今天大學(xué)路小編整理了2024廣東高考選科要求 廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
2024年廣東高考招生選科要求如下:
一、物理類考生專業(yè)可選擇范圍更大
在本??萍悠饋砜傆?jì)6.4萬個(gè)專業(yè)中,本科專業(yè)有3.9萬個(gè),??茖I(yè)為2.4萬個(gè)。在本科專業(yè)中:首選科目“僅歷史”和“僅物理”可選擇的專業(yè)數(shù)量范圍差距懸殊,占比分別為0.93%和36.86%,可以說首選科目為“僅物理”的專業(yè)占據(jù)了“半壁江山”。
未來專業(yè)選擇范圍更大,首選科目為“物理或歷史均可”與“僅物理”的專業(yè)選擇范圍大致相當(dāng),而首選“僅歷史”的專業(yè)選擇僅占極小一部分。
在??茖I(yè)中:首選科目“僅歷史””和“僅物理”可選擇的專業(yè)數(shù)量范圍相差較小,占比都在2%以下,大部分專業(yè)并未限制首選科目。
首選科目“物理或歷史均可”的專業(yè)在本??扑袑I(yè)中的占比達(dá)到40%左右,但是相比之下,首選科目選擇了物理的考生仍會(huì)比歷史考生有更多的專業(yè)選擇余地。
總體上來看,歷史類考生想要在首選科目要求“僅歷史”的專業(yè)中做選擇比較困難,大多數(shù)都會(huì)集中于“物理或歷史均可”的專業(yè),但是物理或歷史均可的專業(yè)集中在人文類、工商管理類、語言類和藝術(shù)體育類。
二、取消了原選科中“或”的關(guān)系
2024年廣東新高考選科中,本專科的再選科目要求包括11類,不再提“或”選考組合要求,只有必選某1科/必選某2科/不限這3種選科邏輯:
地理(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)
化學(xué)(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)
化學(xué),地理(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)
化學(xué),生物(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)
化學(xué),思想政治(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)
生物(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)
生物,地理(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)
生物,思想政治(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)
思想政治(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)
思想政治,地理(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)
廣東選科:
家長在給孩子定選考科目的時(shí)候,第一考慮要素肯定是成績,但是家長一定要注意評(píng)價(jià)成績的好壞,看分?jǐn)?shù)不如看年級(jí)排名,高考算分的時(shí)候選考科目并不會(huì)把考試成績直接計(jì)入到高考成績,而是按照全省排名進(jìn)行等級(jí)比例賦分。
選科別看成績,看排名:
假如考試考了88分,但是全省排名比較高,所以換算下來很有可能就是按照95分計(jì)入到高考成績,所以看孩子成績的時(shí)候盡量參考單科的年級(jí)排名。
化學(xué)考50分賦分55分-65分左右。
賦分制度的介紹:
新高考賦分制度是一種基于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的考試評(píng)分制度。它強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的考核,不僅僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的掌握,還著重評(píng)價(jià)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)等方面。
賦分制度的目的:
通過對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)科考試成績、選修課成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)和納入考核體系,以便更全面準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和綜合能力。這種制度旨在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,推動(dòng)教育的多元化和個(gè)性化發(fā)展。
賦分制度的意義:
通過新高考賦分制度,學(xué)生的素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)得到了更多的重視和考慮,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生更加全面發(fā)展和多元發(fā)展。該制度對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才有積極的作用。
賦分制度的特點(diǎn)如下:
1、高中階段學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià):
將高中階段的學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為模塊,并設(shè)置不同分值的考查要點(diǎn)。學(xué)生在高中階段的每個(gè)學(xué)科中進(jìn)行考核,通過考核獲得相應(yīng)的學(xué)科素養(yǎng)學(xué)分。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià):
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐與創(chuàng)新能力、身心健康等方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容。學(xué)校通過學(xué)生在各方面的表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生的綜合素質(zhì)學(xué)分。
3、高考分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià):
在取得學(xué)科素養(yǎng)學(xué)分和綜合素質(zhì)學(xué)分的基礎(chǔ)上,學(xué)生參加全國統(tǒng)一高考,高考成績將作為最終評(píng)價(jià)的重要參考,與學(xué)科素養(yǎng)學(xué)分和綜合素質(zhì)學(xué)分相結(jié)合確定最終的高考分?jǐn)?shù)。
4、終身學(xué)習(xí)積分:
學(xué)生在高中階段還可以通過參加課外學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng),積累終身學(xué)習(xí)積分。終身學(xué)習(xí)積分可用于高中畢業(yè)后的升學(xué)、就業(yè)和繼續(xù)教育等方向。
廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則如下:
1、等級(jí)換算對(duì)應(yīng)關(guān)系
各等級(jí)及其所占人數(shù)比例、等級(jí)分賦分區(qū)間對(duì)應(yīng)關(guān)系如表1所示。政治、地理、化學(xué)、生物4科采用賦分制,將每門選考科目的同一類型(物理類/歷史類)考生成績按照分?jǐn)?shù)高低依次排序,按照公式賦予不同等級(jí)分。
排序中,根據(jù)比例劃分不同等級(jí),共A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí),各等級(jí)的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。等級(jí)分的滿分值為100分,起點(diǎn)分值為30分。從A至E每個(gè)等級(jí)按照1分1檔的分?jǐn)?shù)間隔對(duì)各個(gè)等級(jí)進(jìn)行連續(xù)賦分,各個(gè)等級(jí)的等級(jí)分賦分區(qū)間在17到10分不等。
2、等級(jí)分換算公式
根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換法則計(jì)算每個(gè)考生等級(jí)分的公式為:根據(jù)公式(1),可以算出每個(gè)考生的等級(jí)分。公式(1)表明,考生的卷面分和等級(jí)分是線性相關(guān)的。在考生卷面分轉(zhuǎn)換成等級(jí)和等級(jí)分的過程中,考生在相應(yīng)選考科目考生群體中的成績排序不會(huì)發(fā)生變化。
新高考下,影響賦分公平性的原因有很多,一個(gè)是試卷的難度,再者就是參與考試的人數(shù)??傮w來說,控制不同試卷的難度程度后,選擇的人數(shù)越多,賦分的結(jié)果就越趨于合理;選擇人數(shù)越少,偶然性就越大,賦分的差距就會(huì)很大。
高考介紹
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),簡稱“高考”,是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各省考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時(shí)間安排一致。參加考試的對(duì)象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的中華人民共和國公民,招生分理工農(nóng)醫(yī)、文史兩大類。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼?024廣東高考選科要求 廣東省高考賦分規(guī)則及細(xì)則全部內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
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