都高三了我還沒想好要讀什么大學 大學里學什么專業(yè)好?

小編今天整理了一些都高三了我還沒想好要讀什么大學 大學里學什么專業(yè)好?相關內容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、都高三了我還沒想好要讀什么大學 大學里學什么專業(yè)好?
• 2、全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)就業(yè)前景？
• 3、武漢交通職業(yè)學院有哪些專業(yè)

都高三了我還沒想好要讀什么大學 大學里學什么專業(yè)好?

因為專業(yè)較多，所以文章看起來有點長，不過沒一句廢話。 1.環(huán)境藝術與設計：門路太窄，找不到專業(yè)對口工作，你的學就算白念了。風險高不讀。 2.財經(jīng)類：?？茮]什么地位。 3. 國際經(jīng)濟與貿(mào)易：國貿(mào)必須要有很高的英語水平，接觸的知識面很廣，要求很高。要求主要是英語和溝通能力，和交際能力，協(xié)調的能力，就業(yè)壓力是很大的。 4.行政管理:就業(yè)不好。畢業(yè)可以考公務員，進公司做行政管理或人力資源管理方面的，可以考試MPA 也就是行政管理碩士。其實這個專業(yè)就業(yè)范圍挺廣，但都不是很專業(yè)，如果有幾年工作經(jīng)驗就好多了。 5. 工商管理：工商管理找工作，人家最看重的就是工作經(jīng)驗。一個本科畢業(yè)生，沒有經(jīng)驗，去了做管理者，是不可能的。何況專科。 6.公共事業(yè)管理：在外國很好，在中國最好不要學這個?？梢钥糓PA 7.勞動與社會保障：雖然國家目前正在努力加強社會保障體系的建設,但按照目前的試點效果和推進進度來看,十年之后將是比較熱門的專業(yè).可以選擇這個專業(yè),但最好兼修一下物流方面的知識,這樣工作可以有一個連續(xù)性! 此專業(yè)的研究生的走向很好。勞動與社會保障專業(yè)出來無非兩條路子：一個是繼續(xù)研究深造，一個是考公務員，然而考公務員的話，雖然有對應的勞動與社會保障部，但是對社會保障專業(yè)開放的，僅僅有幾個崗位，而且并不是僅僅招社會保障，還是會計，經(jīng)濟，管理什么的都一并招的那種。 8.電子商務:?？茖哟胃汶娮由虅罩荒芨銧I銷方向，電子商務的計算機方向很難搞。?？茖哟坞娮由虅詹粚W也罷。 9. 市場營銷：市場營銷是一個更加重視實際操作技能的行業(yè)，一般來看，只要不是博士，即便讀到研究生，也是需要實際工作經(jīng)驗支撐的，而且剛畢業(yè)之后，不管你有多雄厚的教育背景，都是要從基層干起，用績效說話，好的教育背景只能讓你晉升更快，但是不能代表你的業(yè)績。想做營銷這個行業(yè)，必須能說會道，反應靈敏，臉皮厚，主動，狡猾，腿腳勤快，能吃苦，精神亢奮，如果你具備以上特質，你是營銷天才。 10.汽車服務與營銷：這是個適應當前浮躁汽車熱的衍生物，讓你學汽車原理維修，再去做*，根本就是無用的專業(yè)，修理用修理工或苦力就行了，*汽車只要會說，形象好就行了，一個型號的汽車都一樣，你*別人也*，你能讀出花來嗎？ 11.生物技術與應用：研究型的需要本科以上，應用型的崗位已經(jīng)被研究型的人占了。 12.計算機類：別想這個了，?？茖哟胃揪褪堑筒怀筛卟痪?。 13.機械*與自動化：比較實在，但出來就是機電一體化的崗位，苦力，有工作。 14. 應用電子技術：工作比較好找,但是達到登峰造極的地步很難，工資和你的技術實力有關，至少是努力就有結果的專業(yè)。把單片機學好就吃喝不愁了。 15.電子信息工程：知識面寬，所以總體感覺松散。就業(yè)是要比學校和此專業(yè)在全國排名，靠前的一般都很好，工資也比較高?？亢筮呉恍┑模约壕鸵α俗鲭u中鳳凰，畢竟餡餅是有限的。 16.工程造價：專業(yè)還可以，就業(yè)在?？浦兴惚容^好的了,不過造價師不容易考。前幾年苦些累些.但技術精了之后,不但工資高,除掉基本工資,作一份預算,好的話收入幾萬塊不成問題. 17.機電一體化：機電一體化肯定有工作 ，就是比較辛苦。你要有過硬的專業(yè)技能，這是各行各業(yè)不變的真理?，F(xiàn)在企業(yè)很需要技術崗位，只要你耐得住寂寞，花上五年時間，你準可以成為企業(yè)的技術骨干，不要被社會上的急功近利的行業(yè)所誘惑。 18.數(shù)控技術：有工作，開始待遇低。真實情況是不太好，除非你工作幾年，有經(jīng)驗有技術，那就好了。就業(yè)和機電一體化差不多吧 19.電氣自動化：就業(yè)不難。自動化是不太容易學，目前所有的高職院校都缺這方面的老師，有實踐經(jīng)驗又有理論水平的老師更是鳳毛麟角。但這是未來的發(fā)展方向。如果條件允許，建議邊上學，邊實踐，找個好點的培訓機構。找培訓機構一定要找有項目實訓的培訓機構，否則都是浪費錢。 20.學前教育：學前教育專業(yè)就業(yè)前景不錯。學前教育專業(yè)的人才也很缺少，找工作特別好找?？梢钥紤]學這學前教育專業(yè)。但工資并不高,想要進一個*公立的幼兒園是很不容易的。 21.物流管理：物流管理現(xiàn)在市場飽和了，特別是在沿海地區(qū)，內地的話物流管理也很少一般都是陸路運輸，錢少，辛苦。就業(yè)前景：如果不怕錢少不怕辛苦可以選擇 。 22.康復治療技術:理論上就業(yè)前景是很開闊的，但目前不是很樂觀的那種。不會太差也不會太好，出來就可以找到工作的！ 23. . . 總結（個人意見）： 1. 經(jīng)濟類、管理類專科專業(yè)，一般都屬于高學歷高素質的行業(yè)，就業(yè)與畢業(yè)學校關系很大。本科與?？葡嗖钌踹h。就算是本科畢業(yè)，應屆畢業(yè)生在求職時也沒有什么優(yōu)勢，在前段經(jīng)濟危機時期，很多招工部門都是“應屆生勿擾”。所以?？茖I(yè)要想發(fā)展，起碼的，在校成績優(yōu)秀，本專業(yè)的證能考幾個好幾個。盡量專升本，然后研究生。個人建議，內向的盡量別報管理類專業(yè)。?？飘厴I(yè)就想就業(yè)的別報此兩類專業(yè)。 2. 高精尖強度專業(yè)（大部分工科專業(yè)），像應用電子技術，機電一體化此類專業(yè)，自己的技術水平?jīng)Q定著自己的未來。就業(yè)前景比經(jīng)濟管理類專業(yè)好，一開始相對容易找到工作，但工資待遇較低，一般都是一線工人。如果工作時技術扎實，堅持學習，考個好職業(yè)證書，當個白領或金領問題不大。 3. 不要因為喜歡玩電腦，而報計算機專業(yè)，這玩意除了你有很大的持久的興趣，一般是學不出來的，學計算機的人很多，學好的不多。 4. 大學時，該考的證都考了，計算機二級，英語四六級(大學時考不上，畢業(yè)后再想考已經(jīng)不可能了)，這都是必須的，沒這玩意，大學白上了，畢業(yè)后會感到很空虛的。而一些專業(yè)證書，像報關員，物流師，會計師……都是決定工資的硬指標?？疾豢茧S你了。 5. 找到專業(yè)，就要挑大學了，?？茖W校大部分都打著包就業(yè)的旗號，其實，就算是包就業(yè)，干的活也是最基本的工人活，即一線工人。當然，對于找不到工作的來說，還是比較好的。還有，如果分數(shù)不低，盡量報開設?？茖I(yè)的本科院校。學風，師資，環(huán)境都比高職院校好的多，此外對升本等也有好處。 6. 對于專升本，我想說的是，比例越來越低，難度越來越大。比且取消專升本將是未來的趨勢。所以，在選專業(yè)時，就要注意了，盡量選技術性強的專業(yè)，理論性強的，放棄吧。 7. 看看你想報的學校圖書館的藏書量（不包括電子圖書）吧，都說藏書量反映著一個學校的好孬。僅作參考啦。 8. 沒有垃圾學校，沒有垃圾專業(yè)，只有垃圾學生。只要認學，360行，行行出狀元。大學學習難度遠超過高中。如果愿意把責任留在未來的話，你瘋狂的玩吧。 9. 不要看到國家緊缺某某專業(yè)的人才，你就報那個專業(yè)。因為，國家缺的是‘人才’,而不是‘人’。 針對?？?！

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全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)就業(yè)前景？

“廣告策劃和市場營銷專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。對于當今社會的大學生來說，就業(yè)前景相對于其他專業(yè)已經(jīng)很好了。市場營銷與策劃專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，運用電子商務和網(wǎng)絡技術，掌握現(xiàn)代*管理和產(chǎn)品營銷、策劃、運營技能等一系列管理知識，具備市場調研、預測分析、市場開發(fā)、商務談判、產(chǎn)品推廣、營銷策劃等實踐能力的高素質人才。

武漢交通職業(yè)學院有哪些專業(yè)">武漢交通職業(yè)學院有哪些專業(yè)

院校專業(yè)：

武漢交通職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦

官方網(wǎng)址：

官方地址： 湖北武漢市

官方*： 027-88756299

電子郵箱： wjyzsb@whtcc.edu.cn

武漢交通職業(yè)學院辦學始于 1953年，2003年經(jīng)湖北省人民*批準，由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成，是獨立設置的省屬公辦高等職業(yè)院校，隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設樣板校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、首批入選全國職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設典型案例單位、國家職業(yè)院校教師素質提高計劃優(yōu)質省級基地；是湖北省高水平高職院校A類立項建設單位、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設單位。也是中國交通教育研究會常務理事單位，是中國交通教育研究會職業(yè)教育分會船舶技術專業(yè)委員會、路橋工程類專業(yè)委員會、港口物流與管理專業(yè)委員會、湖北省職業(yè)技術教育學會物流類專業(yè)教學指導委員會、湖北省高等教育學會市場營銷教育專業(yè)委員會、湖北省高職高專學報專業(yè)委員會等行業(yè)專業(yè)協(xié)會的主任（副主任）委員、會長（副會長）單位。 學校始終圍繞交通運輸行業(yè)辦學，秉承 “自強不息、明志高遠”的校訓，以“奮斗、開拓、執(zhí)著、擔當、包容、奉獻”的“水韻”精神為引領，堅持“立足交通、面向湖北、服務需求、特色強校”的辦學思路，深入實施“三進一融”特色育人模式，為國家交通事業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展輸送了十萬余名交通管理干部和技術技能型人才，形成了突出的行業(yè)職教辦學優(yōu)勢，積淀了深厚的辦學底蘊。 學校占地面積 1000畝，建筑面積40多萬平方米，固定資產(chǎn)9.3億，教學設備13440萬元，學校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要，設置船舶與航運學院、物流學院等11個學院。學校建有國家首批示范性職教集團，建有1個全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心、1個全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、1個教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓基地、4個國家職業(yè)教育實訓基地。 學校現(xiàn)有 48個招生專業(yè)，有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)31個，有“智慧交通物流”“船舶與航運”2個省級高水平專業(yè)群。學校榮獲國家首批教材建設獎，開發(fā)國家規(guī)劃教材14部，7種教材入圍國家“十四五”規(guī)劃教材，主持建設國家級職業(yè)教育教學資源庫1個，建有國家專業(yè)教學資源庫課程4門，省部級精品課程10門，獲得國家級、省部級教學成果獎10項；牽頭開發(fā)了教育部、商務部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學標準，開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學校實施 “人才強校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工754人，其中專任教師中碩士及以上學歷人員比例達77.9%，副高以上職稱教師比例達37.45%，雙師型教師比例80%以上。建有國家首批教師教學創(chuàng)新團隊，是全國首批職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設典型案例學校，建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃技能大師工作室。有國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術能手1人、全國高校思想政治理論課教學能手1人、“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出教師獎2人、交通運輸職業(yè)教育教學名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳?！袢A交通教育獎”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎”2人、物流職業(yè)教育教學名師2人、湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎章3人、湖北省“十佳師德標兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人。 學校面向全國 29個省、市、自治區(qū)招生，在校生17000余人，學校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學校是世界技能大賽移動機器人項目中國集訓基地，連續(xù)兩年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽船舶軸系安裝與調試項目一等獎，連續(xù)兩年榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎，全省職業(yè)院校技能大賽總分多年穩(wěn)居武漢地區(qū)第一名。學校入選首批職業(yè)院校落實立德樹人根本任務聯(lián)合行動職業(yè)院校，學校“三進一融”特色育人案例獲邀在全國高職高專黨委書記論壇上交流分享，多次被《中國交通報》《中國青年報》《楚天都市報》等多家媒體推薦報道。2019年，學校603名學生志愿者參與第七屆世界軍人運動會志愿服務工作并圓滿完成任務，受到組委會高度評價。學生獲得“中國大學生自強之星”“中國交通院校優(yōu)秀學生”“長江學子”等榮譽稱號。 學校持續(xù)推進 “校政行企軍”多方合作，牽頭組建長江經(jīng)濟帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會，牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團入選國家第一批示范職教集團，先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團、華中科技園等300余家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關系，與浙江省玉環(huán)市、瑞安市*開展校政合作辦學，與軍委部定向培養(yǎng)士官，是湖北高職院校四個有士官班教學的學校之一；學校獲批成為中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校，入選教育部首批50所“經(jīng)世國際學院”，是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長單位、中國-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位，學校先后與德國、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)開展合作辦學。 學校近年培訓與社會服務到賬經(jīng)費突破千萬，科技成果轉化項目實現(xiàn)零的突破，取得 15個職業(yè)技能等級認定資質，入選武漢市推行企業(yè)新型學徒制培訓機構，年均開展公益培訓達4萬余人日。 站在新時代新的歷史起點上，學校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，堅持 “立足交通，面向湖北，服務需求，育訓并舉”的辦學思路，以“提質培優(yōu)行動計劃”和“雙高計劃”建設為主線，著力培養(yǎng)“為黨守初心，為國擔使命”德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才，致力于將學校建成專業(yè)特色凸顯、行業(yè)大師匯聚、工匠人才輩出、技術卓越、治理科學、文化先進的具備職教本科辦學能力的國家雙高校。 學校近年培訓與社會服務到賬經(jīng)費突破千萬，科技成果轉化項目實現(xiàn)零的突破，取得15個職業(yè)技能等級認定資質，入選武漢市推行企業(yè)新型學徒制培訓機構，年均開展公益培訓達4萬余人日。 站在新時代新的歷史起點上，學校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，堅持“立足交通，面向湖北，服務需求，育訓并舉”的辦學思路，以“提質培優(yōu)行動計劃”和“雙高計劃”建設為主線，著力培養(yǎng)“為黨守初心，為國擔使命”德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才，致力于將學校建成專業(yè)特色凸顯、行業(yè)大師匯聚、工匠人才輩出、技術卓越、治理科學、文化先進的具備職教本科辦學能力的國家雙高校。

其他信息：

學院占地面積1000畝，建筑面積30多萬平方米，固定資產(chǎn)總值10.5億元，教學儀器總值8215.68萬元，有館藏各類書刊(含電子圖書)160余萬冊。 湖北省高職品牌專業(yè)：物流管理、機電一體化。 湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)：船舶工程技術、輪機工程技術(船舶動力方向)、物流管理、道路橋梁工程技術、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術、交通安全與智能控制。 湖北省教改試點專業(yè)：交通安全與智能控制。 湖北省示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)：汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車運用技術、汽車電子技術、數(shù)控技術。

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