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旅游專(zhuān)業(yè)如何教學(xué)

2024年01月22日 08:33 | 大學(xué)路

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旅游專(zhuān)業(yè)如何教學(xué)

中職旅游專(zhuān)業(yè)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

又到了畢業(yè)季,是否又在為不會(huì)寫(xiě)畢業(yè)論文而苦惱呢,下面我為大家整理了一篇論文,僅供大家參考。

摘要: 隨著社會(huì)的進(jìn)步,職業(yè)教育已在社會(huì)上起著舉足輕重的地位,而與此同時(shí)人們對(duì)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師的期望也越來(lái)越高,作為教師素質(zhì)核心內(nèi)容的教師知識(shí)結(jié)構(gòu)也成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。本文擬以中職旅游專(zhuān)業(yè)教師為主,對(duì)中職旅游專(zhuān)業(yè)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析.以達(dá)到優(yōu)化中職旅游專(zhuān)業(yè)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的。

關(guān)鍵詞: 中職旅游專(zhuān)業(yè)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化隨著知識(shí)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)教育已在社會(huì)上起著舉足輕重的地位,而與此同時(shí)人們對(duì)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師的期望也越來(lái)越高,作為教師素質(zhì)核心內(nèi)容的教師知識(shí)結(jié)構(gòu)也成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么,就目前而言,中職旅游專(zhuān)業(yè)教師具備了什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)將更有利于推動(dòng)中職旅游專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平的提高?在此,筆者做了一些探討。

一、以旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論知識(shí)為核心

(一)掌握專(zhuān)業(yè)核心課程的必要性旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論知識(shí)是中職旅游專(zhuān)業(yè)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分,它既是對(duì)旅*業(yè)的一個(gè)全方位闡述,又為掌握旅游專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能奠定了基礎(chǔ)。但對(duì)旅游學(xué)科理論知識(shí)的掌握不能僅限于某幾個(gè)學(xué)科知識(shí)。知識(shí)之間需要融會(huì)貫通,教師要站在相當(dāng)?shù)母叨壤斫馑陶n程內(nèi)容,并加以融會(huì)貫通。我們應(yīng)該非常清晰的認(rèn)識(shí)到,教師所掌握的知識(shí)不僅包括該學(xué)科的概念體系,而且也包括這個(gè)概念體系是如何構(gòu)建起來(lái)的。而對(duì)于中職旅游專(zhuān)業(yè)教師而言,不僅要充分熟悉所教學(xué)科內(nèi)容與導(dǎo)向,還要對(duì)整個(gè)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)科的來(lái)龍去脈有所熟悉,即充分了解專(zhuān)業(yè)所有核心課程,使之形成一個(gè)體系。因?yàn)檫@些課程都是相輔相成,缺一不可的。教師在向?qū)W生講解前廳服務(wù)時(shí),將會(huì)涉及到客房與餐飲的內(nèi)容;在對(duì)學(xué)生講解帶團(tuán)程序與技巧的同時(shí),會(huì)涉及到《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)與服務(wù)》與《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》知識(shí),同時(shí)也會(huì)涉及到前廳與客房、餐飲的知識(shí)。因此,要想更有利于提高學(xué)生的綜合知識(shí)與就業(yè)能力,中職旅游專(zhuān)業(yè)教師就必須將專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,掌握專(zhuān)業(yè)內(nèi)所有核心課程。

(二)中職旅游專(zhuān)業(yè)核心課程及其所涉及的主要內(nèi)容中職旅游專(zhuān)業(yè)核心課程包括《前廳服務(wù)與管理》、《客房服務(wù)與管理》、《餐飲服務(wù)與管理》、《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)與服務(wù)》、導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《旅游概論。中職旅游專(zhuān)業(yè)教師在對(duì)這些專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理解上應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,充分了解所有學(xué)科的性質(zhì)和內(nèi)容。如《前廳服務(wù)與管理》這門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程,它是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何為客人提供前廳接待服務(wù)為宗旨,讓學(xué)生熟悉整個(gè)前廳的接待程序與標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向;而客房服務(wù)與管理是為了讓學(xué)生能夠獨(dú)立的高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的.為客人提供住店期間的所有客房服務(wù);餐飲服務(wù)與管理是為了讓學(xué)生能夠高效率高質(zhì)量的為客人提供其所需的餐飲服務(wù);全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)與服務(wù)》是為了讓學(xué)生更多的了解與旅游相關(guān)的知識(shí)與常識(shí),如中國(guó)的烹飪流派及風(fēng)物特產(chǎn)、中國(guó)的主要客源國(guó)(地區(qū))和中國(guó)的世界遺產(chǎn)及自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等;導(dǎo)游業(yè)務(wù)》是為了讓學(xué)生在今后的帶團(tuán)過(guò)程中能充分熟悉其帶團(tuán)程序與業(yè)務(wù)流程?!堵糜胃耪摗肥菫榱俗寣W(xué)生了解旅游的發(fā)展史、以及各個(gè)階段的背景與變化規(guī)律。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科都非常重要,教師只有充分認(rèn)識(shí)與理解到這些專(zhuān)業(yè)學(xué)科的導(dǎo)向和內(nèi)容的同時(shí),才能更好的教學(xué)。

二、以旅游專(zhuān)業(yè)基本技能為支柱

(一)掌握旅游專(zhuān)業(yè)基本技能的必要性中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握一定實(shí)踐技能的人才,學(xué)生畢業(yè)后,將成為企業(yè)的一線技術(shù)工人。職業(yè)技術(shù)教育與普通教育最大的區(qū)別在于,職業(yè)技術(shù)教育除了與普通教育部分相同的基礎(chǔ)課程外,大部分課程是培養(yǎng)學(xué)生基本技能和實(shí)際操作水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。因此,作為中等職業(yè)學(xué)校的旅游專(zhuān)業(yè)教師除了要有扎實(shí)的旅游基礎(chǔ)理論知識(shí)外,還要牢固掌握與旅游相關(guān)的基本技能,具有較高的技術(shù)水平。

(二)中職旅游專(zhuān)業(yè)教師所掌握的基本技能與教師從事實(shí)踐工作的必要性就現(xiàn)目前而言,中職旅游專(zhuān)業(yè)所包括的專(zhuān)業(yè)核心技能有托盤(pán)、擺臺(tái)、上菜、鋪床以及導(dǎo)游講解。如何托盤(pán)?即掌心向上、五指分開(kāi)、掌心不與盤(pán)底相接觸、挺胸抬頭,平視前方等,這一系列托盤(pán)的技巧都是我們旅游專(zhuān)業(yè)教師必須掌握的。與此相關(guān)的還有上菜的注意事項(xiàng)、鋪床的程序等。中職旅游專(zhuān)業(yè)教師自身應(yīng)首先充分掌握該專(zhuān)業(yè)所有技能技巧,并運(yùn)用自如,然后再對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作過(guò)程中給予正確的指導(dǎo)。除此之外,中職旅游專(zhuān)業(yè)教師對(duì)于與旅游相關(guān)的技能方面的掌握,還不僅來(lái)源于旅游理論知識(shí)的支撐與自我理解,在當(dāng)今社會(huì),我們更加提倡讓老師們走上與旅游專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一線崗位,親身參與到實(shí)踐工作中去,盡可能的在知識(shí)結(jié)構(gòu)上做到盡善盡美,希望我們的教師積累盡可能多的公共教育知識(shí)與實(shí)踐知識(shí),從而更好地提高教學(xué)與促進(jìn)自身與學(xué)生的發(fā)展。例如:在中職餐飲服務(wù)與管理》一書(shū)中提到了幾種常見(jiàn)餐巾花的折疊方法。如果我們中職旅游專(zhuān)業(yè)的教師利用課余時(shí)間在企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐過(guò),就不難發(fā)現(xiàn),除了書(shū)中所提到的幾種餐巾花式樣,其實(shí)還有很多花式各異,美觀大方的餐巾折花。如果我們利用課余時(shí)間,到實(shí)地去進(jìn)行觀摩或?qū)嵺`過(guò),我們就可以更多的掌握一些美觀大方、形態(tài)各異的餐巾折花。又如:在中職((全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)與服務(wù)》和導(dǎo)游業(yè)務(wù)》中提到了在帶團(tuán)過(guò)程中所遇到問(wèn)題的常規(guī)處理方法以及與游客關(guān)系的正確處理方法。如果我們教師進(jìn)行實(shí)踐過(guò),就不難發(fā)現(xiàn),有些帶團(tuán)過(guò)程中常見(jiàn)的細(xì)微問(wèn)題,書(shū)中并未詳盡的談到。如某幾位游客未按事先約定的時(shí)間到達(dá)景區(qū)大門(mén),致使大部分游客在車(chē)上等候。對(duì)于這種情況我們?cè)撊绾慰刂婆c處理?又如:導(dǎo)游應(yīng)該如何與旅游車(chē)司機(jī)相處?其細(xì)微關(guān)系和相處的技2011.NolO@巧有哪些?這些都可以通過(guò)我們旅游專(zhuān)業(yè)教師經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,然后將其穿插到課本的講解中去。在前面我們所作的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對(duì)于是否經(jīng)常利用寒暑假空余時(shí)間到企業(yè)去參與實(shí)踐,有大部分中職旅游專(zhuān)業(yè)教師回答的是偶爾,部分教師回答的是暫時(shí)沒(méi)有。我們應(yīng)該知道,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是統(tǒng)一的,具有一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)是從事實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),反過(guò)來(lái),實(shí)踐活動(dòng)對(duì)專(zhuān)業(yè)理論又起到檢驗(yàn)和升華的作用。

三、以基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)

教師的工作,需要博采眾長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)教育的文化功能,教師除了要有專(zhuān)業(yè)性知識(shí)外,還要有廣博的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),即文化知識(shí)。而對(duì)于中職旅游專(zhuān)業(yè)教師而言,現(xiàn)目前大部分教師都是大學(xué)本科旅游專(zhuān)業(yè)出生,所以對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的掌握不僅限于一般『生的基礎(chǔ)文化知識(shí),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等,還應(yīng)理解包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源學(xué)乃至基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科,這樣才能把學(xué)生引向未來(lái)的人生之路。在學(xué)校里,知識(shí)淵博的教師往往贏得學(xué)生的信賴(lài)和愛(ài)戴,因?yàn)榻處煹奈幕R(shí)不僅擴(kuò)展學(xué)生的精神世界,而且能激發(fā)他們的求知欲。基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)是相輔相成的,二者如鳥(niǎo)之雙翅,車(chē)之兩輪,缺一不可。兩者是一個(gè)有機(jī)整體,基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)是這個(gè)有機(jī)體的基礎(chǔ)部分,專(zhuān)業(yè)知識(shí)則是有機(jī)體的延伸和發(fā)展部分。

旅游專(zhuān)業(yè)如何教學(xué)

以黨的“十六”大精神為指針,深入貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》精神,根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,面向二、三產(chǎn)業(yè),拓寬辦學(xué)渠道為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的賓館、旅游服務(wù)人才。
二、招生對(duì)象條件及學(xué)制
1、本專(zhuān)業(yè)招收城、鄉(xiāng)初中應(yīng)屆畢業(yè)生及部分有志于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)青年。
2、招生條件
身體健康,五官端正,口齒清楚,身材勻稱(chēng),作風(fēng)正派,雙目視力均不低于0.80無(wú)色盲,色弱,儀表,氣質(zhì)符合行業(yè)要求。男生身高在1.70米以上,女生身高在1.60米以上。
3、學(xué)制:三年
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo);賓館、旅游中級(jí)服務(wù)人員,中級(jí)旅游導(dǎo)游人員,具體要求如下:
1、就業(yè):為各大賓館,旅游部門(mén)(旅游社)輸送合格人才。
2、升學(xué):對(duì)口升入高等學(xué)府,本科和專(zhuān)科院校,繼續(xù)深造。
3、出國(guó):部分學(xué)生安排出國(guó)研修
四、學(xué)制、課程設(shè)置及教學(xué)活動(dòng)安排
本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年,教學(xué)和實(shí)習(xí)的比例按“四、二”分段實(shí)施。
(一)政治
政治包括《政治經(jīng)濟(jì)》、《世界觀、人生觀》、《法律》,主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、*思想知識(shí)教育、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,使他們掌握國(guó)家,政體等常識(shí)及法律法規(guī)等。
(二)文化課
1、語(yǔ)文:使學(xué)生掌握漢語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),包括文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭和邏輯等,講授漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),有計(jì)劃地安排寫(xiě)作訓(xùn)練,注意應(yīng)用文的寫(xiě)作訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué):講授初數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),簡(jiǎn)單的財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,空間想象能力,幾何形體的作圖能力。
3、體育:掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)體育的運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
4、音樂(lè):主要學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本知識(shí),掌握中外民歌、戲曲等音樂(lè)形式的發(fā)展歷史,音樂(lè)風(fēng)格及社會(huì)作用,樹(shù)立正確的審美意識(shí)。
5、普通話:使學(xué)生掌握正確的發(fā)音、語(yǔ)音規(guī)則,能流利地使用普通話,達(dá)到二級(jí)以上水平。
6、職業(yè)道德:要求學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則、特征、規(guī)范、社會(huì)作用及社會(huì)主義職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、法律的關(guān)系,使學(xué)習(xí)熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),刻苦鉆研,努力進(jìn)取。

中職旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

很多人對(duì)旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)很感興趣,但是不知道具體學(xué)些什么東西,就業(yè)前景如何?那么今天我們小編就給大家介紹一下吧!
旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹
旅游服務(wù)與管理是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國(guó),這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)。 根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計(jì),目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以?xún)晌粩?shù)的速度在增長(zhǎng)。在中國(guó),2003年我國(guó)旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達(dá)到8439億人民幣,年?duì)I業(yè)收入約2308億人民幣,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)約6487400個(gè),據(jù)世界旅游理事會(huì)(WTTC)在WTO召開(kāi)的世界大會(huì)上宣布,中國(guó)旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的,因此我國(guó)對(duì)旅游管理人才需求有很大的缺口。
招生對(duì)象
本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者。
培養(yǎng)目標(biāo)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.掌握導(dǎo)游服務(wù)和旅行社基層管理的基本知識(shí)
2.掌握與導(dǎo)游相關(guān)的法律、宗教、園林建筑、歷史、地理與文學(xué)知識(shí)
3.掌握旅游職業(yè)道德的基本知識(shí)與禮儀常識(shí)
4.了解服務(wù)和管理心理學(xué)的基本知識(shí)
二、能力培養(yǎng)
1.具有旅行社外聯(lián)、計(jì)調(diào)、文秘、票務(wù)等方面的知識(shí)和技能
2.具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和人際溝通能力
3.具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力
主干課程
1.旅游概論:旅游的性質(zhì)、特點(diǎn)、意義和作用
2.禮節(jié)禮儀:各崗位上的禮貌用語(yǔ)、禮貌服務(wù)與要求
3.旅游心理學(xué):掌握心理學(xué)的一般知識(shí),了解旅游者的心理活動(dòng)及消費(fèi)需要
4.公共關(guān)系學(xué):學(xué)會(huì)工作和生活中最基本的交際方法和技巧
5.中國(guó)旅游地理:掌握國(guó)內(nèi)著名旅游地的景點(diǎn)資源、景點(diǎn)知識(shí)、旅游線路
6.中國(guó)歷史:了解中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程,重大歷史事件,主要?dú)v史人物
7.漢語(yǔ)口語(yǔ)技巧:掌握正確的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),掌握普通話和語(yǔ)言表達(dá)的基本技巧
8.旅游政策與法規(guī)
9.中國(guó)民族民俗
10.宗教知識(shí)
11.旅游英語(yǔ)
12.導(dǎo)游業(yè)務(wù)
13.旅行社業(yè)務(wù)
就業(yè)方向
主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、旅游飯店、各類(lèi)展覽館,從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、前廳接待等工作。
職業(yè)證書(shū):
一:國(guó)家導(dǎo)游資格證書(shū)
二:旅行社經(jīng)理資格證書(shū)
三:普通話等級(jí)證書(shū)

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