題型及數(shù)量段落信息配對(duì)題(6)、填空題(4)、單選題(3)
內(nèi)容回憶業(yè)余自然愛(ài)好者對(duì)科學(xué)做出的貢獻(xiàn)。他們的測(cè)量方法可能不專業(yè)。衡量業(yè)余自然愛(ài)好者測(cè)量方法的新技術(shù)等。
題目回憶段落信息配對(duì)題
14. The definition of phenology(B)
15. How Sparks first became aware of * records(C)
16. Records of a competition providing clues for climate change(E)
17. A description of using * records to make predictions(G)
18. How people reacted to their involvement in data collection(H)
19. A description of a very old record compiled by generations of * naturalists(A)
填空題
20. beekeeping
21. life cycles
22. competition
23. droughts
單選題
24. Why do a lot of scientists discredit the data collected by *s?
A Scientific method was not used in data collection.
B Amateur observers are not careful in recording their data.
C Amateur data is not reliable. 正確答案
D Amateur data is produced by wrong candidates.
25. Mark Schwartz used the example of leaves to illustrate what?
A Amateur records can’t be used.
B Amateur records are always unsystematic.
C The color change of leaves is hard to observe.
D Valuable information is often precise. 正確選項(xiàng)
26. How do the scientists suggest * data should be used?
A Using improved methods. 正確選項(xiàng)
B Be more careful in observation.
C Use raw materials.
D Applying statistical techniques in data collection.
參考閱讀C11T4P1
Passage 3
題目Optimistic Research;關(guān)于人為什么樂(lè)觀的研究
話題分類社會(huì)科學(xué)
題型及數(shù)量段落信息配對(duì)題(5)、單選題(5)、判斷題(4)
內(nèi)容回憶人們更傾向于想象美好的未來(lái),樂(lè)觀的情況要多于悲觀的情況,還講到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)……
題目回憶段落信息配對(duì)題
27. ……是對(duì)all social groups來(lái)說(shuō)(H)
28. (F)
29. (A)
30. work時(shí)間(C)
31. 離婚概率(E)
單選題
32. A
33. C
34. A
35. A
36. C
判斷題
37. Not Given
38. No
39. No
40. Yes
參考閱讀C5T1P2
希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助,我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站
,在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利!
以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了,想要了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。