高職高專[切換]
2024年02月12日 01:57 | 大學路
今天大學路小編整理了廣東新增10所大學，成立大學得具備什么申請條件？相關內容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。
1.廣東省招生辦公室負責組織實施全國各類高等學校在廣東省招生的錄取工作。
2.高等學校招生錄取工作實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取管理體制，即在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格、高中學業(yè)水平考試成績符合同批錄取資格、高考成績達到同批錄取最低控制分數(shù)線的考生中，省招生辦公室按投檔原則，以一定比例提供考生電子檔案給高等學校，由高等學校決定考生錄取與否及所錄取的專業(yè)，高等學校負責對已投檔但未被錄取考生的解釋以及處理其他遺留問題。省招生辦公室對高等學校執(zhí)行國家和省招生政策、招生計劃完成情況進行監(jiān)督和檢查，對高等學校提交的錄取和退檔名單進行核準備案，對高等學校不合理錄取或退檔提出復議。高等學校必須認真對待省招生辦公室提出的復議，對不合理落選的考生，高等學校應予糾正，如不糾正，考生提出質疑或上訴，高等學校必須進行解釋和妥善處理。對群眾來信來訪，高等學校應認真、及時接待處理。
3.錄取期間，省招生委員會設立錄取紀檢組。錄取紀檢組要加強對錄取工作的監(jiān)察，加強反腐防腐教育，加強錄取紀律的監(jiān)督，維護錄取期間的正常秩序，保證錄取工作的公平、公正。
4.高等學校招生實行計算機遠程網上錄取，各高等學校須采取積極措施，加強計算機設備、校園網絡及通訊線路建設，保障網絡暢通。各高等學校需指定一位熟悉招生業(yè)務工作的同志，負責本校與省招生辦公室的聯(lián)絡工作，錄取期間須保證通訊暢通。
5.普通高等學校分四批進行錄取，除提前批和第一批外，第二批、第三批院校劃定A、B兩類錄取最低控制分數(shù)線分別進行錄取。具體分批情況如下：
(1)提前批：需軍檢、面試、政審的軍事、公安、國防生、司法類普通專業(yè)及對身體有特殊要求的飛行技術類文科、理科專業(yè)，華南師范大學的師范專業(yè)、華南農業(yè)大學的農林獸醫(yī)專業(yè)，各高校體育、音樂、美術類專業(yè)。其中本科層次的藝術院校(專業(yè))，除教育部批準的相關高校本科音樂類、美術類專業(yè)和華南師范大學的藝術類師范專業(yè)在零批錄取外，其他高校的體育類、音樂類、美術類專業(yè)在各校相應批次提前錄取。?？茖哟蔚脑盒；驅I(yè)(含需軍檢的公安院校、需面試的特殊專業(yè)以及體育類、音樂類、美術類專業(yè))在第二批本科錄取結束、第三批?？其浫￠_始前進行。
(2)第一批：“211工程”院校和其他重點院校，以及經我省批準的參加第一批錄取的院校。
(3)第二批：一般本科院校及本科院校設立的獨立本科學院、民辦本科院校。其中一般本科院校參加A類院校錄取，獨立學院、民辦本科院校參加B類院校錄取。
(4)第三批：?？圃盒?或專業(yè))。其中中央部屬、省屬本科高校專科專業(yè)、廣東所轄市屬本科高校面向全省招生的?？茖I(yè)、省屬專科院校(含外省省屬?？圃盒?的文科類、理科類?？茖I(yè)、廣東所轄市屬高職院校的師范類專科專業(yè)，及面向全省招生的市屬高職院校(經學校申請，省招生辦公室同意)，參加A類院校錄取;獨立學院?？茖I(yè)、廣東所轄市屬專科高校(含市屬本科院校面向本市招生的?？茖I(yè))、省外高職院校、民辦?？圃盒?含獨立學院的專科專業(yè))參加B類院校錄取。
高等職業(yè)院校招收“3+專業(yè)技能課程證書”考生的錄取工作在第三批A類?？圃盒ｄ浫∏斑M行。
6.錄取分數(shù)線的確定：
(1)在各層次、各類別高校錄取資格范圍內，省招生委員會依據文科類、理科類、體育類、音樂類、美術類專業(yè)招生計劃，分別以文化課統(tǒng)考總分按一定比例劃定文科類、理科類專業(yè)各批次錄取最低控制分數(shù)線，以文化課統(tǒng)考總分和術科分數(shù)，按一定比例劃定體育類、音樂類、美術類專業(yè)各批次錄取最低控制分數(shù)線。其中第二批、第三批分別劃定A、B兩類院校的錄取最低控制分數(shù)線。
(2)高等學校可根據辦學水平、專業(yè)培養(yǎng)目標要求以及生源情況，在省招生委員會劃定的錄取最低控制分數(shù)線上，在《調整方案》規(guī)定的錄取資格必要條件范圍內，可自主制定本校具體的錄取規(guī)則，并在招生章程中向社會公布。
7.實行平行志愿各批次投檔原則、比例及順序按照《廣東省2010年普通高等學校招生平行志愿投檔及錄取實施辦法》的規(guī)定執(zhí)行。實行平行志愿的高校，須根據省招生辦公室預投檔的生源情況，按規(guī)定向省招生辦公室反饋是否增加招生計劃及投檔比例。未按時反饋投檔比例的，省招生辦公室按招生計劃數(shù)1：1比例投檔。
8.填報平行志愿的考生，按投檔原則未能在第一院校志愿組投檔，或投檔第一院校志愿組相應院校而被退檔的，不再投檔第一院校志愿組其他院校志愿，但可參加相應批次第二院校志愿組的排序投檔。未能在第二院校志愿組投檔，或投檔第二院校志愿組相應院校而被退檔的，不再投檔第二院校志愿組其他院校志愿，但可參加征集志愿錄取，或參加下一批次排序投檔。
9.非平行志愿批次的投檔原則、比例及順序：
(1)總投檔原則：省招生辦公室在錄取最低控制分數(shù)線上，按考生志愿順序從高分到低分投檔。省招生辦公室根據各院校的招生計劃總量適當控制各院校投檔比例。
(2)文科類、理科類專業(yè)的投檔原則及比例：省招生辦公室根據文科類、理科類招生計劃，在錄取最低控制分數(shù)線上，按總分從高分到低分，以1:1至1:1.2的比例投檔，由高等學校擇優(yōu)錄取。
(3)體育類、音樂類、美術類專業(yè)的投檔原則及比例：省招生辦公室根據體育類、音樂類、美術類招生計劃，在錄取最低控制分數(shù)線上，以一定比例按文化分總分或術科分從高分到低分投檔。術科統(tǒng)考的院校和專業(yè)，省招生辦公室在文化總分和術科錄取最低控制分數(shù)線上，根據考生志愿，首先在文化總分錄取最低控制分數(shù)線上，按考生術科分成績從高分到低分投計劃數(shù)的60%的考生檔案;其次，在術科錄取最低控制分數(shù)線上，按文化總分從高分到低分，投計劃數(shù)的40%的考生檔案，由院校擇優(yōu)錄取。
教育部批準自行劃定分數(shù)線的藝術類獨立設置院?；驅I(yè)(含音樂、美術)，按院校確定的分數(shù)線由省招生辦公室投檔。其他高等學校的藝術類單考專業(yè)，省招生辦公室根據高等學校藝術類專業(yè)確定的術科考試合格考生名單(其中省統(tǒng)考涉及到的專業(yè)，考生術科統(tǒng)考成績須達到省統(tǒng)考術科資格線)，根據考生志愿順序，按我省藝術類文化分數(shù)線投檔，供院校擇優(yōu)錄取。院校招生計劃按考生第一志愿已投滿的，不再投后續(xù)志愿。
(4)投檔順序：投檔實行兩次投檔。第一次投檔，在錄取最低控制分數(shù)線上投第一志愿考生。第二次投檔，在第一次投檔錄取結束后，按補投第一志愿，及第二志愿、第三志愿順序投檔，一次性提供考生檔案給高校擇優(yōu)錄取。第二次投檔錄取結束后，對未完成招生計劃的院校不再補檔，安排征集志愿。
(5)招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生(即“3+專業(yè)技能課程證書”)的高校投檔原則：考試成績在錄取最低控制分數(shù)線60分(含60分)以上的考生優(yōu)先按志愿投檔。其他的考生，省招生辦公室在錄取最低控制分數(shù)線上，根據總分從高分到低分先投第一志愿的考生檔案，由各高校確定錄退后，對未完成招生計劃的院校再投第二志愿的考生檔案。
10.應屆畢業(yè)生普通高中學業(yè)水平成績達不到相應批次高校錄取要求的考生，不予投檔。普通高校不得錄取高中學業(yè)水平考試成績不符合錄取要求的應屆畢業(yè)生。 (1)高等學校招生工作應遵循公平競爭、公正選擇、德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。各高校要切實做好高分考生的錄取工作，對高分考生的退檔，要慎重處理。
(2)高校根據公布的招生章程(必須通過教育部審核)的錄取原則和《調整方案》規(guī)定的普通高中學業(yè)水平考試成績等級要求及綜合素質評價情況，對省招生辦公室投出的考生電子檔案進行擇優(yōu)錄取。高等學校錄取時，需認真參閱考生綜合素質評價內容，并將綜合素質評價作為高校錄取或退檔依據之一。在道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、綜合實踐、藝術素質等領域中有特殊專長或特別優(yōu)秀的考生，高校經核準后可優(yōu)先錄取。專業(yè)錄取時，在同等條件下，應優(yōu)先錄取修習相關專業(yè)基礎知識(模塊)的考生及普通高中學業(yè)水平考試成績優(yōu)秀的考生。
(3)高等學校錄取要按照教育部有關文件要求和我省志愿設置情況并結合本校實際，制訂科學合理的錄取辦法，正確處理好考生成績與志愿的關系。當同批分數(shù)線上第一志愿(組)的考生檔案不足時，不得拒絕錄取非第一志愿(組)的考生。
(4)高等學校必須按省招生辦公室的有關規(guī)定，按時完成調檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證考生檔案的正常周轉和錄取工作的順利進行。超過時間或不按規(guī)定進行錄取的，省招生辦公室根據所發(fā)出的考生電子檔案按計劃數(shù)及錄取規(guī)則從高分到低分順序設置考生電子檔案為擬錄狀態(tài)，從低分到高分順序收回超比例投檔考生檔案。同時立即書面通知有關高等學校，并將有關情況上報教育部備案。
(5)各高等學校必須在投檔比例數(shù)內完成招生任務。如因生源原因，在錄取最低控制分數(shù)線上未能完成招生計劃，或由于專業(yè)生源不平衡，又無法專業(yè)調劑造成缺額的，由省招生辦公室公布填報征集志愿的資格線，面向未被錄取的當批次資格線上考生征集志愿，進行二次錄取。已被高校錄取的考生，不再進行征集志愿。在征集志愿資格上仍未能完成招生計劃的院校，由省招生辦公室根據生源情況組織生源，幫助院校完成招生任務。
(6)第一次投檔未達到高等學校招生計劃數(shù)的，該次投出的考生檔案，無特殊原因的，高等學校不得退檔。
(7)高等學校退檔，必須注明退檔理由，省招生辦公室對高等學校退檔情況進行監(jiān)督備案。對不符合教育部有關規(guī)定退檔或退檔理由不充足的，將退回高等學校復議。如高等學校堅持退檔，責任由高等學校負責?？忌鷮ν藱n提出質疑的，高等學校必須做出解答，并負責妥善處理遺留問題。
(8)由于省招生辦公室或高等學校工作失誤或執(zhí)行政策產生偏差而造成考生落選，省招生辦公室或高校應積極協(xié)同采取措施妥善解決。
(9)對肢體殘疾、生活能自理、不影響所報專業(yè)的學習，且填報志愿合理并達到錄取最低分數(shù)的考生，高等學校應按照有關政策予以錄取。
(10)高等學校新生錄取名單必須報省招生委員會核準、備案，并加蓋廣東省招生辦公室錄取專用印章，以此作為考生被正式錄取的依據。部委、外省高等學校根據廣東省招生辦公室核準并備案的錄取考生名單填寫錄取通知書，加蓋本校印章后直接寄送被錄取考生。本省高等學校錄取通知書加蓋廣東省招生辦公室錄取專用章后，由高等學校直接寄送被錄取的考生。
(11)被省外獨立學院、民辦高等學校擬錄取的本科層次考生，由省招生辦公室打印《廣東省2010年普通高等學校統(tǒng)一招生錄取確認表》，省外獨立學院、民辦高等學校須將錄取確認表連同考生錄取通知書一并寄給考生?？忌鷳{錄取確認表和錄取通知書報到、注冊。
(12)被錄取的新生戶籍遷移按廣東省公安廳戶政管理處、廣東省招生委員會辦公室《關于普通高等、中專學校新生戶口遷移問題的緊急通知》{廣公(戶)字〔2003〕186號}有關規(guī)定辦理。 凡符合國家教育部、省招委會規(guī)定的政策性加分的考生，必須在考生所在中學或縣(市、區(qū))級招生辦公室公示，接受社會監(jiān)督，未經公示的考生不得享受相關照顧政策。
(1)有下列情形之一的應屆高中畢業(yè)考生，在本、?？茖哟武浫r，可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔,由學校審查決定是否錄取。
①按《*中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》(*〔2000〕28號)和《教育部關于學習貫徹<*中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見>的通知》(教基〔2001〕1號)評選獲得省級優(yōu)秀學生稱號者;
②高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎者;
③高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦*活動一、二等獎者;
④高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者;
⑤高級中等教育階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前六名者(須出具參加比賽的原始成績);
⑥高級中等教育階段獲國家二級運動員(含)以上稱號并經省招生委員會在報考當年組織測試、認定的考生。
(2)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加15分投檔，由高等學校擇優(yōu)錄取。
(3)自謀職業(yè)的退役士兵，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加10分投檔;在服役期間榮立二等功(個人，含二等功)以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔。
(4)符合下列情形之一的考生，?？茖哟武浫r，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔，供高等學校擇優(yōu)錄取。
①省委、省*確定重點扶持的貧困縣的考生;
②烈士子女。
(5)因公犧牲的人民警察的子女、立一等功(個人，含一等功)以上的人民警察的子女、因公犧牲的軍人的子女、立一等功(個人，含一等功)以上的軍人(含退伍軍人)的子女、獲省部級以上榮譽稱號的見義勇為者及其子女，報考廣東省省內高校專科層次專業(yè)時，可增加20分投檔;立二等功(個人)的人民警察的子女、立二等功(個人)的軍人(含退伍軍人)的子女和獲市、縣(市、區(qū))榮譽稱號的見義勇為者及其子女，報考廣東省省內高校?？茖哟螌I(yè)時，可增加10分投檔。
(6)在同等條件下，符合下列條件的考生可優(yōu)先錄取。
①退出部隊現(xiàn)役的考生、殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級到四級殘疾軍人子女;
②軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人子女;
③殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女;
④散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。
(7)符合省民委、省招生委員會《關于做好2010年普通高校招收廣東省少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族考生工作的通知》(粵民宗發(fā)〔2010〕32號)有關規(guī)定的少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生。①報考中央民族大學本科普通班的，可在其高考統(tǒng)考成績總分基礎上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。②報考第二批民族院校和廣東技術師范學院普通類的，單獨劃線錄取。③報考其它高等學校?？茖哟蔚?，可在其高考統(tǒng)考成績總分基礎上增加20分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。④少數(shù)民族本、專科預科班錄取分數(shù)線不得低于各有關高等學校在我省本、專科錄取分數(shù)下80分、60分。民族班錄取分數(shù)線(本科)不得低于有關高等學校在我省本科錄取分數(shù)線下40分。
(8)少數(shù)民族聚居區(qū)漢族考生在高等學校?？茖哟握猩浫r，可在其高考統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
(9)體育尖子加分政策按《關于做好2010年廣東省普通高等學校招收體育尖子工作的通知》(粵招〔2009〕26號)執(zhí)行。
(10)中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生在校期間獲廣東省中等職業(yè)學校技能大賽一等獎和獲全國職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎者，可免試進入省內高職院校相應專業(yè)就讀;獲廣東省中等職業(yè)學校技能大賽二等獎者，在省內高職院校錄取時，可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎上增加20分投檔;獲廣東省中等職業(yè)學校技能大賽三等獎者，在省內高職院校錄取時，可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎上增加10分投檔;獲廣東省中等職業(yè)學校技能大賽優(yōu)秀獎者，在省內高職院校錄取時，同等條件者，可由學校優(yōu)先錄取。
除以上照顧政策規(guī)定外，高等學校必須嚴格按規(guī)定的錄取分數(shù)線錄取新生。同一考生如符合多項增加分數(shù)投檔條件，省招生辦公室投檔時只取最高的一項分值作為考生附加分(不疊加)。
13.省招生辦公室通過*及相關網站公布考生錄取情況。
14.為保證錄取場正常的工作秩序，高等學校必須在當批規(guī)定時間內完成錄取任務，不得跨批錄取。各批次高等學校錄取日程初步安排如下：
(1)提前批本科錄取高等學校：7月6日—7月26日，其中部隊、公安院校錄取時間7月6日—7月10日，體育、音樂、美術類本科院校(專業(yè))7月6日—7月26日;
(2)第一批錄取本科高等學校：7月10日—7月18日;
(3)第二批錄取本科高等學校：
A類院校7月19日—7月27日;
B類院校7月28日—8月5日;
(4)3+證書類院校：8月6日—8月9日;
(5)提前批錄取?？聘叩葘W校：8月3日—8月9日;
(6)第三批錄取專科高等學校：
A類院校8月10日—8月16日;
B類院校8月17日—8月23日;
以上各批次進、離場時間如有變動，由省招生辦公室另行通知。
15.已被各普通高等學校錄取的考生，憑新生錄取通知書到縣(市、區(qū))級招生辦公室領取高級中等教育階段檔案，并在各高等學校規(guī)定的報到時間內交給各有關高等學校?？h(市、區(qū))級招生辦公室必須按規(guī)定整理、密封好考生的檔案，任何人不得以任何理由更改考生檔案內容或收取考生的建檔費。
各高等學校須在9月20日前將自行放棄入學資格的考生通過廣東省普通高考錄取系統(tǒng)進行退檔注銷，注銷名單加蓋院校公章寄廣東省招生辦公室備案。高校必須認真核對注銷的考生名單，誤注銷的考生將不能參加當年的教育部學籍電子注冊。
『壹』 當職校老師具備什么條件
只要考出職業(yè)學校教師資格就可以了。
『貳』 在職業(yè)技術學校做老師需要什么條件
有很多公辦職業(yè)學校的老師在教學和學生管理上要求很松，平時沒有招生等方面的壓力，競爭也不激烈，他們一般都停留在理論層面，技術水平相對較差；而民辦職業(yè)學校的老師有招生方面的壓力，因為教學是他們的生命線，教的不好學校口碑不好，就意味著他們要失業(yè)，所以他們的教學水平和技術水平相對公辦職業(yè)學校的老師會高很多，也很負責任。
『叁』 中等職業(yè)學校教師報考需要的條件有哪些
報考條件如下：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。
3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5、學歷要求：取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
(3)職業(yè)學校老師條件擴展閱讀教師資格分為：
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學教師資格；
（三）初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格）；
（四）高級中學教師資格；
（五）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格）；
（六）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格）；
（七）高等學校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。
『肆』 去職業(yè)技術學院當老師需要什么類型的教師資格證
職業(yè)技術學院屬于大專，需要高校教師資格證。
高校教師資格證只能在職有資格考，不象中小學那樣對社會公開，所以是進去再考。不過因為屬于高校，要求也不低，一般象樣點的大?，F(xiàn)在至少也要本科碩士都是名校了。另外很多高職學校招老師采用寧缺勿濫的方式，招聘名額有，但是不是百分百很合意的寧可把編制空著，所以雖然不要教師資格證，但是其實難度比中小學還要大。
拓展資料：
申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講）
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
我們國家學歷規(guī)定：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（三）取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
（四）取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
『伍』 做老師需要什么條件
成為教師的條件是符合國家規(guī)定的學歷要求以及通過教師資格考試，取得教師資格和擁有良好的思想品德。
根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。
取得教師資格應當具備的相應學歷是：
（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（二） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（三） 取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
（四） 取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；
（五） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
(5)職業(yè)學校老師條件擴展閱讀
教師享有下列權利：
（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；
（三） 指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；
（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的*管理；
（六） 參加進修或者其他方式的培訓。
教師應當履行下列義務：
（一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；
（五） 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和 *** 有害于學生健康成長的現(xiàn)象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
『陸』 高等職業(yè)院校教師要什么條件
申請教師資格種類 ： 應當具備的學歷條件：
幼兒園教師 幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學版歷
小學教師資格權 中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷
初中教師資格 高等師范?？茖W?；蚱渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷
高中、中等職業(yè)學校教師資格 高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷
高等學校教師資格 研究生或者大學本科畢業(yè)學歷
成人教育教師資格 高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷
在校生(大二、大三、應屆畢業(yè)生)憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
【以上信息由題名考試網提供】
『柒』 職業(yè)學校教師入職標準
中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（以回下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教答師資格）；
中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格）；
高中、中等職業(yè)學校教師資格 高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級
『捌』 中等職業(yè)學校教師資格證條件
中等職業(yè)學校教師資格證條件：
1、高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學版歷。
2、在校生權（大二、大三、應屆畢業(yè)生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
3、不限制專業(yè)，建議考生根據自己所學學科報考相關教師資格證，以便于以后報考招教。
4、本省戶籍或人事關系在本省。在本省省內讀書的大學生可以報考。
(8)職業(yè)學校老師條件擴展閱讀：
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校?？疲究颇軋罂?。成考，自考，網絡教育學歷，需要畢業(yè)才能報考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。
2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制，社會各類培訓機構頒發(fā)的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
首先，先講下廣東新增的10所大學都是哪幾個：
廣東省 輕工業(yè) 技師學院納入高等學校序列，設立為“廣東省輕工業(yè)技師職業(yè)學院”
深圳技師學院納入高等學校序列，設立為“深圳技師職業(yè)學院”
中山市技師學院納入高等學校序列，設立為“中山技師職業(yè)學院”或“中山信息職業(yè)學院（中山市技師學院）”
東莞理工 城市學院申請轉設為 東莞城市學院 ！
廣州市人民* 申報設立的公辦高職院校 廣州幼兒師范高等?？茖W校 ；
汕頭市人民*申報設立的公辦高職院校 廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W校 ；
梅州市人民*申報設立的公辦高職院校 廣東梅州職業(yè)技術學院 ；
潮州市人民*申報設立的公辦高職院校 廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院 ；
云浮市人民*申報設立的公辦高職院校 廣東云浮中醫(yī)藥職業(yè)學院 ；
廣東貝潤教育投資有限公司申報設立的民辦高職院校 廣東肇慶航空職業(yè)學院 。
那么，成立大學需要具備什么申請條件呢？這里我們可以一起了解一下：
私人開辦大學有以下條件
申請條件：
1.1、申請舉辦民辦學校的
社會組織
，應當具有法人資格；申請舉辦民辦學校的個人，應當具備政治權利和
完全民事行為能力
；
1.2、設立民辦學校，應當具備教育法、
義務教育法
、職業(yè)教育法和
民辦教育促進法
規(guī)定的基本條件。
提供材料：
（一）申請籌設民辦學校，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：
1、申辦報告，內容主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；
2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；
3、資產來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產權；
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數(shù)額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
（二）申請正式設立民辦學校的，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：
1、籌設批準書；
2、籌設情況報告；
3、學校章程、首屆學校董事會、理事會或者其他決策機構組成人員名單；
4、學校資產的有效文件；
5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。
（三）具備辦學條件，達到設置標準的可以直接申請正式設立，并應當提交上述中的全部材料和中的3、4、5項規(guī)定的材料。
那么，像申辦成立一所大學的話，需要提供以上的材料，以及具備相應的資格和證明。畢竟大學是教書育人的地方，而且相對初高中來說，會更加具有針對性，專業(yè)性會更強一點。
以上就是廣東新增10所大學，成立大學得具備什么申請條件？全部內容，更多相關信息，敬請關注大學路。
