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江蘇對口單招機電專業(yè)考本科難嗎
江蘇對口單招機電專業(yè)考本科不難
統(tǒng)招專升本是指用統(tǒng)招的形式選拔優(yōu)秀??飘厴I(yè)生進入本科學習的教育政策,是教育部對普通專升本、普高專升本、應屆專升本等的統(tǒng)稱。
統(tǒng)招專升本考試通常為一年一次,學習期滿,各科成績合格,由本科院校頒發(fā)普通本科畢業(yè)證書,畢業(yè)后學生的第一學歷為本科學歷。
誰知道江蘇對口單招機電技能標準?
部門:招生就業(yè)處
一、制定依據(jù)
教育部中等職業(yè)學校機電類專業(yè)教學指導方案
中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范
二、考核內(nèi)容
第一部分《車工技能》
1、車制簡單的臺階軸零件
普通類型的臺階軸。
直徑尺寸公差IT8。
臺階長度公差等級IT10-IT12。
表面粗糙度達到Ra1.6μm。
2、切斷和車溝槽
直進法切斷,切入深度20mm。
直形內(nèi)外溝槽,符合圖樣要求。
3、車孔類零件
車孔孔徑公差等級IT9。
表面粗糙度達到Ra3.2μm。
4、車制圓錐面
用轉動小拖板法車制常用外圓錐面。
圓錐直徑公差等級IT9。
表面粗糙度達到Ra1.6μm。
6、車制外螺紋(單線)
普通三角形螺紋(螺距不大于2.0mm)
普通螺紋精度8級(GB197-81),用螺紋量規(guī)檢查合格。
表面粗糙度達到Ra3.2μm。
7、能正確編制簡單零件加工工藝路線,并按工藝路線正確加工。
8、工量具的使用與維護
常用工量具的合理使用與保養(yǎng)。
正確使用夾具,做好保養(yǎng)和維護工作。
9、設備的使用與維護
操作和調整車床,并及時發(fā)現(xiàn)一般故障。
自用車床的潤滑。
車床的保養(yǎng)工作。
10、安全文明生產(chǎn)
正確執(zhí)行安全技術規(guī)范。
做到工作場地整潔,工件、工量具擺放整齊。
第二部分 《鉗工技能》
1、簡單工件的劃線。
2、根據(jù)工件材料的不同,能正確選用鋸條,對各種型材、板材鋸割,尺寸公差0.5mm,平面度0.3mm。
3、在50×50mm范圍內(nèi)銼削加工平面,尺寸公差0.1mm,平面度0.1mm,表面粗糙度達到Ra6.3μm。
4、正確刃磨標準麻花鉆,根據(jù)材料的不同選擇切削用量和切削液,加工各種通孔、盲孔、臺階孔、螺紋孔,達到圖紙要求,尤其是孔中心距的尺寸精度能控制在±0.2mm之內(nèi)。
5、同一平面鉆鉸3-5個孔,公差等級IT8,位置度公差φ0.3mm,表面粗糙度Ra1.6μm
6、能安全、正確地操作和調整鉆床,正確裝夾鉆頭和工件。
7、選用各種工具、量具、夾具。
8、正確執(zhí)行安全技術操作規(guī)程及文明生產(chǎn)要求。
第三部分 《電工技能》
1.電工基本操作技能
(1)電工安全操作規(guī)程及電氣設備的安全檢查。
(2)常用電工工具的正確使用和現(xiàn)場規(guī)范。
(3)常用電工材料種類、規(guī)格、性能的正確選擇、使用。
(4)單股導線、多股導線的連接方法。
(5)理解電工電氣圖的技術要求。
(6)安全用電的常識。
2.常用電工儀器儀表
(1)了解電工儀表的分類、精度和面板符號,正確選擇電工儀器與儀表。
(2)熟練掌握萬用表、兆歐表、鉗形電流表的使用方法。
3.照明與室內(nèi)線路設計、安裝及維修
(1)了解電光源以及照明器具的布置和安裝原則。
(2)掌握正確選擇導線和熔斷器的方法。
(3)掌握白熾燈、日光燈、插座和開關(含雙聯(lián)開關)的安裝與維修方法以及標準。
(4)掌握配電電源箱的安裝、內(nèi)線的安裝方法。
(5)掌握線路安裝質量檢查與維修。
4.電力拖動線路設計、安裝、維修
(1)了解常用低壓電器的分類及用途。
(2)掌握常用低壓電器的檢測與正確使用的方法。
(3)掌握常用電力拖動控制電路的安裝與維修方法。
(4)熟悉常用三相電動機的控制電路的方法與原理,正反轉,制動方法。
三、考核評分標準
1、車工考核評分標準
序號
項目
考核內(nèi)容及要求
評分方式
分值
1
加工現(xiàn)場
1、安全文明操作;
2、正確使用與維護工具和量具;
3、正確使用與維護機床設備;
4、正確制定工藝路線和正確選用工藝參數(shù);
5、正確按照操作規(guī)范操作。
考核人員現(xiàn)場評分
50分
2
加工工件
加工的工件尺寸精度等符合圖紙要求
(根據(jù)具體工件細分)
加工后的工件密封編號,統(tǒng)一組織考核人員按圖紙檢驗后評分
100分
注:詳細考核評分標準隨題庫下發(fā)。
2、鉗工考核評分標準
序號
項目
考核內(nèi)容及要求
評分方式
分值
8
加工現(xiàn)場
1、正確規(guī)范使用工、量具,合理保養(yǎng)及維護設備
2、操作姿勢動作正確規(guī)范
3、操作正確安全
考核人員現(xiàn)場評分
50分
9
加工工件
加工的工件尺寸精度等符合圖紙要求
(根據(jù)具體工件細分)
加工后的工件密封編號,統(tǒng)一組織考核人員按圖紙檢驗后評分
100分
注:詳細考核評分標準隨題庫下發(fā)。
3、電工考核評分標準
序號
考核項目
考核
內(nèi)容
考核要求
分值
評分標準
1
主
要
項
目
元器件測試與安裝
正確使用萬用表檢測元器件的好壞
10
電路錯誤每處扣5分
元器件檢查測試方法不正確扣5分
不能正確使用電工工具扣5分
損壞元器件每個扣5分
電路接線錯誤每處扣10分
正確使用電工工具安裝元器件
5
正確連接控制電路
30
正確連接主電路
20
試
運
行
規(guī)范化操作
10
操作錯誤扣5-10分
第一次試運行不成功扣10分
通電試運行一次成功
20
2
一
般
項
目
電路
安裝
接線
布線橫平豎直美觀
25
布線不整齊扣5-20分
接線不牢固扣5分
導線選擇不合理扣5分
接線符合規(guī)范
5
導線選用合理,顏*分正確
5
3
加分項目
用時長短
安裝、調試過程用時少
20
每提前2分鐘加1分
滿分20分
4
否定
項目
發(fā)生重大人身、設備責任事故者取消考核成績
違反考場紀律者取消考核成績
評分方式:考核人員現(xiàn)場評分。
四、考核實施辦法
1、車工、鉗工和電工每個工種的考核時間為90分鐘,分值為150分。
2、考生考核內(nèi)容:電工為必考內(nèi)容,車工或鉗工任選一個。
3、車工考核,考生自帶量具和刀具;鉗工考核考生自帶量具。
4、車工或鉗工的考核,采取公開題的辦法,先公布題庫,考試時由考生隨機從題庫中抽取一題作為考試題(工件部分尺寸作微調)。電工的考核采取閉卷方式,每場次采取不同試題。
常熟職業(yè)教育中心校2023年有哪些專業(yè)">江蘇省常熟職業(yè)教育中心校2023年有哪些專業(yè)
學生總覺得學習是為了自己的家人,這種想法會讓你沒有那么強烈的學習欲望,學習永遠都是自己的事情,自己的知識得到了增長,你的人生也有了更多的可能性,別人的眼光可以參考但不是最重要的。別人能夠對你產(chǎn)生影響,但你的人生還是要自己來經(jīng)營,不要太過依賴于別人的幫助,你的潛力是需要自己去發(fā)掘的。那么,小編給大家介紹下
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校
的
招生
專業(yè)。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校招生專業(yè)
3+4本科
:
汽車
服務工程、
財務管理
。
綜合高中(對口單招):
機械加工技術、機電技術應用(機電一體化方向)、
會計
、
計算機
應用技術、美術設計與*(美術繪畫)。
五年制高職
:數(shù)控技術、模具設計與*、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護、工業(yè)機器人技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、新能源
汽車運用與維修
、計算機應用技術、視覺傳播設計與*、數(shù)字媒體應用技術、電子商務、會計。
3+3高職
:數(shù)控技術應用、機電技術應用。
高級技工
:房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校機械加工技術專業(yè)介紹
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質技術技能人才。
機械加工技術專業(yè)主要課程
工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、*技術基礎。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質量管理、現(xiàn)場管理等工作。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè)
學校
、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地518畝,
建筑
面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學生10000多人,成人學歷教育4000余人,年社會培訓量10000多人次。
學校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色,步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。
機會隨時都有,可重要的是你有抓住機會的能力,不要讓自己白白的浪費掉機會,學習的機會,晉升的計劃,出國的機會,只要是自己的目標,都是可以去爭取的,結果是怎樣的,我們不知道,但努力過的日子是實打實的存在過的,以后也會有所懷念的。
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