今年高職擴(kuò)招有哪些院校

大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了今年高職擴(kuò)招有哪些院校相關(guān)文章，一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、今年高職擴(kuò)招有哪些院校
• 2、新疆征集補(bǔ)錄院校名單
• 3、高職擴(kuò)招2021就沒(méi)有了嗎

今年高職擴(kuò)招有哪些院校

2020年高職擴(kuò)招有白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工商職業(yè)學(xué)院等。

擴(kuò)展資料

高職擴(kuò)招，是指 高職（專科）院校 實(shí)施擴(kuò)招，屬于 大學(xué)擴(kuò)招 。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招，擴(kuò)招人數(shù)為100萬(wàn)人。（2020、2021兩年高職擴(kuò)招200萬(wàn)，具體信息應(yīng)與教育局或考試院信息為準(zhǔn)。

高職擴(kuò)招是指高職院校實(shí)施的擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。高職擴(kuò)招面向全社會(huì)招生，普通的高中、中專、技校等高中階段畢業(yè)的人員都能夠報(bào)名。

高職擴(kuò)招的 全日制大專 與高考統(tǒng)招的全日制大專一樣，畢業(yè)后拿到的都是全日制大專 學(xué)歷文憑 ，是社會(huì)認(rèn)可度最高的全日制類的文憑。

高職擴(kuò)招的學(xué)習(xí)方式？

高職擴(kuò)招全日制大專采取線上線下混合教學(xué)的模式，跟其他成人教育的學(xué)習(xí)方式相似，不需要全天候上課，上班族可以利用下班后的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

線上直播錄播+線下面授課學(xué)習(xí)方式更為多樣化，既可以讓學(xué)生多次重復(fù)上課，又可以滿足學(xué)生參與課堂互動(dòng)的需求。

確認(rèn)好報(bào)名院校，以及專業(yè)，10月初參加考試—10月底查詢成績(jī)與錄取結(jié)果—11月正式入學(xué)—3年學(xué)習(xí)時(shí)間：60%線上課程，40%線下集中授課。

新疆征集補(bǔ)錄院校名單

新疆征集補(bǔ)錄院校名單有：塔里木大學(xué)、昌吉學(xué)院、喀什大學(xué)、伊犁師范學(xué)院、新疆工程學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院。

高考補(bǔ)錄是指在高考錄取結(jié)束后，對(duì)未被錄取的考生再次進(jìn)行錄取，填補(bǔ)尚未被填滿的招生計(jì)劃名額。高考補(bǔ)錄是高考錄取過(guò)程中的一種特殊情況，通常發(fā)生在錄取結(jié)果公布后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)部分招生計(jì)劃名額尚未被填滿或有錄取生源退檔等情況。

高考補(bǔ)錄通常有以下情況：

1、名額未滿，有些學(xué)?；?qū)I(yè)在高考錄取結(jié)束后可能還有部分名額未被填滿，這時(shí)學(xué)?？赡軙?huì)開(kāi)展高考補(bǔ)錄來(lái)招收更多的學(xué)生。

2、錄取生源退檔，由于個(gè)人原因或其他因素，一些已錄取的考生可能會(huì)退檔，導(dǎo)致學(xué)校需要再次進(jìn)行錄取。

3、調(diào)檔復(fù)核，高考成績(jī)復(fù)核或者調(diào)檔工作可能導(dǎo)致一些考生的分?jǐn)?shù)發(fā)生變化，這也可能會(huì)引發(fā)高考補(bǔ)錄。

4、特殊招生計(jì)劃，有些學(xué)?；?qū)I(yè)設(shè)有特殊招生計(jì)劃，如藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生、軍事特長(zhǎng)生等，這些特殊招生計(jì)劃可能會(huì)在高考錄取結(jié)束后進(jìn)行高考補(bǔ)錄。

高考補(bǔ)錄的過(guò)程一般是由學(xué)?；蛘猩块T(mén)組織，根據(jù)相應(yīng)的錄取政策和條件進(jìn)行。學(xué)校會(huì)根據(jù)需要再次公布相關(guān)的招生計(jì)劃名額，同時(shí)通知符合條件的考生參與補(bǔ)錄?？忌梢愿鶕?jù)自己的情況自愿報(bào)名參加補(bǔ)錄，按照規(guī)定的流程和程序提交相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)評(píng)審后確定錄取結(jié)果。

新疆本科大學(xué)

主要有19所，分別是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)（民辦）、新疆政法學(xué)院、新疆第二醫(yī)學(xué)院、新疆科技學(xué)院、新疆理工學(xué)院、新疆警察學(xué)院、昌吉學(xué)院、新疆工程學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、伊犁師范大學(xué)、喀什大學(xué)。

高職擴(kuò)招2021就沒(méi)有了嗎

高職擴(kuò)招，是指高職(專科)院校實(shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招，擴(kuò)招人數(shù)為100萬(wàn)人。(2020、2021兩年高職擴(kuò)招200萬(wàn)，具體信息應(yīng)與教育局或考試院信息為準(zhǔn)，切勿聽(tīng)所謂民間教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷傳言，警防上當(dāng)受騙)
高職擴(kuò)招是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策，是落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱"職教20條")的重要舉措，是職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機(jī)遇，將對(duì)我國(guó)教育發(fā)展產(chǎn)生重大影響 。
高職院校的招生對(duì)象，主要包含三類:應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、社會(huì)考生(農(nóng)民工、下崗職工、退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民等)，在高等教育普及化時(shí)代，擴(kuò)大高職招生規(guī)模，面向這三類招生對(duì)象的招生，需要改革。
推進(jìn)高職院校的招生改革，面臨一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，即降低高職入學(xué)門(mén)檻。要讓降低入學(xué)門(mén)檻而不影響高職的質(zhì)量，就必須切實(shí)推進(jìn)"寬進(jìn)嚴(yán)出"的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進(jìn)入高等教育普及化階段后，高職院校辦學(xué)必然進(jìn)入"寬進(jìn)嚴(yán)出"階段。
質(zhì)量型擴(kuò)招，做好三個(gè)保證。一是用優(yōu)質(zhì)資源保證，用優(yōu)質(zhì)校拉動(dòng)一般校，提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率，加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造，整體提升辦學(xué)水平。二是用師資隊(duì)伍保證，通過(guò)資源整合挖潛一批、專項(xiàng)培訓(xùn)培育一批、校企合作解決一批、"銀齡講學(xué)"補(bǔ)充一批、社會(huì)力量*一批，加快補(bǔ)充急需的專業(yè)教師。三是用教學(xué)改革保證，針對(duì)不同生源特點(diǎn)，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià)，加快學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通銜接，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。
高職擴(kuò)招100萬(wàn)人，不單是著眼于高考生源各錄取層次的平衡，更是穩(wěn)就業(yè)"棋盤(pán)"里的重要落子。只有將含高職在內(nèi)的職業(yè)教育充分激活，由其輸出更多高技能人才，這既能在未來(lái)解決"結(jié)構(gòu)性失業(yè)"，同時(shí)也是結(jié)構(gòu)性增加就業(yè)供給，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供足夠的人力資源支撐。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的今年高職擴(kuò)招有哪些院校，希望能對(duì)大家有所幫助。