小編今天整理了一些賦分80分什么水平相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
新高考賦分的賦分將每個科目考生的原始成績,按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級,對應(yīng)的分數(shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。確定原始分數(shù)區(qū)間。
與賦分區(qū)間相對應(yīng),以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分數(shù)區(qū)間。利用公式進行計算。設(shè)原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。
賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過計算,四舍五入取整即可得出T值。新高考是指新的高考制度,包括新的考試科目、考試方式、評價方式、錄取方式等。
具體來說,新高考的科目設(shè)置更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和專業(yè)選擇,考試方式也更加靈活多樣,評價方式不再單一,而是更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評價和多元評價,同時錄取方式也更加多元化,不再單一地以分數(shù)作為唯一的錄取標準。
新高考的目的是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展,提高高等教育的質(zhì)量和水平。同時,新高考也是為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,滿足人民群眾對高質(zhì)量教育的需求。
新高考模式主要有兩種:
3+3模式:目前上海市和第二批實行新高考改革的4個省市,分別是北京、天津、山東、海南是采用這種模式。除語數(shù)外3科外,學(xué)生要從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物自主選擇3科作為高考選考科目,經(jīng)統(tǒng)計,該模式共有20種選科組合方式。
3+1+2模式:目前采用這種模式的8有個省市,分別是河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。除語數(shù)外3科外,學(xué)生要在物理、歷史中選擇1科;在思想政治、地理、化學(xué)、生物自主選擇2科作為高考選考科目,經(jīng)統(tǒng)計,該模式共有12種選科組合方式。
“高考賦分制度”的意思是: 對考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間,賦予其對應(yīng)等級的分數(shù)。等級賦分制是新高考規(guī)定的,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試,成績按等級賦分。
舉個例子,某次考試:學(xué)生A歷史80分,在全省排名1%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學(xué)生B物理80分,在全省排名37%—43%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?6分。
也就是不論分數(shù)論檔位,分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目,統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)仍按卷面分計算。
“高考賦分制度”的優(yōu)點:
1、縮小學(xué)科難度不同造成的分數(shù)差異。高考改成六選三隨便組合,總共20種組合方式,選科組合太多,學(xué)生之間不方便直接比較。而之前 文理分科 時,則方便很多。另外,高校在錄取時,學(xué)生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。
2、縮小試題難度不同的分數(shù)差異。同一學(xué)科,如果有兩次考試,每次的難度也可能不同,這樣成績也不能直接用卷面分數(shù)進行比較。在眾多的考生中,無論同一科試卷難度如何,按照成績的高低梯度都能較好的表示出學(xué)生的水平差異。
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