今天大學(xué)路小編整理了新高考賦分怎么賦分相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
新高考賦分的賦分將每個(gè)科目考生的原始成績(jī),按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。
與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng),以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。
賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過計(jì)算,四舍五入取整即可得出T值。新高考是指新的高考制度,包括新的考試科目、考試方式、評(píng)價(jià)方式、錄取方式等。
具體來說,新高考的科目設(shè)置更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和專業(yè)選擇,考試方式也更加靈活多樣,評(píng)價(jià)方式不再單一,而是更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià),同時(shí)錄取方式也更加多元化,不再單一地以分?jǐn)?shù)作為唯一的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
新高考的目的是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高高等教育的質(zhì)量和水平。同時(shí),新高考也是為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求。
新高考模式主要有兩種:
3+3模式:目前上海市和第二批實(shí)行新高考改革的4個(gè)省市,分別是北京、天津、山東、海南是采用這種模式。除語數(shù)外3科外,學(xué)生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物自主選擇3科作為高考選考科目,經(jīng)統(tǒng)計(jì),該模式共有20種選科組合方式。
3+1+2模式:目前采用這種模式的8有個(gè)省市,分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。除語數(shù)外3科外,學(xué)生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學(xué)、生物自主選擇2科作為高考選考科目,經(jīng)統(tǒng)計(jì),該模式共有12種選科組合方式。
廣東高考平行志愿填報(bào)錄取規(guī)則,簡(jiǎn)單來說就是16個(gè)字,分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,多次檢索,一次投檔。
(1)投檔后,院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取,錄取辦法由院校在招生章程中公布。
(2)當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí),院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進(jìn)行調(diào)劑錄取。
(3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績(jī)、單科成績(jī)等要求)不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。
(4)高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史),參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計(jì)劃比例分別劃定。主要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生以及其他有相應(yīng)文化成績(jī)要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。
(5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足,須在征集志愿階段,經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。
思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)按考生等級(jí)賦分計(jì)入高考總成績(jī)。等級(jí)分計(jì)算以30分作為等級(jí)分的賦分起點(diǎn),滿分值100分,1分1檔。將思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)每門選擇性考試科目的卷面分從高到低劃分為A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí),各等級(jí)的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%和2%。將A至E等級(jí)內(nèi)的考生卷面成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別換算到100-83、82-71、70-59、58-41、40-30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到每個(gè)考生的等級(jí)分。
高考是按賦分錄?。嘿x分按照招生計(jì)劃和考生總分從高到低依次排序,按照等級(jí)順序依次賦分。
1、新高考規(guī)定,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目同時(shí)設(shè)等級(jí)性考試,成績(jī)按等級(jí)賦分。
2、此等級(jí)賦分制只針對(duì)新高考制度下的選考科目,統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)仍按卷面分計(jì)算。
3、等級(jí)賦分制簡(jiǎn)單來說,就是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分,而后依據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間,賦予其對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。
等級(jí)賦分制與原始分區(qū)別
1、原來的高考實(shí)行原始分。即考生卷面考了多少分,高考最終成績(jī)就是多少分。它的優(yōu)點(diǎn)是直觀,簡(jiǎn)便,但它是一種絕對(duì)分?jǐn)?shù),只能反映考生卷面得分情況,難以客觀表明個(gè)體考生在總體中所處水平高低。
2、高考是一次選拔性測(cè)驗(yàn),考生能夠被哪個(gè)檔次的院校所錄取,最終是由考生所在的位次決定,也就是在競(jìng)爭(zhēng)者群體中的相對(duì)位置,而非原始分。
采用原始分的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同,在控制這一變量之后通過分?jǐn)?shù)的高低來篩選考生是能體現(xiàn)教育公平的。
3、但是當(dāng)考生考生內(nèi)容不一致(變量不一致)的時(shí)候,采用原始分就使考生之間變得沒有可比性,失去了篩選的意義。
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