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江西向遠(yuǎn)軌道學(xué)校怎樣
南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校是經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn)、江西省教育廳備案成立的以鐵路軌道交通專業(yè)為主并被列入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制民辦中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校一校兩區(qū):(樂(lè)化校區(qū)、向塘校區(qū))，現(xiàn)有在籍生6000余人，教職工300余人，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，辦學(xué)特色鮮明，就業(yè)前景廣闊。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)一直專注于鐵路人才培養(yǎng)，是目前江西省頗具特色的一所鐵路軌道交通類中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)已開(kāi)設(shè)鐵道運(yùn)輸服務(wù)、電氣化鐵道供電、鐵道機(jī)車車輛、航空服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等主要專業(yè);設(shè)置高考本科沖刺班、“3+2”中高職一體化大專班和高職單招大專班，學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率已連續(xù)多年在南昌市中職學(xué)校中名列前茅。
南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校面向全國(guó)招生，培養(yǎng)鐵路軌道交通行業(yè)火車/軌道車司機(jī)、乘務(wù)員、票務(wù)員、安檢員、站務(wù)員、信號(hào)員、列檢員、調(diào)車員，及鐵道供電、航空服務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)人才。入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后推薦就業(yè)!
報(bào)名條件
1、年齡15-18周歲，應(yīng)屆歷屆初中畢業(yè)生均可報(bào)名。
2、身高：男生165cm以上，女生156cm以上（應(yīng)屆初中畢業(yè)生可適當(dāng)放寬條件）
3、身體健康，無(wú)傳染性疾病、無(wú)紋身、無(wú)色盲色弱等。
需帶材料
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遵義倒閉的中職校有哪些學(xué)校名單
奧唯職業(yè)技術(shù)學(xué)校、播州中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)在遵義教育局發(fā)布的注銷學(xué)校簡(jiǎn)介，得知在遵義注銷、倒閉的學(xué)校有奧唯職業(yè)技術(shù)學(xué)校、播州中等職業(yè)學(xué)校。倒閉意思是法律上的破產(chǎn)，指企業(yè)或商店因虧本而停業(yè)。高額的稅收，差勁的**等原因造成公司倒閉。
中職學(xué)校運(yùn)營(yíng)中有哪些風(fēng)險(xiǎn)
一、員工聘用風(fēng)險(xiǎn)
新施行的《勞動(dòng)合同法》對(duì)用人單位刻以嚴(yán)格的義務(wù)，對(duì)勞動(dòng)者加強(qiáng)了保護(hù)。圍繞著聘用合同的簽訂、解聘、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的支付、社會(huì)保險(xiǎn)的繳納等問(wèn)題，用人單位與勞動(dòng)者之間新出現(xiàn)的糾紛層出不窮。新法對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人*更加有利。對(duì)此，用人單位應(yīng)當(dāng)防范于未然，依法聘用、管理、處分、解聘員工，注重程序的合法性問(wèn)題，完善員工合同管理制度，最大限度地維護(hù)本單位的合法權(quán)益。
二、規(guī)章制度的合法性、有效性風(fēng)險(xiǎn)
規(guī)章可以彌補(bǔ)合同的不足，對(duì)員工的義務(wù)、職責(zé)做出更加詳細(xì)的規(guī)定。依法制定、公布且內(nèi)容不違法的規(guī)章制度對(duì)員工具有約束力。規(guī)章可以成為很好的勞動(dòng)管理手段。關(guān)鍵在于，民辦學(xué)校要按照法律的規(guī)定，制定出一套內(nèi)容合法、程序正當(dāng)、能夠最大限度地保護(hù)本單位利益的規(guī)章制度，并按照法定程序公布、適用。
三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)
主要有兩類。一是著作權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。民辦學(xué)校翻印教材、不當(dāng)使用他人的課件，都有可能構(gòu)成對(duì)他人著作權(quán)的侵犯。員工在工作中完成的教案、作品、課件等智力成果，其著作權(quán)的歸屬、使用方式都需要事先做出明確的約定，否則事后極易形成糾紛。二是商標(biāo)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)合法的形式獲得商標(biāo)、標(biāo)識(shí)的所有權(quán)或使用權(quán)，并完善權(quán)利保護(hù)制度。
四、學(xué)生人身傷害事故的風(fēng)險(xiǎn)
民辦學(xué)校的學(xué)生，既有已滿18周歲的成年人，也有未成年人。學(xué)校的安全職責(zé)、對(duì)傷害事故可能要承擔(dān)的法律責(zé)任也有異于普通中小學(xué)校。因?qū)W校未履行法定或約定的義務(wù)而導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生傷害事故的，校方要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校須了解安全職責(zé)的準(zhǔn)確含義，平時(shí)應(yīng)妥善地履行相關(guān)義務(wù)，一旦發(fā)生意外要按照法定程序進(jìn)行處理，并根據(jù)學(xué)校過(guò)錯(cuò)的有無(wú)、大小采取不同的應(yīng)對(duì)之策，既照顧學(xué)生的利益，也最大限度地維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。
五、教育服務(wù)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
承諾的師資無(wú)法到位，學(xué)生考試、考核成績(jī)未達(dá)到約定的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)業(yè)后無(wú)法獲取相關(guān)證書，都有可能引發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)校的不滿乃至問(wèn)責(zé)。民辦學(xué)校與學(xué)生之間是一種教育服務(wù)合同關(guān)系，雙方應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)信用地履行各種承諾、約定。學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、廣告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合法律的規(guī)定，不做可能遭致學(xué)生指控的虛假宣傳、不實(shí)承諾，入學(xué)協(xié)議中關(guān)于雙方權(quán)利、義務(wù)的內(nèi)容要明確具體、詳略得當(dāng)。在管理、處分學(xué)生的過(guò)程中，學(xué)校尤其要注意程序的合法性及證據(jù)的充分性，防止學(xué)生反訴學(xué)校違約。
六、退費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)
在學(xué)生繳費(fèi)入學(xué)后，由于種種原因，一部分學(xué)生可能選擇在中途退出學(xué)習(xí)。學(xué)校是否應(yīng)退還或部分退還已收的學(xué)費(fèi)?能否不予退費(fèi)?準(zhǔn)確地把握現(xiàn)有的法律、政策規(guī)定，完善收退費(fèi)制度，公平、公正地確定合約條款，可以有效地維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。
七、就業(yè)承諾風(fēng)險(xiǎn)
部分民辦學(xué)校為了招攬生源，往往在廣告、招生簡(jiǎn)章或者入學(xué)協(xié)議中規(guī)定學(xué)?？蔀閷W(xué)生推薦就業(yè)或保證就業(yè)。一旦日后有了出入，哪怕是由于學(xué)生的個(gè)人原因?qū)е?，學(xué)校也將面臨剪不斷、理還亂的煩惱?？陀^、準(zhǔn)確、合法地對(duì)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做出表述，才是學(xué)校生存的“王道”。
八、融資、合作辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范
民辦學(xué)校在融資過(guò)程中，要注意審查投資人的法律主體資格、授權(quán)與審批情況、投資方案的合法性，簽訂詳盡、全面、合法的融資/投資合同，預(yù)防陷入融資騙局而蒙受損失。在合作辦學(xué)過(guò)程中，要明確約定合作各方的權(quán)利、義務(wù)、退出或終止合作的條件等事宜，了解國(guó)家及地方的相關(guān)法規(guī)、政策，確保合作辦學(xué)方案的合法性。
九、基建、采購(gòu)等對(duì)外往來(lái)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)防范
大的基建、采購(gòu)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)與對(duì)方簽訂合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，包括交付時(shí)間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收、違約責(zé)任等條款內(nèi)容要詳盡、具有可操作性，以便將來(lái)出了問(wèn)題，可以依法*，充分保護(hù)學(xué)校的權(quán)益。
十、產(chǎn)權(quán)及財(cái)稅方面的法律風(fēng)險(xiǎn)防范
新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定了民辦學(xué)校分類管理，從法律層面解決了民辦教育事業(yè)舉辦者的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，學(xué)校、企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分地利用現(xiàn)有的法律、政策，選擇最佳的經(jīng)營(yíng)模式，爭(zhēng)取社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
除此之外，貴校是否還遇到過(guò)其他的法律風(fēng)險(xiǎn)?當(dāng)我們遇到的時(shí)候，該如何防范于未然呢?歡迎參加2017年8月4日(周五)—8月6日(周日)校長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力三日訓(xùn)練營(yíng)，我們將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名民辦教育法律專家田光成先生分享《把控風(fēng)險(xiǎn)，防患未然——民辦學(xué)校管理的法律風(fēng)險(xiǎn)防控》閱讀原文”報(bào)名參加本次三日訓(xùn)練營(yíng)，與他面對(duì)面交流。
以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的遵義倒閉的中職校有哪些學(xué)校名單全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
