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今天大學(xué)路小編整理了護(hù)士是什么專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
護(hù)士的專業(yè)類別是“護(hù)理學(xué)專業(yè)”。
一、護(hù)理學(xué)定義:
護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。
二、護(hù)理專業(yè)類別:
初級(jí)資格(含士級(jí)、師級(jí))、中級(jí)資格(含護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理六個(gè)亞專業(yè))、高級(jí)資格(含護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理六個(gè)亞專業(yè))。
三、護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)如下:
1、護(hù)理實(shí)踐:
(1)社區(qū)護(hù)理:未來護(hù)士將從醫(yī)院走向各級(jí)初級(jí)醫(yī)療保健場(chǎng)所;
(2)健康教育:護(hù)士在健康教育中扮演關(guān)鍵性的角色;
2、護(hù)理教育:
(1)教育層次:擴(kuò)大高等護(hù)理教育規(guī)模,提高護(hù)理教育層次和增加護(hù)理教育的多樣性形式;
(2)課程設(shè)置:體現(xiàn)生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式;
3、護(hù)士培養(yǎng):
(1)護(hù)理管理的發(fā)展:現(xiàn)代管理學(xué)的理論和方法;
(2)護(hù)理研究的發(fā)展:出于廣泛深入開展的階段,我國(guó)護(hù)理人員的科研素質(zhì)和意識(shí)有待提高;
(3)護(hù)理理論的發(fā)展:應(yīng)用護(hù)理理論,檢驗(yàn)和發(fā)展護(hù)理理論。
護(hù)理專業(yè)是大學(xué)專業(yè)的一種類型,主要用于培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。而護(hù)士是一個(gè)職稱,護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷,取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的人才能叫做護(hù)士,因此護(hù)理和護(hù)士是兩種概念。
護(hù)理和護(hù)士是不一樣的,護(hù)理是專業(yè),護(hù)士是專業(yè),護(hù)士屬于護(hù)理畢業(yè)的學(xué)生一個(gè)就業(yè)方向。具體區(qū)別如下:
一、性質(zhì)不同
護(hù)理:護(hù)理是對(duì)失去生活自理能力的病人提供照顧和幫助的一門運(yùn)用科學(xué)。
護(hù)士:護(hù)士是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種職業(yè)。
二、資格不同
護(hù)理:護(hù)理對(duì)于任職資格沒有嚴(yán)格要求。
護(hù)士:護(hù)士必須獲得護(hù)理專業(yè)中專以上學(xué)歷,取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。
三、內(nèi)容不同
護(hù)理:護(hù)理的內(nèi)容包括生理、心理、社會(huì)、文化等方面。
護(hù)士:護(hù)士的內(nèi)容主要包括生理心理、社會(huì)文化和精神諸方面,還有日?;顒?dòng)、用藥和安全等。
四、權(quán)利和義務(wù)不同
護(hù)理:護(hù)理是一門科學(xué),沒有具體的權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容。
護(hù)士:護(hù)士是一種職業(yè),具有對(duì)應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。
臨床護(hù)士
臨床護(hù)士是一般人會(huì)覺得比較辛苦的一條路,但是我認(rèn)為,本科生在臨床上的機(jī)會(huì)比大專中專生要多很多,有能力又能抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)晉升地比較快。
護(hù)理教育方向
以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進(jìn)學(xué)校做老師,不過,現(xiàn)在比較有名的護(hù)理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了,有些連碩士的都不要,我不知道你們那里怎樣,至少上海、北京的護(hù)理學(xué)院,尤其是大學(xué)的護(hù)理學(xué)院越來越難進(jìn)了,連護(hù)理職校都招研究生級(jí)別的了。
護(hù)理管理
護(hù)理管理職位,一般剛畢業(yè)的都不太可能,即使做上了管理的位子,沒經(jīng)驗(yàn)估計(jì)也做不久,所以還是等有一定資歷了再研究吧。
做科研
現(xiàn)在還沒有專門的護(hù)理科研機(jī)構(gòu),主要是依附于大學(xué)院校和醫(yī)院中,如果你進(jìn)了學(xué)?;蜥t(yī)院,對(duì)科研感興趣的話可以根據(jù)現(xiàn)有資源申請(qǐng)各級(jí)基金,一般而言,本科畢業(yè)的護(hù)士在臨床上或多或少都會(huì)有一些科研的工作。
其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員
其它的崗位主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站,而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對(duì)管理有興趣的學(xué)生考慮的,具體適不適合自己的道路,還得看自己的興趣和愛好了。
護(hù)士不是一個(gè)專業(yè),護(hù)士是一個(gè)職業(yè)(大學(xué)學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)),是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員,從事護(hù)理工作。
護(hù)理是護(hù)士的工作內(nèi)容,但醫(yī)院有一種叫護(hù)工的人員,也從事護(hù)理病人的工作,但他們不是護(hù)士。
另外,護(hù)理也是一個(gè)專業(yè),護(hù)士畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)的就是護(hù)理專業(yè)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)屬于醫(yī)療行業(yè),不屬于服務(wù)行業(yè),醫(yī)療行業(yè)跟服務(wù)行業(yè)是兩個(gè)不同的行業(yè),屬于醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)(比如醫(yī)院,門診,衛(wèi)生院,血站)是盈利機(jī)構(gòu),不是服務(wù)機(jī)構(gòu)。
以上就是護(hù)士是什么專業(yè)全部?jī)?nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。
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