播音與主持專業(yè)主要學什么

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本文目錄一覽：

• 1、播音與主持專業(yè)主要學什么
• 2、播音與主持藝術專業(yè)介紹
• 3、南京航空航天大學金城學院播音主持與藝術專業(yè)介紹

播音與主持專業(yè)主要學什么

播音與主持專業(yè)主要學發(fā)聲訓練、播音技巧、即興演講與評論、新聞評論、節(jié)目主持藝術、文學作品朗誦、新聞播音、播音創(chuàng)作基礎、電視節(jié)目主持、應試技巧、形體禮儀等等。

播音主持專業(yè)就業(yè)前景是比較好的，播音主持專業(yè)畢業(yè)可以到電視臺做主持人或出鏡記者，或者去電臺當播音員；當然也有學播音的最后轉(zhuǎn)到幕后做編導的。

播音與主持專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位，從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在教育、影視、公關等行業(yè)工作。大致包括教育、培訓、院校；影視、媒體、藝術、文化傳播；公關、市場推廣、會展；廣告；互聯(lián)網(wǎng)、電子商務。

專業(yè)介紹：播音與主持是一門普通高等學校專科專業(yè)，屬廣播影視類專業(yè)，基本修業(yè)年限為三年，原名主持與播音，2015年教育部將其更名為播音與主持。該專業(yè)培養(yǎng)具備播音與主持的基本知識與技術技能，能從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的高級技術應用型專門人才。

播音與主持藝術專業(yè)介紹

一、播音與主持藝術專業(yè)介紹 1、播音與主持藝術專業(yè)簡介

播音與主持藝術專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播,語言文學,播音學以及藝術,美學等多學科知識與能力的復合型應用語言學高級專門人才。要求學生掌握馬克思主義,*思想,*理論的基本原理,具有較熟練的外語能力和扎實的文學基礎,有過硬的漢語基礎知識和流暢的普通話表達能力,能夠掌握現(xiàn)代電子媒體技術,有一定的表演經(jīng)驗,能在廣播電臺,電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

2、播音與主持藝術專業(yè)主要課程

中國語言文學、新聞傳播學、藝術學主要課程:播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目*。

3、播音與主持藝術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識,受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。

培養(yǎng)技能

1.掌握中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論、基本知識;

2.具有與本專業(yè)相關的哲學、政治、經(jīng)濟、社會、法律、心理、藝術、美學等多學科知識;

3.具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力;

4.了解并掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策;

5.具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯*的初步能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

4、播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

播音與主持藝術專業(yè)的就業(yè)范圍較窄,畢業(yè)生主要在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。
二、播音與主持藝術專業(yè)大學排名
1. 武漢大學 A+

2. 華中科技大學 A+

3. 吉林大學 A+

4. 重慶大學 A

5. 華東師范大學 A+

6. 湖南大學 A

7. 蘇州大學 B+

8. 鄭州大學 B+

9. 西南大學 A

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南京航空航天大學金城學院播音主持與藝術專業(yè)介紹

一.專業(yè)概況

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播理論知識和深厚的文化修養(yǎng)，能夠適應全媒體發(fā)展的從事播音、主持、節(jié)目采編及*的高素質(zhì)應用型人才。秉承“一專多能”(即“采、編、播”為一體)的培養(yǎng)特色，注重理論教學與實踐訓練相結(jié)合，堅持“以賽促教、以賽促學”，就業(yè)質(zhì)量高，競賽成果豐碩。專業(yè)配備虛擬演播空間、融媒體實驗室、小劇場等十余間專業(yè)教室。

二.主干課程

新聞傳播學、普通話語音基礎、播音發(fā)聲學、播音語言表達、舞蹈與形體訓練、演播空間處理、形象塑造藝術、影視表演基礎等。

三.畢業(yè)去向

本專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事播音員、主持人、配音演員、展館講解員、機關單位發(fā)言人、記者、編輯、藝術培訓教師等方面的工作。

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