青少年的異*往一直讓家長和老師很是擔(dān)心,對此專家給出如下建議:
一、宜泛不宜專
青少年中異性同學(xué)的廣泛交往,對他們自身的學(xué)習(xí)、思想都有促進和幫助,也有利于情緒的振奮。而異性同學(xué)之間長期的專一交往,言談由淺入深,由一般到特 殊,這樣會由本來正常的同學(xué)交往發(fā)展為“一日不見,如隔三秋”的相戀。廣泛的異*往則能避免他們雙雙陷入早戀的誤區(qū)。
二、宜短不宜長
青少年中兩個異性同學(xué)的交往時間不宜過長。有的同學(xué)從初中到高中一直形影不離,長此下去,從相聚到相戀就難以避免了。如果在與異性同學(xué)的交往中注意接 觸時間短些,范圍廣些,從而可以了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學(xué),這會使人有更多的受益。
三、宜疏不宜密
異性同學(xué)間的交往是正?,F(xiàn)象,但一定不要一門心思地鉆在里面。男女同學(xué)有性別之差,人的一些潛意識往往在與異性的交往中被發(fā)掘出來。過于頻繁地與異性 交往會喚起人的熱情,激起人的沖動。所以男女同學(xué)的交往頻率要低一些,這樣有利于孩子的健康成長。
由于青少年性意識的覺醒,他們對異性產(chǎn)生好奇、關(guān)心、愛慕和愿意接近的心理與行為,都屬于正?,F(xiàn)象,家長不必大驚小怪或進行粗*涉。但也應(yīng)該提醒正 處于青少年時期的孩子:友情姓“友”,是朋友之間的友好交往;愛情姓“愛”,是自己和所愛者之間的心心相印,并進一步告訴孩子,當(dāng)你感到對方具有強烈的吸 引力,產(chǎn)生愿意和對方在一起的熱望時,就應(yīng)該引起注意,千萬別越出友誼的界限,跨入早戀的誤區(qū)。
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