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寧夏大學(xué)新華學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)介紹？">寧夏大學(xué)新華學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)介紹？
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寧夏大學(xué)新華學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱：學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與組織等學(xué)科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；
3．具有設(shè)計具體教育方案和實(shí)施方案的基本能力；
4．熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；
5．了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實(shí)踐的發(fā)展動態(tài)；
6．具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。
核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：幼兒園見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
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寧夏學(xué)前教育大專能考三支一夫嗎
您想問的是寧夏學(xué)前教育大專能考三支一扶嗎？這個專業(yè)大專是可以報考三支一扶的。
只要是大專及以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生及畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆畢業(yè)生，都是可以報考三支一扶的。寧夏的學(xué)前教育專業(yè)可以報考三支一扶。學(xué)前教育專業(yè)報考支教崗位也很合適，能夠幫助農(nóng)村生源學(xué)生從小開始接受良好的、專業(yè)的教育，為提高農(nóng)村教育水平出一份力。
寧夏師范學(xué)院學(xué)前教育好就業(yè)嗎">寧夏師范學(xué)院學(xué)前教育好就業(yè)嗎
寧夏師范學(xué)院學(xué)前教育不好就業(yè)。寧夏師范學(xué)院就業(yè)情況相對不太理想。根據(jù)《寧夏師范學(xué)院2022年畢業(yè)生年度就業(yè)質(zhì)量報告》可知,學(xué)校2022年的本科畢業(yè)生為1473人,總體的就業(yè)率為66.53%;?？飘厴I(yè)生為98人,總體的就業(yè)率為44.9%。
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