今天大學(xué)路小編整理了《結(jié)合實際談大學(xué)生如何正確樹立擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀（就業(yè)形勢）》怎么寫？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。
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《結(jié)合實際談大學(xué)生如何正確樹立擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀（就業(yè)形勢）》怎么寫？
按照馬克思主義原理的說的“首先，必須尊重客觀規(guī)律”（引自馬克思主義基本原理概論），大學(xué)生擇業(yè)就要從客觀規(guī)律出發(fā)，以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的長處和特點，興趣愛好等，再根據(jù)就業(yè)環(huán)境從實際考慮再做出正確的擇業(yè)。\x0d\x0a 一、大學(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀：\x0d\x0a 1．找準(zhǔn)自己的社會角色，確定好自己的社會位置\x0d\x0a 大學(xué)生在擇業(yè)前應(yīng)該對自己有一個正確的認(rèn)識和評價，能夠根據(jù)自己身體、興趣、氣質(zhì)、個性及能力等方面因素把自己放在最合適的位置上，既不過高地估計自己，也不妄自菲薄，能夠準(zhǔn)確地找準(zhǔn)自己的社會角色，確定好自己的社會位置，有利于自身價值的實現(xiàn)。\x0d\x0a 2、樹立科學(xué)的人生價值觀，克服不良的擇業(yè)觀 面對種種不正確的擇業(yè)觀，科學(xué)的人生價值觀的引導(dǎo)就顯得尤為重要。社會主義市場經(jīng)濟(jì)中多樣化的生產(chǎn)關(guān)系必然影響到大學(xué)生的價值觀念。部分大學(xué)生會產(chǎn)生實用主義、享樂主義、金錢至上的價值取向。有的大學(xué)生因向往、追求奢華生活為果，或個人非正當(dāng)需求不能獲得滿足，遷怒他人、歸罪領(lǐng)導(dǎo)或老師、毀損公物直至違紀(jì)違法；有的大學(xué)生受錯誤思潮的影響，不能把理想前途與自身優(yōu)勢、個人特點及專長聯(lián)系起來加以分析，對自己以后的出路和從事何種職業(yè)缺乏正確的思考和選擇。因此，必須樹立科學(xué)的人生價值觀。\x0d\x0a 3、樹立系統(tǒng)的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業(yè)觀，面對現(xiàn)實，挑戰(zhàn)自我。 我們不能回避目前大學(xué)生就業(yè)中的許多問題?；诖?，我們應(yīng)該樹立系統(tǒng)的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業(yè)觀。對個人進(jìn)行職業(yè)生涯的指導(dǎo)，引導(dǎo)每個人樹立個人的自我價值與社會價值相結(jié)合、個人價值的實現(xiàn)以國家和人民的需要為前提的正確擇業(yè)觀；正視現(xiàn)實、調(diào)整心態(tài)，正確分析自己與就業(yè)市場，保持積極健康的求職心態(tài)；改變一次就業(yè)、一步到位的觀念，不能因為第一次擇業(yè)不夠理想就喪失信心，應(yīng)逐步樹立多次擇業(yè)的觀念。\x0d\x0a 4．轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，重視中小企業(yè)的就業(yè)機會 \x0d\x0a\x0d\x0a 大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念是社會的需要，也是我國小康社會發(fā)展的要求。大學(xué)生是企業(yè)發(fā)展壯大的一支重要的人力資源，大學(xué)生如果能夠轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，重視中小企業(yè)的就業(yè)機會，將能夠調(diào)整人才資源的合理配置，促進(jìn)社會的全面發(fā)展，減少地區(qū)間發(fā)展的不平衡性，從而提高我國的綜合國力。相對于大公司說，中小企業(yè)提供的就業(yè)機會要多得多，因此，大學(xué)生選擇中小企業(yè)就業(yè)既可以緩解社會就業(yè)壓力，又可以使自己的知識和技能得以施展，使個人價值能夠得到充分的實現(xiàn)。\x0d\x0a 二、大學(xué)生如何樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀：\x0d\x0a 1.馬克思主義基本原理說到“實踐產(chǎn)生了認(rèn)識的需要；實踐為認(rèn)識提供了可能；實踐使認(rèn)識得以產(chǎn)生和發(fā)展；實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！保ㄒ择R克思主義基本原理概論）大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)，必須要有創(chuàng)業(yè)失敗的準(zhǔn)備，這樣才能讓大學(xué)生更加清楚地認(rèn)識創(chuàng)業(yè)，正所謂“吃一塹，長一智”。除此之外，要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是拓展職業(yè)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在就業(yè)壓力較大的社會環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)意識強烈并且思想準(zhǔn)備充分就能獲得更好的發(fā)展機會，甚至還能幫助別人就業(yè)。\x0d\x0a 2.發(fā)揮自身優(yōu)勢，選擇有利于自己創(chuàng)業(yè)的方面前進(jìn)。大學(xué)生剛出來創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)是欠缺很多創(chuàng)業(yè)的前提條件的。大學(xué)生可以利用自己的知識、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位，并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。很多大學(xué)生剛創(chuàng)業(yè)時，都是缺乏資金的，人們都說“巧婦難為無米之炊”，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不利因素。但大學(xué)生擁有自己的知識，擁有自身的素質(zhì)和優(yōu)勢，表現(xiàn)為思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、性格與心理品質(zhì)素質(zhì)等，這些素質(zhì)和優(yōu)勢，有利于大學(xué)生的創(chuàng)造性的發(fā)揮，有利于大學(xué)生個性的展現(xiàn)，適合選擇自主創(chuàng)業(yè)的途徑。\x0d\x0a 3.要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。創(chuàng)業(yè)艱苦磨難多。因此，只有創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備是不夠的，還需要創(chuàng)業(yè)的勇氣，有勇氣者才敢于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。勇于創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為教育培養(yǎng)人才的一個目標(biāo)。破除依賴心理和膽怯心理，勇敢地接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)，做一個真正的創(chuàng)業(yè)者，這是當(dāng)代所有人應(yīng)該具有的精神品格和時代風(fēng)貌。（引自思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)） \x0d\x0a 4.要提高創(chuàng)業(yè)的能力。創(chuàng)業(yè)不僅僅需要勇氣，更需要智勇。一個成功的創(chuàng)業(yè)者，需要的是審時度勢的眼觀，更需要以長遠(yuǎn)的眼觀。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)，就要有敏銳的商業(yè)眼觀，要善于捕捉市場的契機，統(tǒng)籌兼顧，發(fā)掘有利于自己的創(chuàng)業(yè)機會，并及時進(jìn)行商業(yè)投資。既要不拘泥于陳式，又要充分考慮自身的條件、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境等各種現(xiàn)實因素。來過、走過、經(jīng)歷過的感受固然浪漫，但苦過、累過、成功的收獲才是寶貴的。\x0d\x0a 總之，大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，無論對其個人而言還是對社會來說，都是有百益而無一害。樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，打破職業(yè)框框，拓展全方位就業(yè)思想，打破一步到位、從一而終的就業(yè)觀，開發(fā)創(chuàng)造性，在競爭中不斷提升自己，讓自己在擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的浪潮中掌握好人生的總舵，邁出成功和決定性的第一步,并能成為一個有作為的職業(yè)者。
中職生應(yīng)樹立怎樣的擇業(yè)觀？
當(dāng)前許多中職生在擇業(yè)觀問題上存在著諸多錯誤認(rèn)識、落后觀念。俗話說,“思路決定出路,觀念決定行動”。所以,樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀是求職活動的基礎(chǔ)和前提,也是事業(yè)成功的起點。在全球經(jīng)濟(jì)尚未復(fù)蘇的大背景下,作為中職生,應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的擇業(yè)觀呢?一、就業(yè)憑競爭,上崗靠本事從某種意義上說,市場經(jīng)濟(jì)體制下的“自主擇業(yè)”就是“競爭上崗”。畢業(yè)生必須擺脫被動依賴、消極等待的狀況,敢于競爭,樹立“愛拼才會贏”的觀念,打破“等、靠、要”的消極就業(yè)觀,從被動的“等、靠”向主動的“找、闖”觀念轉(zhuǎn)變。在擇業(yè)中,勇敢地“推銷”自己,以自信、冷靜的態(tài)度,揚長避短的比較,主動出擊,突出介紹自己的“閃光點”和自己與眾不同的地方,以贏得擇業(yè)的最后勝利。如果沒有主動競爭的思想準(zhǔn)備和積極參與應(yīng)聘的行為,在面對激烈競爭的挑戰(zhàn)面前,就會顯得手足無措,更難以找到適合自己的工作崗位、順利實現(xiàn)就業(yè)。二、先就業(yè),后擇業(yè),再發(fā)展“先就業(yè),圖生存;再擇業(yè),謀發(fā)展”,這是就業(yè)觀念的一個新趨勢。當(dāng)前,用人單位處在優(yōu)勢地位,擁有較大的選擇權(quán)。在很大程度上,就業(yè)壓力使畢業(yè)生不能夠、也不可能一步到位,先就業(yè),意味著先生存。中職畢業(yè)是一個人獨立生活的開始,當(dāng)務(wù)之急就是掙錢養(yǎng)活自己,直面生存,才是真實。再者,從選擇的角度來說,人們不斷變換職業(yè),無疑也是一種社會的進(jìn)步。中國人平均一生就業(yè)1.1次,而美國人平均一生就業(yè)6.5次。市場經(jīng)濟(jì)把“鐵飯碗”換成了“泥飯碗”,中國人一生只從事一種職業(yè),并終身在一個單位工作的時代已經(jīng)過去,更何況年輕就是資本。對于中職生而言,人生之路剛剛開始,以后的路還很長,樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”、“就業(yè)比擇業(yè)更現(xiàn)實、未來比今天更重要”的觀念,抱定“低調(diào)做人、高調(diào)做事”的心態(tài),求職之路、職業(yè)生涯之旅一定會越來越通暢。三、行行可建功,處處能立業(yè)目前,在我們國家,還不可避免地存在著工作條件和分配上的差別,但三百六十行,只有分工的不同,沒有高低貴賤之分。當(dāng)年*同志對掏糞工時傳祥就曾說過:“雖然我是國家主席,你是普通工人,但只是分工不同,我們都是人民的勤務(wù)員,都在為人民服務(wù)。”建造一座大廈,需要鋼筋水泥,也需要磚瓦木石;建設(shè)一個國家,離不開錢三強、華羅庚等學(xué)識淵博的科學(xué)泰斗,也需要像徐虎、李素麗這樣的普通勞動者。三百六十行,行行出狀元。成功的道路千萬條,條條大路通羅馬。一切社會需要的職業(yè)和勞動崗位都是平等的、光榮的,各種正當(dāng)職業(yè)的勞動者,都是創(chuàng)造社會財富所必需的,可以說工作無高低,自食其力就是光榮,為社會做出貢獻(xiàn)的人都是成功人士。俗話說得好:“沒有沒出息的職業(yè),只有沒出息的人?！彼?應(yīng)該承認(rèn),大中專畢業(yè)生不僅什么工作都可以做,而且什么工作還都能夠做好。四、一技成,天下行據(jù)統(tǒng)計,我國目前生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)偏低,技能型人才緊缺問題十分突出。當(dāng)前,我國城鎮(zhèn)企業(yè)共有1.4億名職工,其中技術(shù)工7000萬人。在技術(shù)工人中,初級工占60%,中級工占35%左右,高級工僅占5%。工人技術(shù)素質(zhì)低已在一定程度上影響了我國企業(yè)的競爭力?！澳壳?我國的企業(yè)產(chǎn)品平均合格率只有70%,不良產(chǎn)品每年損失近2000億元,”原勞動和社會保障部副部長林用三曾痛心疾首地說,“沒有一流的技術(shù)工人,就生產(chǎn)不出一流的產(chǎn)品?！狈从^發(fā)達(dá)國家,他們的產(chǎn)業(yè)工人基本上都是技術(shù)工人,高級工占35%,中級工占50%,初級工占15%。為什么世界上生產(chǎn)汽車的國家那么多,只有德國生產(chǎn)的汽車質(zhì)量最好、工藝最精良?并不是其它國家缺少優(yōu)秀的設(shè)計師,而是缺少優(yōu)秀的一線員工。當(dāng)下在我國,“藝多不壓身、多一門本領(lǐng)多一條出路”的觀念,也越來越得到人們的認(rèn)可。青島港務(wù)局集裝箱橋吊隊隊長許振超創(chuàng)下了集裝箱裝卸的世界紀(jì)錄;沈陽鼓風(fēng)機集團(tuán)增速機車間青年技工徐強創(chuàng)下了大型齒輪加工四級精度的記錄。這些令國際同行刮目相看并為企業(yè)帶來巨大利潤和競爭實力的“智能藍(lán)領(lǐng)”,用他們的成功一再證明,一個年輕人考不上大學(xué),并不意味著就是創(chuàng)造發(fā)明的“淘汰者”,當(dāng)技術(shù)工人一樣有燦爛的前途,“藍(lán)領(lǐng)”絕不低人一等。五、適合自己的工作就是最好的工作什么是好的工作?社會上流行的所謂好工作的標(biāo)準(zhǔn)是:待遇高,環(huán)境好,離家近,活輕松。問題是這樣的“好工作”,對求職者的要求也高:高學(xué)歷、高素質(zhì)、高能力。那么,試問自己“我具備這些素質(zhì)嗎?”許多畢業(yè)生找工作時,往往首先考慮的是“我想干什么”,很少考慮“我能干什么”、“我適合干什么”、“用人單位需要*什么”。因為不懂得“人職匹配”理論,不了解各種職業(yè)對從業(yè)者都有特定的要求,因此很多學(xué)生在擇業(yè)時比較盲目,很容易陷入擇業(yè)誤區(qū)。
其實,社會上有許多職業(yè)可做,但最重要的是知道自己最適合做什么,只有做自己最適合的工作才是最愉快的,也才是最容易做好的。對于即將畢業(yè)踏出校門的職校生,在找工作前一定要做好自己的職業(yè)定位,看它是不是適合自己,只要是適合自己的,理當(dāng)是最好的——沒有最好的工作,只有最適合自己的工作。六、不求穩(wěn)固,四海為家在市場經(jīng)濟(jì)體制下,一個人終身在一個單位從事一種職業(yè)的傳統(tǒng)就業(yè)方式已經(jīng)成為過去。市場經(jīng)濟(jì)給用人單位帶來了危機感和緊迫感,如果經(jīng)營不善,隨時都有倒閉、破產(chǎn)的可能。因此,過去那種一個單位、一個工種干到退休的情況,已經(jīng)不現(xiàn)實,每個人必須隨時做好“改換門庭”、“背井離鄉(xiāng)”的思想準(zhǔn)備,打破“守在家門口”不愿外出打工的舊觀念,樹立全方位、多渠道的新?lián)駱I(yè)觀。不論所有制形式,不論城市農(nóng)村,不論邊疆內(nèi)地,只要能發(fā)揮作用,于社會有益的職業(yè)和工種,都不妨一試身手。多種選擇、四海為家,根據(jù)自身情況,不斷變換職業(yè)的新觀念,已越來越為求職者所接受。七、不圖享樂,艱苦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)階段,我國大多數(shù)企業(yè)高科技含量還不高,勞動強度比較大,勞動條件比較艱苦。準(zhǔn)備求職的畢業(yè)生,擇業(yè)時必須要有面向基層、面向生產(chǎn)第一線、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備?；鶎庸ぷ鞅M管比較艱苦,工作生活條件和環(huán)境相對較差,但由于缺乏人才,急需畢業(yè)生去開拓、去創(chuàng)業(yè),因而大有用武之地。據(jù)學(xué)校對畢業(yè)生成才情況的追蹤調(diào)查顯示,工作出色、成績顯著的畢業(yè)生大多出自基層,出自生產(chǎn)第一線,可以說,基層是畢業(yè)生成才的沃土?！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。沒有艱苦的磨練,以及多年工作經(jīng)驗和能力的積累,怎么能夠取得驕人的成就并擔(dān)當(dāng)重任呢?
作為中職生應(yīng)該怎么做 如何變得更加優(yōu)秀
通過學(xué)校進(jìn)行的職業(yè)指導(dǎo),了解就業(yè)信息、就業(yè)技巧,樹立客觀、務(wù)實的擇業(yè)觀念,調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)自己將來在社會中的位置。向優(yōu)秀中職畢業(yè)生學(xué)習(xí),了解他們在平凡的勞動崗位上做出的不平凡的事跡,以及求職就業(yè)成功事例,從中得到教育和啟示,從職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面嚴(yán)格要求自己,形成職業(yè)道德素質(zhì)。
作為中職生應(yīng)該怎么做
(1)通過學(xué)校進(jìn)行的職業(yè)指導(dǎo),了解就業(yè)信息、就業(yè)技巧,樹立客觀、務(wù)實的擇業(yè)觀念,調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)自己將來在社會中的位置。
(2)向優(yōu)秀中職畢業(yè)生學(xué)習(xí),了解他們在平凡的勞動崗位上做出的不平凡的事跡,以及求職就業(yè)成功事例,從中得到教育和啟示,從職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面嚴(yán)格要求自己,形成職業(yè)道德素質(zhì)。
(3)對所學(xué)專業(yè)要產(chǎn)生興趣,在專業(yè)學(xué)習(xí)中提高職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)知識、職業(yè)技能,做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,縮小從學(xué)校到職場的斷層,實現(xiàn)零距離上崗。
(4)通過社會實踐活動,提前了解社會的需求,了解用人單位需要員工具有哪些能力,在學(xué)習(xí)中更加自覺地將自己鍛煉成為企業(yè)真正需要的人才,從而具備成功就業(yè)的綜合素質(zhì)。
(5)積極參加社團(tuán)組織,參與豐富的課外活動,學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)等不同個性的人打交道,不僅能展示特殊的個人魅力,增強自信,還可以培養(yǎng)自己的交友能力,提升我們的承受能力和解決問題的能力。提前學(xué)會做人處事,為以后的職場生存做好準(zhǔn)備。將來踏人社會,更加游刃有余。
中職生如何變得更加優(yōu)秀
1、努力學(xué)習(xí)，多參加社會實踐，提前了解社會的需求，用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)知識和職業(yè)技能。
2、樹立正確的擇業(yè)觀念，嚴(yán)格要求自己，形成良好的職業(yè)道德。
3、鍛煉自己的社交能力，學(xué)會為人處事的技巧和解決問題的能力。
4、培養(yǎng)積極向上的心理素質(zhì)，保持一種積極進(jìn)取、寬容樂觀、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心態(tài)。因為只有積極進(jìn)取，才能將全部身心投入到所從事的工作中。
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