中職中專[切換]
2024年02月13日 03:04 | 大學(xué)路
小編今天整理了一些鳳崗初中有哪些學(xué)校招生相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
分?jǐn)?shù)線一般分為地區(qū)分?jǐn)?shù)線和 學(xué)校 自主劃線，越好的學(xué)校它的自主劃線分?jǐn)?shù)就會(huì)越高。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭? 招生 分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考?xì)v年 貴州 地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線情況。
遵義各區(qū)縣高中學(xué)校招生錄取最低控制線
自主招生最低控制線為400分。
縣區(qū)普通高中最低控制線
四城區(qū)455
桐梓縣425
綏陽縣400
正安縣410
道真縣410
湄潭縣420
鳳岡縣410
務(wù)川縣425
余慶縣450.
仁懷市430
習(xí)水縣400
赤水市445
貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)短介紹
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、 計(jì)算機(jī) 科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)科學(xué)系、 汽車 工程系、社會(huì)科學(xué)教學(xué)部、成人教育培訓(xùn)部、中等職業(yè)教育部、實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)系部。開辦了模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備維修管理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)與儀器、飛行器電子裝配技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與*( 藝術(shù) 類)、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、 會(huì)計(jì) 電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、導(dǎo)游、社區(qū)管理與服務(wù)、會(huì)展策劃與管理、商務(wù)英語、旅游英語、現(xiàn)代文秘等31個(gè)高職專業(yè)，11個(gè)相應(yīng)的中職工科專業(yè)，以及各類成人學(xué)歷教育專業(yè)。學(xué)院有在崗教職員工360余人，其中專任教師近200人，并聘有經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)人員擔(dān)任教學(xué)和教學(xué)指導(dǎo)工作。
學(xué)院地處歷史文化名城遵義市。有位于市內(nèi)延安路的院本部、位于新蒲新區(qū)的419校區(qū)和位于團(tuán)澤鎮(zhèn)的中職部等三個(gè)校區(qū);占地面積34萬平方米(500余畝)，校舍 建筑 面積13萬平方米;適用的教學(xué)儀器設(shè)備3000余萬元;圖書館藏書25萬冊(cè);具有完善的校園網(wǎng)絡(luò)及生活、文化、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施;校內(nèi)有各類實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所70個(gè)，在實(shí)訓(xùn)校區(qū)中有國(guó)家級(jí)的數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，包括機(jī)加、電子、 汽修 實(shí)習(xí)廠等;有基于本行業(yè)企業(yè)和其他用人單位的30余個(gè)校外實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。
學(xué)院高職面向全國(guó)29個(gè)省市區(qū)招生，中職主要面向遵義地區(qū)招生。立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，以建設(shè)具有軍工特色職業(yè)技術(shù)學(xué)院為目標(biāo)，始終把辦學(xué)質(zhì)量置于首要地位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出職業(yè)教育特點(diǎn)。通過強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，加大技能培訓(xùn)力度，培養(yǎng)工作適應(yīng)性強(qiáng)，操作技能過硬，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，職業(yè)道德良好的一線技能人才。畢業(yè)生面向省內(nèi)軍工行業(yè)、地方及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市區(qū)就業(yè)，高、中職畢業(yè)生平均就業(yè)率超過95%。
中專學(xué)校的分?jǐn)?shù)線一般都是相對(duì)低很多的，因此大家進(jìn)入中專學(xué)校學(xué)習(xí)的門檻會(huì)低很多，壓力也沒那么大的，綜上就是小編為大家整理的 貴州省航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部 分?jǐn)?shù)線的公布情況了。
三年制中職技校是指以初中畢業(yè)生為招生對(duì)象，提供三年制中等職業(yè)教育的技工學(xué)校。
三年制中職技校概況：
三年制中職技校是指以初中畢業(yè)生為主要生源，提供三年制的中等職業(yè)教育的技工學(xué)校，也稱為中級(jí)技工學(xué)?；蛑屑紝W(xué)校。三年制中職技校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，能夠從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理、經(jīng)營(yíng)等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
三年制中職技校的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，以及實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等。其中，公共基礎(chǔ)課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等，占總學(xué)時(shí)的20%左右。
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工電子基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)等，占總學(xué)時(shí)的10%左右；專業(yè)課程主要包括各個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)和技能，占總學(xué)時(shí)的40%左右；實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、社會(huì)調(diào)查等，占總學(xué)時(shí)的30%左右。
以上數(shù)據(jù)出自知乎。
三年制中職技校和五年制高職的區(qū)別：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
三年制中職技校的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，以及實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等，側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)技能和應(yīng)用能力。五年制高職的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩個(gè)階段，前三年為中職階段，后兩年為大專階段，側(cè)重于培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
2、專業(yè)設(shè)置
三年制中職技校的專業(yè)設(shè)置主要根據(jù)國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求來確定，涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、服務(wù)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。五年制高職的專業(yè)設(shè)置主要參照普通高等教育的專業(yè)目錄，涵蓋了理工、經(jīng)濟(jì)、管理、文法、教育等多個(gè)門類。
3、升學(xué)方式
三年制中職技校的畢業(yè)生可以通過參加高職分類考試或者對(duì)口升學(xué)考試等方式，進(jìn)入高級(jí)技工學(xué)校或者高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。五年制高職的畢業(yè)生可以參加普通高校“專升本”招生考試，擇優(yōu)錄取到本科院校繼續(xù)深造。
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