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職中和技校的哪個好 有什么區(qū)別
都很好，主要看自己需求，技校一般指技工學校，屬于中等技工教育，是培養(yǎng)中等技術工人，層次上相當于高中，而高級技工屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)高技技術工人，與大學?？仆葘哟?。職校指職業(yè)技術學校，是以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校。
讀技校好還是讀職校好
首先，職高和中專屬于同等學歷，即“中專學歷”。職高的全稱是職業(yè)高中，屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。
中專生(中職生)，相對高中來講，中專和職高其實學歷是同等的，只是中專和職高側重于某個專業(yè)方向，為的是以后出來工作方便。
另外技校和“中專學歷”差不多，中專著重在專業(yè)理論，而中技著重在操作，一般來講中專的要求比中技要高，現(xiàn)在很多職高都是以中技為主，有部分類似中專。還有“高職”和“職高”也是不同的。高職的全稱是高等職業(yè)技術，屬于高中畢業(yè)后的求學之路，由普通高校舉辦學院或獨立建制，大專學歷。
職高和技校的區(qū)別
1、職業(yè)高中就是職高，技工學校就是技校。
2、技校重點在于技術，招收對象不限應屆畢業(yè)生，也可以是往屆。
3、職高和技校檔案存放地點不同：技校可將檔案存入人事局下屬的戶口所在區(qū)縣人才服務中心等檔案存放機構;職高、技校生只能將檔案存入街道。
4、職高和技校的派遣單位不同：技校由市人力資源和社會保障局統(tǒng)一辦理“畢業(yè)生就業(yè)報到證”;職高、技校生由街道勞動部門辦理。
5、職高和技校的戶別不同：技?？勺栽皋r轉非，職高、技校生沒有此種待遇。
職高，技校，中專哪個好，為什么？
1. 三者有什么區(qū)別？
首先，職高和中專屬于同等學歷，即“中專學歷”。職高的全稱是職業(yè)高級中學，初中畢業(yè)后考入，一般是由中學舉辦，屬于中專學歷。中專生(中職生)，相對高中來講，中專和職高其實學歷是同等的，只是中專和職高側重于某個專業(yè)方向，為的是以后出來工作方便。
■中專：
中等專業(yè)學校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，所以中專學校有招生代碼，畢業(yè)之后也會有中專結業(yè)證，是實施中等技術教育的全日制學校，學制3-4年，也是實施中等職業(yè)教育的全日制學校（機構）之一，大多數(shù)中專隸屬于各級產業(yè)部門，中?？梢詤⒓痈呖肌?
■職高：
職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學，是職業(yè)中學的一種，普通教育與職業(yè)教育相結合的中等學校 ，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。是我國在九年義務教育基礎上實施中等職業(yè)教育的全日制學校（機構）之一，隸屬教育行政部門。畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證，參加對口高考后，學生們可以根據(jù)成績在招收對口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校。
職業(yè)高中和普通高中都屬于高級中學的范疇，兩者在性質上基本上都是一樣的，但一般來說，普通高中以后畢業(yè)升學的空間比較大（取決于選報學校來說），可以參加國家統(tǒng)一考試進入大學進行深造；相比于普通高中，職業(yè)高中以后畢業(yè)升學的空間相對較小。
2、關于求職問題
一般中專的學歷求職會比較有優(yōu)勢，但是三者最根本的區(qū)別是：職業(yè)高中是技能教育，屬于技術工人，中專是職業(yè)教育，在專業(yè)劃分上兩者會有一定的區(qū)別。對于就業(yè)來說，能力大于學歷，學到一定專業(yè)技術才是最重要的，也是用人單位最看重的。普高屬于國民教育系列中的普及教育，目的是提高人文素養(yǎng)。三者在本質上是有區(qū)別的，也是不能相提并論的。
3、職高和技校的區(qū)別是什么，念職高能選其他職業(yè)嗎？
中專、職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇。只是管理部門不同，中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。
■ 辦學形式：中專以行業(yè)辦學為主，職高由當?shù)亟逃块T主辦，技校主要由國有大中型企業(yè)辦學為主，也包括一些行業(yè)主管部門辦學。
■培養(yǎng)目標：現(xiàn)在中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒有身份差別。
■專業(yè)設立：中專、職高、技校以前在專業(yè)設置上側重點有所不同，現(xiàn)在三類學校基本相同，主要包括旅游餐飲服務、機械加工，電子加工、計算機類、幼兒教育等。
■招生形式：中專、職高、技校近年來都放寬了招生限制，只有少數(shù)學校還設置一定的錄取分數(shù)線，大部分學校不再設置分數(shù)限制；初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技校（有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經納入）。
#02
中考沒考好，怎么辦？
出路1：上普高（推薦指數(shù)：★★★★★）
對于距離普高線差幾分的你來說，最好的選擇是上高中，因為上高中之后還有機會奮力一搏考上自己心儀的大學，這是用三年給自己一個機會，畢竟將來要是上大學，思維、見識都會更上一層，也可以將路鋪得寬一點，好走一點。重點推薦公辦高中，因為很多民辦高中分數(shù)線不到，無法建立普通高中學籍。
出路2：復讀（推薦指數(shù)：★★）
各地都有不同的中考復讀政策，可以詳細了解。對于中考發(fā)揮嚴重失常，或對自己的成績非常不滿意的同學來說，復讀是另一條路。當然一些中考成績不錯的復讀學校，每學期的收費可想而知，這對于普通家庭來說也是一筆不小的數(shù)字。此外，在選擇復讀之前，也要考慮到自己是否適合復讀，因為復讀的一年必然是枯燥和壓力倍增的一年。
出路3：出國留學（推薦指數(shù)：★）
中考失利，除了選職校外，有一部分經濟條件好的家庭會考慮讓孩子到國外留學。初中畢業(yè)生留學主要有三種途徑：一是向海外高中直接申請；二是通過中介申請；三是參加中外辦學的課程。對那些家庭條件優(yōu)越、本人英語也不錯的同學來說，出國留學也是一個不錯的選擇。
出路4：五年一貫制上大專（推薦指數(shù)：★★★★）
又稱“初中起點大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學生在初中畢業(yè)的基礎上，用兩年補習高中課程，再用三年學習大專課程，獲得國家承認的學歷；可以實現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學的專項政策。五年一貫制大專院校日常教學及生活管理相對較嚴，加之初中畢業(yè)生年紀較小，心理叛逆，學生入學后還會有一段時期的不適應。正常情況下，五年制大專畢業(yè)后都會獲得教育部認可的全日制大學?？飘厴I(yè)證書，與正常參考普通高中然后再考大學獲得的大學畢業(yè)證一樣，并且五年制大專畢業(yè)后還可以考本科，考研究生。因此，對于中考發(fā)揮不好的同學來說，這是一條值得推薦的出路。
出路5：職業(yè)高中（推薦指數(shù)：★★）
職高是中考失利后的下策選擇，雖然也可以參加高考，但從長遠發(fā)展來看，條件比普高要差得多。當然如果從就業(yè)問題來看，情況相對好一點。
此外也有家長認為職高的教育文化層次低，學校管理上可能存在不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和*力，家長們也擔心孩子到職高學校不僅學不到東西，萬一再染上不好的習慣，那可就追悔莫及了。所以選擇這條路的同學一定要更加自律，更加堅持自己心中的夢想，才能成功改變自己。
無論是上普高，職高，中?；蛘呤菑妥x，要依據(jù)個人的具體情況而定，不能武斷地說成績不好就一定要去職高，或者中專技校。中考是人生中的一個分水嶺，一次的失利并不能決定一生。學歷雖然重要，但能力更重要，無論是選擇了哪種途徑，都要多學習，增長一些課外知識，提高自己的能力，拓展自己的思維，相信你的人生一樣會綻放光芒。
上技校學什么專業(yè)比較好？
現(xiàn)在上技校學計算機應用技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、會計、土木工程檢測技術等專業(yè)比較好。
1、計算機應用技術
計算機應用技術主要研究計算機系統(tǒng)管理、應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設等方面基本知識和技能，進行數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、網(wǎng)站配置與測試、網(wǎng)站運營與維護、技術服務等。
2、機電一體化技術
機電一體化技術主要研究機電傳動控制、工程制圖、機電設備控制、液壓與氣動等方面的基礎知識和技能，在機電一體化技術領域進行機電一體化設備的設計、加工*、技術管理、安裝調試，常用機電產品設計改造及技術管理等。
3、數(shù)控技術
數(shù)控技術主要研究數(shù)控原理和數(shù)控機床的應用、數(shù)控加工技術、數(shù)控機床的維修保養(yǎng)等方面的基礎知識和專業(yè)技能，在數(shù)控技術領域進行設備操作、程序編制、工藝實施等。
4、會計
會計主要研究會計理論知識，包括基本的會計概念、假設、原則，使學生能夠根據(jù)企業(yè)的實際經濟業(yè)務填制憑證、登記帳簿和編制會計報表，運用所學的知識為企業(yè)降低生產經營成本。
5、土木工程檢測技術
土木工程檢測技術主要研究工程力學、土木工程施工技術、工程試驗檢測技術等方面的基本知識和技能，進行土木工程的檢驗檢測與施工工程的質量管理等。
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夏平生
高粉答主
2021-07-19?·?愛讀書，愛心理學，喜歡美好
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個人認為推薦的技校有前途專業(yè)如下：
1、幼師
幼師專業(yè)現(xiàn)在是國家非常重視的一個專業(yè)，隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求。大家比較看好幼師專業(yè)的原因主要在于：就業(yè)穩(wěn)定、就業(yè)率高、工作體面。
2、護理
護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，當然在國內護理人才也是緊缺人才，我國要求每位醫(yī)生必須配有3名護士，但是目前我國護士人員還遠遠達不到這個標準。各大醫(yī)院頻繁出現(xiàn)護理人員短缺現(xiàn)象，專業(yè)的護理人才少之又少，所以學習護理無疑是一個不錯的選擇。
3、旅游
學導游，走遍天下，領略全國各地風光，感受不一樣的文化生活!在給游客講解各地風情的同時提高自身的綜合素養(yǎng)，工作越久，越能不斷提升自身修養(yǎng)，成為知性女性。許多導游專業(yè)的學生在崗位成才，升職后成為旅游管理人員，做的也非常出色。
4、廚師
學廚師除了興趣之外，這個行業(yè)本身的發(fā)展也是學生們選擇的一個重要因素。餐飲業(yè)多年來一直保持著較強的增長勢頭，同時也帶動了餐飲行業(yè)薪資水平的上揚。廚師薪資水平名列前茅，被譽為十大黃金職業(yè)之一，廚師具有高薪低壓、工作穩(wěn)定等優(yōu)勢，成為眾人爭相選擇的職業(yè)。
上技校注意事項
中職教育屬于高中階段教育，學制一般為三年，一、二年級在學校學習基礎和專業(yè)知識，三年級到企業(yè)進行頂崗實習，提高實踐動手能力；短期技能培訓就是在較短時間內（一般不超過6個月），通過相應的技能培訓，以達到企業(yè)崗位要求為目的的學習形式。
中職院校和普通高中同屬于高中階段教育，同樣可以參加分類招生和統(tǒng)招高考考試，區(qū)別在于考試的內容和形式。中職學生一般采取“文化課+技能測試”模式參加考試，由各省招辦統(tǒng)一錄取進入高等教育學校繼續(xù)學習深造。
畢業(yè)后，對于確有就業(yè)意愿的學生，學校亦可提供就業(yè)方面的指導和安置，經統(tǒng)計，中職學生直接就業(yè)的就業(yè)率多在90%以上。
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