當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 衛(wèi)校 >衛(wèi)校專業(yè) >正文

去中專學(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大??梢詫W(xué)口腔醫(yī)學(xué)嗎?

更新:2024年03月20日 16:24 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹巳ブ袑W(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大??梢詫W(xué)口腔醫(yī)學(xué)嗎?,希望能幫助到大家,一起來看看吧!

本文目錄一覽:

去中專學(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大??梢詫W(xué)口腔醫(yī)學(xué)嗎?

護(hù)士常用專業(yè)書籍?

① 學(xué)護(hù)理專業(yè)要讀什么書

準(zhǔn)備要考護(hù)理專業(yè)是吧,沒必要看,因?yàn)榈綄W(xué)校以后都會(huì)學(xué)到,即便你現(xiàn)在看也未必能??吹枚?,即使看懂了也記屬不住,醫(yī)學(xué)東西很多,自己看很枯燥的除非你特別喜歡醫(yī)學(xué),如果你想看的話我可以給你推薦護(hù)理專業(yè)要學(xué)的書,人體解剖學(xué),生理學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),生物化學(xué),微生物學(xué),內(nèi)科護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),兒科護(hù)理學(xué),婦科護(hù)理學(xué),精神科護(hù)理學(xué),心理護(hù)理學(xué)等等。

② 剛讀護(hù)理專業(yè)應(yīng)該看什么書

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類版健康的護(hù)理理論、知識(shí)、權(quán)技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué),如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。
主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
護(hù)理學(xué)的課程是人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(包含護(hù)理學(xué)導(dǎo)論)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)等。

③ 學(xué)護(hù)士入門時(shí)主要看那些書呢

學(xué)護(hù)士入門時(shí)主要看解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)等。

護(hù)士回,是指經(jīng)執(zhí)答業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士之名來自1914年鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”,大會(huì)通過,沿用至今。護(hù)士可以分為主任護(hù)師、副主任護(hù)師、主管護(hù)師和護(hù)師。

④ 作為一名護(hù)士.應(yīng)該學(xué)好哪幾本書

基護(hù),主要課程必要的,內(nèi),外,婦,兒,學(xué)點(diǎn)就行,書上的東西在實(shí)踐中不一定實(shí)用,回所以實(shí)習(xí)是最好答的學(xué)習(xí),在大醫(yī)院忙兩個(gè)月比看兩個(gè)月書知道的要多,護(hù)士這種業(yè)務(wù)性強(qiáng)的工作是畢業(yè)——實(shí)習(xí)——理論,實(shí)習(xí)過的東西再看書會(huì)有更深的印像!

⑤ 護(hù)理學(xué)書籍

序號(hào) 書名
1 醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)寶典
2 醫(yī)院感染預(yù)防與控制實(shí)用指南
3 廣州市非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格
4 醫(yī)療廢物管理文件匯編
5 臨床技術(shù)操作規(guī)范(護(hù)理分冊(cè))
6 臨床醫(yī)療護(hù)理常規(guī)(護(hù)理常規(guī))
7 護(hù)理行業(yè)實(shí)施IS09000實(shí)踐與指南
8 醫(yī)院管理學(xué)(護(hù)理管理分冊(cè))
9 中華護(hù)理全書
10 現(xiàn)代醫(yī)院管理實(shí)務(wù)全書
11 醫(yī)院供應(yīng)室的管理與技術(shù)
12 番禺百年衛(wèi)生志
13 內(nèi)科護(hù)理學(xué)(2006年第3版)
14 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
15 兒科護(hù)理學(xué)
16 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
17 健康評(píng)估
18 外科護(hù)理學(xué)
19 五官科護(hù)理學(xué)
20 實(shí)用重癥監(jiān)護(hù)學(xué)
21 傳染病學(xué)
22 急救護(hù)理學(xué)
23 急重癥護(hù)理學(xué)
24 護(hù)理常規(guī)(1994年人醫(yī)版)
25 護(hù)理研究
26 臨床護(hù)理健康教育指南
27 整體護(hù)理查房
28 臨床常見急癥護(hù)理程序
29 護(hù)士崗前培訓(xùn)規(guī)范
30 整體護(hù)理健康教育手冊(cè)護(hù)士必讀
31 實(shí)用ICU臨床應(yīng)用技術(shù)
32 臨床常見疾病健床教育路徑
33 消毒技術(shù)規(guī)范(2000年)
34 績(jī)效考核與績(jī)效管理
35 廣州市番禺區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度流程
36 番禺區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)社區(qū)護(hù)士管理制度與職責(zé)
37 廣州市番禺區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)家庭病床工作規(guī)范
38 廣州市番禺區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理及工作規(guī)范
39 醫(yī)院質(zhì)量保證檢查表格匯編
40 國(guó)際醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
41 醫(yī)院管理制度匯編
42 醫(yī)院崗位職責(zé)匯編
43 中國(guó)護(hù)理管理2008年(4、5、6、9、10、11、12月)
44 護(hù)理管理雜志2008年(3、4、5、6、7、9、10、11、12月)
45 中國(guó)護(hù)理管理2009年(4、5、6、9、10、11、12月)
46 護(hù)理管理雜志2009年(3、4、5、6、7、9、10、11、12月)
47 中國(guó)護(hù)理管理2010年(4、5、6、9、10、11、12月)
48 護(hù)理管理雜志2010年(3、4、5、6、7、9、10、11、12月)
49 中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新2009年第五期
50 廣東省病歷書寫規(guī)范(2003)
51 廣東省病歷書寫與管理規(guī)范(2010)
52 專業(yè)護(hù)士核心能建設(shè)指南
53 臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范
54 臨床護(hù)理書寫規(guī)范
55 護(hù)理常規(guī)(番禺區(qū)中心醫(yī)院)
56 護(hù)士手冊(cè)
57 副主任護(hù)師培訓(xùn)手冊(cè)
58 主管護(hù)師培訓(xùn)手冊(cè)
59 護(hù)師培訓(xùn)手冊(cè)
60 護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)
61 助理護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)
62 病區(qū)管理制度
63 住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范
64 ??谱o(hù)理指引
65 出院病人健康指引

⑥ 想作為一名優(yōu)秀的護(hù)士,應(yīng)該多看哪些書

在你心中優(yōu)秀的護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么???你做到了那么你就是你自己的優(yōu)秀護(hù)士,大回眾心中的優(yōu)秀護(hù)答士,別追求那沒用的,給你加薪還是給你升職??你追求什么呢,追求名還是追求利?做好領(lǐng)導(dǎo)交到的事,做好本職工作就是好護(hù)士。

⑦ 自學(xué)護(hù)士要*什么書

《護(hù)理學(xué)基復(fù)礎(chǔ)》部分制 參考教材:《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》 高等教育出版社 章曉幸主編
《常用護(hù)理技術(shù)》 高等教育出版社 章曉幸主編
《人體解剖學(xué)》部分 本大綱為高等職業(yè)技術(shù)教育招生復(fù)習(xí)考試大綱,適用于??破瘘c(diǎn)升本科的考試.大綱列出了??扑奖緦W(xué)科的范疇及基本內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)基本知識(shí)的要求.所列內(nèi)容,按要求程度不同,分為掌握,熟悉和了解3級(jí),但均屬對(duì)考生的基本要求.
《生理學(xué)》部分 參考教材:《生理學(xué)》 科學(xué)出版社(三年制)高職專用教材 張冬梅主編
《職業(yè)技能測(cè)試》部分 1.備用床,暫空床,麻醉床和臥床病人更換床單法;
2.無茵技術(shù)操作法;3.穿,脫隔離衣操作技術(shù);4.口腔護(hù)理的操作技術(shù);5.生命體征測(cè)量及體溫單繪制的操作技術(shù);6.鼻導(dǎo)管吸氧法;7.鼻飼法;8.導(dǎo)尿術(shù);9. *** 法;10.皮內(nèi)注射法;11.肌肉注射法;12.靜脈輸液法;13.靜脈輸血法

建議還是去學(xué)校學(xué)比較實(shí)在些。畢竟護(hù)士這個(gè)專業(yè)實(shí)踐跟理論都挺重要的。

⑧ 護(hù)士主要學(xué)些什么教些什么書

學(xué)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課 比如 解剖學(xué) 生理學(xué) 生物化學(xué) 藥理學(xué) 病理學(xué) 等等 很多內(nèi)
專業(yè)課學(xué)習(xí):護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)容 護(hù)理教育 護(hù)理倫理 外科護(hù)理學(xué) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 精神病護(hù)理學(xué) 兒科護(hù)理學(xué) 護(hù)理管理學(xué) 等等
目前我也只是大二而已 不知道你講的是??谱o(hù)士 還是本科護(hù)士

⑨ 學(xué)護(hù)理的學(xué)生應(yīng)該看哪些書

網(wǎng)頁鏈接這個(gè)網(wǎng)站里的護(hù)理學(xué)書籍推薦排行榜介紹了許多護(hù)理方面的書,應(yīng)該是學(xué)護(hù)理的學(xué)生看的書。

⑩ 關(guān)于護(hù)理學(xué),有那些比較好的書籍呢

護(hù)理學(xué)圖書:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
作者: 呂淑琴
出 版 社: 中國(guó)中醫(yī)藥出版社
出版時(shí)間: 2005-08-01
定價(jià):30.00
優(yōu)惠價(jià):25.20
在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)*
在卓越網(wǎng)購(gòu)*
內(nèi)容簡(jiǎn)介近年來隨著護(hù)理科學(xué)的發(fā)展,我國(guó)中醫(yī)院校的護(hù)理教育對(duì)教材的要求也越來越高。教育部委托國(guó)家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一規(guī)劃并由全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)和教材建設(shè)研究會(huì)組織編寫《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》,供全國(guó)中醫(yī)藥高等教育護(hù)理專業(yè)命名用。本書就是在這一情況下,由來自全國(guó)八所高等中、西醫(yī)藥院校的十五位有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師完成。
本書編寫過程中,按照規(guī)劃要求,編者注重基本理論、基本知識(shí)和基本技能的相互結(jié)合,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把本科護(hù)理教育的目標(biāo)作為立足點(diǎn),力爭(zhēng)有所創(chuàng)新。體裁上,考慮到護(hù)理工作的基本方法,以及評(píng)估的重要性,在本寫觀察及各項(xiàng)技術(shù)操作方法時(shí)應(yīng)用評(píng)估形式;技術(shù)操作步驟、原理解釋采用表格形式敘述,流程清晰、簡(jiǎn)潔,而不強(qiáng)求以護(hù)理程序作為編寫模式。內(nèi)容上,力求與時(shí)代發(fā)展要求一致,與時(shí)俱進(jìn),適合地融入中醫(yī)護(hù)理知識(shí),并對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)進(jìn)行適度介紹;在醫(yī)療護(hù)理文件的記錄方面充分反映國(guó)家相關(guān)規(guī)定。護(hù)理理念上,體現(xiàn)以人為本,加強(qiáng)心理護(hù)理,保護(hù)個(gè)人隱私,尊重人格,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。 目錄第一章 護(hù)理學(xué)概論
第一節(jié) 護(hù)理學(xué)的發(fā)展歷程
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的范疇與任務(wù)
第三節(jié) 護(hù)士的基本素質(zhì)
第四節(jié) 新世紀(jì)初中國(guó)護(hù)理工作的發(fā)展趨勢(shì)
第五節(jié) 學(xué)習(xí)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》的意義與方法
第二章 醫(yī)療環(huán)境
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 醫(yī)院環(huán)境
第三節(jié) 提供舒適的病人單位
第三章 病人舒適的護(hù)理
第一節(jié) 舒適
第二節(jié) 疼痛
第三節(jié) 休息與睡眠
第四章 病人入院和出院護(hù)理
第一節(jié) 病人入院的護(hù)理
第二節(jié) 病人出院的護(hù)理
第五章 人體力學(xué)在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 人體力學(xué)與護(hù)理
第二節(jié) *** 的保持與更換
第三節(jié) 搬運(yùn)病人的方法
第四節(jié) 病人的活動(dòng)與安全
第六章 醫(yī)院感染的預(yù)防與控制
第一節(jié) 醫(yī)院感染概述
第二節(jié) 清潔、消毒、滅菌
第三節(jié) 手消毒
第四節(jié) 無菌技術(shù)
第五節(jié) 隔離技術(shù)
第七章 病人的清潔護(hù)理
第八章 冷、熱療法
第九章 生命體征的觀察與護(hù)理
第十章 飲食與營(yíng)養(yǎng)
第十一章 胃腸及排尿活動(dòng)的評(píng)估的護(hù)理
第十二章 藥物療法
第十三章 藥物過敏試驗(yàn)
第十四章 靜脈輸液與輸血
第十五章 標(biāo)本采集
第十六章 危重病人的病情觀察與急救護(hù)理
第十七章 臨終病人的護(hù)理
第十八章 醫(yī)療護(hù)理文件的記錄與管理

去中專學(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大??梢詫W(xué)口腔醫(yī)學(xué)嗎?

去中專學(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大專可以學(xué)口腔醫(yī)學(xué)。 【感興趣的話點(diǎn)擊此處,免費(fèi)學(xué)習(xí)一下】
中轉(zhuǎn)生可以學(xué)口腔醫(yī)學(xué),因?yàn)橛泻芏嗟闹袑I梢愿淖儗I(yè),去學(xué)一些口腔醫(yī)學(xué)的。大專牙醫(yī)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷治療預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病多發(fā)病的診療修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力口腔醫(yī)學(xué)課程包括普通物理生物化學(xué)口腔解剖。
如果您想了解相關(guān)職高學(xué)校的話不妨看看廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校于2007年經(jīng)廣州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立,起始由廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院創(chuàng)辦。于2010年被評(píng)為省一類技工學(xué)校,2013年在廣州市蘿崗區(qū)加速器基地辦學(xué),2018年9月進(jìn)駐國(guó)家重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——增城區(qū)仙寧路6、8號(hào),學(xué)校位于廣州國(guó)家經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開發(fā)區(qū)——增城區(qū),校區(qū)周邊綠樹成蔭、依山傍水、鬧中取靜。東校區(qū)是無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋校園,堅(jiān)持以“建一流智慧校園、蘊(yùn)一流工匠能力”為目標(biāo),打造符合未來教育,適合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)的智慧校園;打造廣州東部三大產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

衛(wèi)校學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和口腔工藝修復(fù)這兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)后好找工作嗎?

畢業(yè)后是否好找工作,不僅取決于所學(xué)專業(yè),還取決于個(gè)人的實(shí)際情況和就業(yè)市場(chǎng)的情況。但就這兩個(gè)專業(yè)本身而言,它們都屬于醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生類專業(yè),對(duì)于當(dāng)前社會(huì)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的高度重視,應(yīng)該都具有一定的就業(yè)前景。
就醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)而言,它是醫(yī)學(xué)中非常重要的一環(huán),負(fù)責(zé)對(duì)病人的樣本進(jìn)行檢測(cè)分析,以提供臨床醫(yī)生做出正確診斷和治療決策的依據(jù)。隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展和升級(jí),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的需求也在不斷增加。因此,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生在醫(yī)院、檢驗(yàn)中心、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等單位中應(yīng)該都有一定的就業(yè)機(jī)會(huì)。
而口腔工藝修復(fù)專業(yè)則是牙科領(lǐng)域中的一種專業(yè),主要負(fù)責(zé)修復(fù)和美容牙齒,*牙冠、牙橋等。由于牙齒美容和修復(fù)服務(wù)越來越受到人們的關(guān)注,因此口腔工藝修復(fù)專業(yè)的畢業(yè)生在私人牙醫(yī)診所、口腔醫(yī)院等單位中應(yīng)該也有一定的就業(yè)機(jī)會(huì)。
總之,對(duì)于任何專業(yè)的畢業(yè)生來說,找到一份稱心的工作都需要自身努力,不斷提升自己的技能和能力,并通過多種渠道尋找和申請(qǐng)工作機(jī)會(huì)。

以上就是大學(xué)路整理的去中專學(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大??梢詫W(xué)口腔醫(yī)學(xué)嗎?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“去中專學(xué)校學(xué)一年口腔護(hù)理升大??梢詫W(xué)口腔醫(yī)學(xué)嗎?”相關(guān)推薦
聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品