今天大學(xué)路小編整理了四川新高考是怎么賦分的?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
四川新高考等級(jí)賦分制是指思想政治、地理、化學(xué)、生物4個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試,規(guī)則如下:
賦分規(guī)則:
政治、地理、化學(xué)、生物4科采用賦分制,將每門(mén)選考科目的同一類(lèi)型(物理類(lèi)/歷史類(lèi))考生成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低依次排序,按照公式賦予不同等級(jí)分。
排序中,根據(jù)比例劃分不同等級(jí),共A、B、C、D、E5個(gè)等級(jí),各等級(jí)的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。
等級(jí)分的滿(mǎn)分值為100分,起點(diǎn)分值為30分。從A至E每個(gè)等級(jí)按照1分1檔的分?jǐn)?shù)間隔對(duì)各個(gè)等級(jí)進(jìn)行連續(xù)賦分,各個(gè)等級(jí)的等級(jí)分賦分區(qū)間在17到10分不等。
實(shí)行等級(jí)賦分制的原因:
等級(jí)賦分制是為了解決以上弊端而生的。它有效克服了由于考生群體不同、試卷難度不同,通過(guò)規(guī)則換算成等級(jí)分,以名次為標(biāo)準(zhǔn),讓不同科目具有可比性。不再以分?jǐn)?shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)而是以單科成績(jī)?cè)诳偱琶械拿螢闃?biāo)準(zhǔn)。
高考新政策之等級(jí)賦分制的利弊:
優(yōu)勢(shì):
1、首先高考改革之后,學(xué)生選科有多種組合,因試卷難度不同,考試內(nèi)容不同,原始分不能相加,就像不同幣種的貨幣不能相加一樣。賦分后不同科的成績(jī)可以比較,也可以相加了。
2、賦分制更直觀,如果兩次考試的難度不同,單看分?jǐn)?shù)會(huì)沒(méi)有辦法比較,但是用賦分制就能夠比較好的體現(xiàn)學(xué)生的排名和水平高低了。
弊端:
1、學(xué)生進(jìn)行功利性選擇,“棄物理”現(xiàn)象容易出現(xiàn)。
2、賦分制后,高分段考生賦分分?jǐn)?shù)可能遠(yuǎn)低于原始分。低分段考生賦分分?jǐn)?shù)可能遠(yuǎn)高于原始分。
3、考生分?jǐn)?shù)差可能縮減或拉大。
高考不分文的優(yōu)勢(shì):
1、極大地尊重學(xué)生的選擇權(quán),讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢(shì)。
2、高考改革推動(dòng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育的改革,促進(jìn)學(xué)生們從小全面發(fā)展。
3、以興趣為引導(dǎo),利于人才的成長(zhǎng)培養(yǎng),也利于高校人才的選拔,促進(jìn)教育公平等等。
高考是按賦分錄?。嘿x分按照招生計(jì)劃和考生總分從高到低依次排序,按照等級(jí)順序依次賦分。
1、新高考規(guī)定,思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目同時(shí)設(shè)等級(jí)性考試,成績(jī)按等級(jí)賦分。
2、此等級(jí)賦分制只針對(duì)新高考制度下的選考科目,統(tǒng)考科目(語(yǔ)、數(shù)、外)仍按卷面分計(jì)算。
3、等級(jí)賦分制簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分,而后依據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間,賦予其對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。
等級(jí)賦分制與原始分區(qū)別
1、原來(lái)的高考實(shí)行原始分。即考生卷面考了多少分,高考最終成績(jī)就是多少分。它的優(yōu)點(diǎn)是直觀,簡(jiǎn)便,但它是一種絕對(duì)分?jǐn)?shù),只能反映考生卷面得分情況,難以客觀表明個(gè)體考生在總體中所處水平高低。
2、高考是一次選拔性測(cè)驗(yàn),考生能夠被哪個(gè)檔次的院校所錄取,最終是由考生所在的位次決定,也就是在競(jìng)爭(zhēng)者群體中的相對(duì)位置,而非原始分。
采用原始分的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同,在控制這一變量之后通過(guò)分?jǐn)?shù)的高低來(lái)篩選考生是能體現(xiàn)教育公平的。
3、但是當(dāng)考生考生內(nèi)容不一致(變量不一致)的時(shí)候,采用原始分就使考生之間變得沒(méi)有可比性,失去了篩選的意義。
2022年賦分裸分對(duì)照表如下:
等級(jí)賦分制,是新高考規(guī)定選考科目設(shè)等級(jí)性考試下,成績(jī)按等級(jí)賦分(3+3地區(qū)是全部6個(gè)選考科目,3+1+2地區(qū)是思想政治、地理、化學(xué)、生物共4個(gè)科目),對(duì)應(yīng)這些科目卷面分滿(mǎn)分為100分,根據(jù)考生分?jǐn)?shù)排名的百分比而非卷面分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算成績(jī)的一種方法。目前,等級(jí)賦分制只用于選考科目的成績(jī)統(tǒng)計(jì),適用范圍為14個(gè)新高考改革省市。
高考賦分制的好處:一是極大地尊重學(xué)生的選擇權(quán),讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢(shì);二是高考改革推動(dòng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育的改革,促進(jìn)學(xué)生們從小全面發(fā)展;三是以興趣為引導(dǎo),利于人才的成長(zhǎng)培養(yǎng),也利于高校人才的選拔,促進(jìn)教育公平等等。
高考賦分制的弊端:比如對(duì)更多的人而言,政治、歷史、地理學(xué)起來(lái)輕松些,得分更容易,物理、化學(xué)、生物學(xué)起來(lái)就難一些,不容易得分。在趨利避害的本能選擇下,選擇物理、化學(xué)的考生就會(huì)更少。從最先試點(diǎn)新高考的浙江、上海等地的實(shí)踐來(lái)看就是如此。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的四川新高考是怎么賦分的?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
課程內(nèi)容?究竟何為新高考改革??究竟什么是課程標(biāo)準(zhǔn)??究竟什么是學(xué)科核心素養(yǎng)??究竟如何推進(jìn)全國(guó)卷?
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