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2021-06-28老師,你的專業(yè)可以換嗎?
有幾位老師問我,自己所教學(xué)科不是自己的專業(yè),自己很痛苦,想換一個(gè)專業(yè)。還有的老師,自己學(xué)習(xí)的是政治專業(yè),但是喜歡語文,想改為語文專業(yè)。在這里,我想說的是專業(yè)的選擇,一種是大學(xué)畢業(yè)就決定了,亦可以后天加以選擇。
一、一些專業(yè)類的學(xué)科不能換
比如英語,體育,音樂,美術(shù),信息技術(shù)這些特殊專業(yè),按照畢業(yè)證上的專業(yè)為準(zhǔn)。其它學(xué)科的人比如歷史專業(yè)的不允許改為這些專業(yè)的。你可以任教這些學(xué)科,但是不能把這些學(xué)科作為
評職稱
時(shí),自己的申報(bào)的專業(yè)。
二、專業(yè)調(diào)換依據(jù)原則:“大文大理”
比如:一位老師,畢業(yè)證上是語文,但是由于工作需要,自己一直任教的是歷史,不用轉(zhuǎn)評。但是你任教的是生物,屬于理科,需要在上一年先轉(zhuǎn)評,滿一年后,第二年再按照生物專業(yè)評一級或者高級職稱。一般情況,大文大理是規(guī)矩。
三、政策依據(jù)
河南省關(guān)于職稱政策的解讀
第十條?學(xué)歷與申報(bào)專業(yè)問題。本標(biāo)準(zhǔn)中所指學(xué)歷為國家有關(guān)部門承認(rèn)的學(xué)歷。參加工作后取得的學(xué)歷,達(dá)到相應(yīng)聘任年限要求,可按正常申報(bào)高一級
專業(yè)技術(shù)職務(wù)
。
本標(biāo)準(zhǔn)中除申報(bào)英語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等特殊專業(yè)的人員,所學(xué)專業(yè)應(yīng)與申報(bào)專業(yè)一致或相近(大學(xué)本科畢業(yè)并獲學(xué)士及以上學(xué)位在小學(xué)和農(nóng)村初中從事英語教學(xué),申報(bào)英語專業(yè)可視為合格學(xué)歷)外,其他所學(xué)專業(yè)不作硬性要求。農(nóng)村學(xué)校教師申報(bào)特殊專業(yè),其學(xué)歷層次和聘任年限符合要求,但與所學(xué)專業(yè)不一致,申報(bào)一級教師須從事教育教學(xué)工作累計(jì)15年或申報(bào)高級教師須從事教育教學(xué)工作累計(jì)20年,可不受專業(yè)限制正常申報(bào)。
第十一條?從事專業(yè)與申報(bào)專業(yè)問題。從事專業(yè)指職稱證書專業(yè)。申報(bào)中小學(xué)教師職稱的人員,除特殊專業(yè)外,中學(xué)教師可按“大文大理”掌握。文、理科內(nèi)同類專業(yè)不需轉(zhuǎn)評可直接申報(bào)高一級職務(wù);因工作需要,在文、理科及特殊專業(yè)之間轉(zhuǎn)換工作崗位的人員,須先進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)評,滿1年后方可按新的專業(yè)申報(bào)高一級職稱,轉(zhuǎn)評前后的聘任年限累計(jì)計(jì)算,工作業(yè)績合并計(jì)算;小學(xué)、幼兒園教師其他專業(yè)和小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校教師的所有專業(yè)可不作硬性要求。但申報(bào)人員所獲得優(yōu)質(zhì)課(包括示范課和觀摩課)專業(yè)和申報(bào)專業(yè)須一致或相近。
根據(jù)解讀,一位老師畢業(yè)證上是物理,一直任教數(shù)學(xué),職稱申報(bào)是可以按照“數(shù)學(xué)”專業(yè)來參評,是不用轉(zhuǎn)評的。但農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,也沒有限制。
四、
教師資格證
的問題
教師有兩個(gè)資格證,一個(gè)是教師資格證,又叫執(zhí)業(yè)資格證,有了這個(gè)證書才有資格做教師。需要注意的是,教師資格證必須和任教學(xué)段相符。比如你在初中任教,必須是初中或者高中教師資格證。教師執(zhí)業(yè)資格證上的專業(yè),與任教學(xué)科關(guān)系不大。比如教師小李,
特崗教師
,教師資格證上是初中語文,自己畢業(yè)證是國際貿(mào)易。她可以選擇文科類任教。也可以選擇理科。只是不能選擇英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)。
教師另一個(gè)資格證,叫做任職資格證。是參加
職稱評審
之后頒發(fā)的,說明你具備了一級教師或者高級教師的任職資格,學(xué)??梢云溉巍?
五、不要糾結(jié)于專業(yè)
關(guān)于專業(yè),我也一度迷茫過。剛畢業(yè),學(xué)校缺什么課,就讓我教什么。從來沒有人告訴過我什么是專業(yè)。就這樣,小學(xué)二級職稱評審時(shí),我填報(bào)的是地理專業(yè)。后來,我教了小學(xué)數(shù)學(xué),評職稱時(shí),問職稱專干,專業(yè)怎么填?他說,小學(xué)都是語數(shù)專業(yè)。我的小學(xué)一級教師證書上,寫的是”語數(shù)”專業(yè)。2011年,我調(diào)入初中任教,由于畢業(yè)證上的專業(yè)是自己參加自考的專業(yè):
漢語言文學(xué)
。意味著我是文科,需要任教文科。于是,幾經(jīng)周折,我才把歷史作為自己的任教專業(yè)。
由于在各學(xué)科中不斷轉(zhuǎn)型,不知道的人認(rèn)為,哇,你好厲害,想換專業(yè)就換專業(yè),其實(shí)我自己清楚,我最不專業(yè)了。每一次更換專業(yè),都是無奈的。不是我想換,只是工作需要,被迫調(diào)整而已。
我們要向演員學(xué)習(xí)。沒有好的角色,只有好的演員,不論是主角還是配角,哪怕是小嘍啰,總有人把他演的惟妙惟肖,入木三分。
我們要向公務(wù)員學(xué)習(xí)。不少公務(wù)員,工作崗位經(jīng)常變換,需要的就是及時(shí)調(diào)整,不斷學(xué)習(xí)。
有時(shí)候,作為教師我們需要修煉的就是學(xué)習(xí)力。不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)科知識,讓自己始終充滿對未知的探索欲望,學(xué)習(xí)并快樂著。優(yōu)秀的老師,一定是博學(xué)的。在課堂上旁征博引,縱橫古今,妙趣橫生,這樣的課堂也是學(xué)生最喜歡的。
大??梢該Q專業(yè)嗎
可以,一般來說是可以換專業(yè)的。但是每一個(gè)學(xué)校的要求不一樣。有的學(xué)校只有成績達(dá)到專業(yè)前幾名才可以申請
轉(zhuǎn)專業(yè)
,而且你可能想轉(zhuǎn)去的專業(yè)有些學(xué)期并不接受轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。而且轉(zhuǎn)專業(yè)是一件很痛苦的事情,你需要把你之前丟下的課程學(xué)分全部修滿,所以如果你想轉(zhuǎn)專業(yè),還是盡早,主動(dòng)去聯(lián)系自己想轉(zhuǎn)去的專業(yè)的老師,詢問要求和面試情況。其實(shí)你還可以選擇輔修,輔修只要修幾門重要的課程就可以拿到該專業(yè)的學(xué)位證書,這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
被??茖W(xué)校錄取了可以換專業(yè)嗎?
可以換專業(yè),不過一般在大一下學(xué)期換,需要一定條件,可以詢問班級輔導(dǎo)員。
??疲? 大學(xué)??? 的簡稱,是高等
學(xué)歷教育
的基本組成部分,一般招收高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,修業(yè)年限多數(shù)為三年(非全日制大學(xué)??茖W(xué)歷教育的修業(yè)年限視情況而定)。
教育情況
中國不同專業(yè)的??平逃闆r。根據(jù)
中國社會(huì)主義初級階段
生產(chǎn)力總體水平和
生產(chǎn)社會(huì)化
程度較低,
商品經(jīng)濟(jì)
和國內(nèi)市場不發(fā)達(dá),不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,不同領(lǐng)域的技術(shù)水平很不平衡等特點(diǎn),以及各類教育的不同等情況。
工科類??茖W(xué)校的作用主要是培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)型的人。
師范類??茖W(xué)校主要培養(yǎng)幼兒園教師和小學(xué)教師。
財(cái)經(jīng)類??茖W(xué)校主要培養(yǎng)文科類、經(jīng)濟(jì)類、金融類、核算,管理類人員等。
旅游類??茖W(xué)校主要培養(yǎng)在酒店、
旅游景區(qū)
、旅行社和會(huì)展等部門上班的服務(wù)人員、導(dǎo)游和基層管理人員等。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼?6-28老師,你的專業(yè)可以換嗎?,希望能對大家有所幫助。