衛(wèi)校護理學專業(yè)學生心理壓力分析及策略研究論文？（表揚衛(wèi)校老師的作文）

今天大學路小編為大家?guī)砹诵l(wèi)校護理學專業(yè)學生心理壓力分析及策略研究論文？（表揚衛(wèi)校老師的作文），希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、衛(wèi)校護理學專業(yè)學生心理壓力分析及策略研究論文？
• 2、表揚衛(wèi)校老師的作文
• 3、藝術培訓招生簡章范文

衛(wèi)校護理學專業(yè)學生心理壓力分析及策略研究論文？

護理專業(yè)學生從習慣的校園學習、生活來到醫(yī)院實習，加之病人的情況千變?nèi)f化，很多學生擔心遇到緊急情況不知如何處理，害怕出現(xiàn)差錯，不能將課堂所學的東西有效應用到臨床等，造成學生有很大的心理壓力，故實習護生的最大壓力是“對知識技能的需求”。下面是我為大家精心準備的：衛(wèi)校護理學專業(yè)學生心理壓力分析及策略研究相關論文。僅供大家參考!

衛(wèi)校護理學專業(yè)學生心理壓力分析及策略研究全文如下：

由于生活快節(jié)奏、激烈的競爭和緊張的人際關系，人們感受到比較強烈的壓力和緊張，可能導致心身的亞健康狀態(tài)。護理工作是對現(xiàn)存的或潛在的健康問題反應的判斷與處理。護理工作的性質(zhì)決定了護理人員必須經(jīng)常面對病人、家屬、醫(yī)生及其他的健康工作者。這些因素都會使護理人員產(chǎn)生壓力。持續(xù)高水平壓力使機體內(nèi)用以適應和調(diào)節(jié)壓力的能量和精力耗盡，造成機體平衡失調(diào)，導致身心疾病。因此，作為衛(wèi)校護理學教育教學的老師，很有必要對護生、實習護生的壓力做以深入研究，以便引導學生采用適當?shù)膽獙Υ胧p輕或緩解心理壓力，保持身心健康和提高學習、實習效果。

一、中專護生的壓力

1.就業(yè)。近幾年，我國高等護理教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出了一批高學歷層次的護理人員。在就業(yè)選擇方面，總體上中專護生對于本?？谱o生沒有優(yōu)勢可言，有的醫(yī)院用人只考慮實用性，愿聘用?？粕６硪恍┽t(yī)院片面地強調(diào)學歷，非本科生不用。這樣一來，專科生在就業(yè)方面處于“上不接下不靠”的尷尬境地。這是中專護生面臨的最大壓力。

2.社會價值感。學生時期的護生都認為自己的職業(yè)是崇高的，是受人尊敬的“白衣天使”。但參加臨床課間實習后發(fā)現(xiàn)，許多醫(yī)生、病人及病人家屬對護理專業(yè)存在偏見，認為醫(yī)生是有技術、有學識之人，而護生只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，只會依附于醫(yī)療，使護生覺得護士的社會地位低下，不受尊重和重視，產(chǎn)生了無價值感。

3.升學。隨著社會對知識需求的增加，越來越多的中專生都明白，中專學歷遠遠不能適應社會的要求，需要繼續(xù)深造，至少要“中升專”。在中升專的過程中也面臨壓力，有些學生家庭比較困難，無力支付“中升專”的學習費用;有的則不知在“先就業(yè)后升?！边€是“先升專后就業(yè)”之間作何種選擇;有的還擔心就業(yè)后，由于臨床護理人員缺乏，護士三班倒，沒有充裕的時間學習。

二、實習護生的壓力

1.對知識技能的需求。護理專業(yè)學生從習慣的校園學習、生活來到醫(yī)院實習，加之病人的情況千變?nèi)f化，很多學生擔心遇到緊急情況不知如何處理，害怕出現(xiàn)差錯，不能將課堂所學的東西有效應用到臨床等，造成學生有很大的心理壓力，故實習護生的最大壓力是“對知識技能的需求”。

2.學校教學與臨床需求之間的差距。這與現(xiàn)行的教育體制有關，目前的許多學生理論知識掌握及考試成績很好，但解決問題的能力、理論與實踐的結合能力及動手能力很差，出現(xiàn)高分低能現(xiàn)象。楊新月在《基礎護理教學與臨床脫節(jié)問題的探討》一文中指出，學生在學校學習理論知識進入臨床實習，不斷反映老師教的與臨床做的不一樣，臨床帶教老師則反映，學校教的太繁瑣，太機械，有的學習內(nèi)容臨床已經(jīng)不用或被淘汰，學與用的差距太大。

3.接觸傳染病性疾病、每天從事的工作在臨床護理工作中，護理工作被認為是臟而累，而且充滿高壓力的專業(yè)。接觸傳染病性疾病、每天從事的工作內(nèi)容成為實習護生的重要壓力源。而有研究表明，中國護士有工作高度疲倦感的人占59.%。

4.其他。臨床教師、病人及家屬的評價也成為實習護生的一個常見壓力源。

三、應對策略

應對是人們持續(xù)的通過意識和行為的努力及評估個人能力而緩解內(nèi)外壓力的一種需求，是緩解心理壓力的過程。人們遇到壓力后，常采用情緒調(diào)節(jié)或壓力處理的方法來減輕自己的壓力源。接受現(xiàn)實是學生采用最多的一種應對方式，按學校期望的去做、責備自己也是學生多用的應對方式。梁軍林等的研究表明女生采用消極應對方式的人數(shù)顯著高于男生，因女生具有比男生更敏感、羞怯、好幻想及遇到困惑不愿意表述等特點。獨自想辦法解決和試圖改變目前的局面也是兩個常用的應對方式。

中專階段是學生的心理發(fā)展正趨于成熟的階段，多數(shù)學生能勇敢面對壓力。其他常用的應對方式如與同學或家人談論自己的感受，尋找更好的方法，看事情積極的一面，與其他處境相同的人比較，以及想曾經(jīng)做過的成功事例也是學生常采用的應對方式。

四、管理對策

個體從生到死無時不面臨各種問題和挑戰(zhàn)，因此，通過努力來改變壓力環(huán)境，保護自身健康與生存的應對活動幾乎存在于生活的各個方面和人生的每一個階段。對于實習學生的管理者，不僅要向?qū)W生傳授知識，也要指導學生如何面對和應付壓力，以使她們保持心身健康，順利地完成臨床實習、學習。

1.指導學生采用積極的應對方式緩解壓力。消極的應對方式可增加應激的強度，不利于身心健康。有效的應對是緩解心理應激的關鍵。樂觀應對被認為是效果最好的應對方式，然后是支援應對方式。教師應注意了解和觀察學生的心理狀態(tài)，及時給予正確合理的引導，以使學生采取積極有效的方式應對壓力。

2.合理有效地安排實習計劃。減輕學生的學習負擔，是減緩學生心理沖突，保持學生心理健康發(fā)展的關鍵。要隨時向臨床教學老師和實習學生了解情況，并定期進行問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)實習中存在的問題，及時修改實習計劃和解決問題，以增加實習效果。如根據(jù)臨床教師及學生的建議，增加了手術室及急診室的實習時間，并可嘗試安排專門實習指導教師與臨床教師共同完成臨床實習指導工作。

3.增加在校學生的實踐機會。進行課程設定的改革，對一些課程進行整合，增加課問及臨床實習時間。并可安排學生到臨床學習新技術，縮短課堂教學與臨床實際之間的差別，培養(yǎng)學生獨立解決問題、動手及理論聯(lián)絡實際的能力，使學生將所學習的理論知識應用于臨床實踐中。

自1985年以來我國的護理教育發(fā)展十分迅速，目前已有90余所醫(yī)學院校開辦了高等護理教育，形成了中專、大專、本科、研究生等多層次的教育體系，為護理事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批專門人才。對不同層次的護理實習學生在臨床實習中，對學習和生活中遇到的各種事件的反應不同。了解不同層次護理專業(yè)學生的壓力來源，引導學生采用適當?shù)膽獙Υ胧p輕或緩解心理壓力，以保持身心健康和提高實習效果是護理教育者的重要任務之一?，F(xiàn)國內(nèi)已有部分有關實習護生壓力源及應對方式的研究，但對于本科實習護生與?？茖嵙曌o生壓力源及應對方式差異的原因尚缺少相關研究，這是今后研究應該解決的問題。

表揚衛(wèi)校老師的作文

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有老師用智慧、愛心和汗水的澆灌、培育，而我們這株小小的幼苗怎能枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁長成長呢？
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)，累瘦了身體……“給予甚多，要求甚少。付出太多，索取太少?！边@就是我們的老師！人的一生中除了要感謝我們的父母和朋友外，難道不應該感謝一下培育過、教育過、發(fā)現(xiàn)過、鼓勵過我們的老師嗎？老師對我們的愛像一條清澈的緩緩流動的小河，流進我們的心窩?？晌覀冇纸o了他們什么呢？
尊重老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，備課至深夜，甚至徹夜未睡，白天還要認真上好每一節(jié)課，使同學門能在課堂上快速聽懂易懂，課下老師仔細批改每一份作業(yè)……其實，老師的工作是辛苦而繁重的，又有誰體諒過他們呢？老師的默默付出。又有誰知道呢？老師的生日，又有誰還記得呢？我們要體諒老師工作的特點和艱苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們的班主任——楊老師
楊老師三十多歲，中等個兒，大大的眼睛，長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。她的教學水平很高，是教我們語文的，她的微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差，好像是倒數(shù)，老師不知疲憊的為我們補課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。比如上《桂林山水》時用那神奇的電腦領我們游覽了美麗的桂林山水。象牙山，漓江水讓我們身臨其境。學習《熱愛生命》時，讓我們穿越了時空隧道來到了美國西部，讓我看到了淘金者在荒野與饑餓、嚴寒和野獸殊死搏斗，憑著堅強的意志贏得了生命……使我領會到生命的頑強，在生與死的抉擇中，讓我看到了人性深處的某些閃光的東西，生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量。老師，是您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感激您讓我喜歡上了語文。
雖然，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
老師，您的愛，太陽一般的溫暖，春風一般的和煦，清泉一般的甘甜。

藝術培訓招生簡章范文

(一)普通中專：開設護理、農(nóng)村醫(yī)學、藥劑、醫(yī)學檢驗技術、助產(chǎn)專業(yè)。學校在校學習期滿，各科成績合格，頒發(fā)由xx省教育廳驗印的衛(wèi)校該專業(yè)中專證書。
(二)就業(yè)培訓：在全體學生中開展相關專業(yè)的職業(yè)技能培訓及鑒定，學生在取得畢業(yè)證書的同時，還能取得護工、護理美容、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)劑員、公共營養(yǎng)師、*師、育嬰師、普通話、計算機高級技術等職業(yè)資格等級證書，增強求職競爭力。學校給予推薦就業(yè)。
(三)為鼓勵學生努力學習，國家、*及學校對品學兼優(yōu)的學生設立不同檔次的獎學金。入學后，貧困生可向?qū)W校申請困難補助等。
(四)根據(jù)國家規(guī)定，對辦公中等職業(yè)學校全日制正式學籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生、城市家庭經(jīng)濟困難學生免除學費。家庭經(jīng)濟困難的全日制在校生可享受4000元的國家助學金(一、二年級學生每年按十個月計發(fā)，200/生/月)。
(五)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)的學生畢業(yè)后只有到規(guī)定的醫(yī)療機構——農(nóng)村衛(wèi)生室或邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)，才能參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
學校地址：xx市思茅區(qū)邊城東路
報名方式：
為促進小店區(qū)群眾文化發(fā)展繁榮，推廣群眾舞蹈藝術，應廣大文藝愛好者要求，小店區(qū)文化館決定開展舞蹈培訓班，具體如下：
一、學員要求：
1、年齡45歲以下（自身條件好可以放寬年齡），身高160cm以上，身材勻稱，五官端正；
2、零基礎培訓班，本期共招15人；
3、遵守課堂紀律，堅持每周按時上課；
4、能夠按時參加文化館組織的文化下鄉(xiāng)演出活動，參加館里的各項公益活動，服從統(tǒng)一安排；5、熱愛舞蹈藝術。
二、課程內(nèi)容：
舞蹈基礎訓練，舞蹈成品節(jié)目排練。
三、面試相關：
1、請大家?guī)矸葑C及1張一寸照現(xiàn)場面試。
2、面試地點為小店區(qū)文化館一層一教室3、面試時間另行通知。
四、報名相關：
1、報名時間：2月10日起開始報名，攜帶本人身份證、1張一寸照片現(xiàn)場報名，不接受代報和*報名！3月份開始上課，具體時間另行通知。
2、報名地點：小店區(qū)文化館二層培訓部。
翁城鎮(zhèn)文化站深入開展文化惠民工作，推進未成年人思想道德建設工作，積極營造有利于未成年人思想道德建設社會氛圍，讓更多人民群眾均等享受公共文化建設成果，更好地開展公共文化藝術普及工作。翁城鎮(zhèn)文化站經(jīng)研究決定，舉辦一期公益性舞蹈培訓班。
一、舉辦單位
翁城鎮(zhèn)文化站
二、培訓地點
翁城鎮(zhèn)文化站
三、報名時間
2020年8月3日——8月8日止
四、開班時間
2020年8月10日上午8:30分
五、報名方式
現(xiàn)場報名：翁城鎮(zhèn)文化站
*報名：盧老師 18826344374
何丹玲 18318520694
【開設時間】暑假美術培訓開學了 隨到隨學。
【辦學特色】實行小班教學，同時根據(jù)學生畫畫水平分班分組針對性教學。在美術館里學畫畫，隨時與名作面對面。
【教學師資】由畢業(yè)于俄羅斯列賓美院、意大利佛羅倫薩美院、中央美院、中國美院、清華美院等大學一線美術教師任教，教師均在擔任多年高考美術培訓。
【學習內(nèi)容】根據(jù)學生水平制定具體的學習計劃：
素描：素描入門知識、靜物寫生、石膏像寫生、人物寫生等
色彩：色彩入門知識、色彩靜物寫生等
速寫：速寫入門知識、任務動態(tài)速寫等
【作息時間】上午8：00-12：00 下午14：30-17：30 晚上19:00-21:30(晚上教學內(nèi)容未計入收費內(nèi)容)
【其他服務】
教學環(huán)境：斥資億打造國內(nèi)頂級藝術培訓學校，優(yōu)美的生活環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設施設備。
宿舍環(huán)境：有2、3、4、6、8人間供選擇(房間需提前聯(lián)系預定)，宿舍均有空調(diào)，熱水器，洗漱臺，獨立衛(wèi)生間，儲物柜等。
生活服務：學校設有銀行取款機、畫材店、餐廳、超市、洗衣房等生活設施一應俱全，籃球場羽毛球場、咖啡吧等場地可供業(yè)余時間休閑娛樂。
安全服務：學校實行全封閉式管理，學校24小時監(jiān)控。
【報名方式】
舞蹈是人體的動態(tài)藝術，是以人體的動作為表現(xiàn)，來形象的表達人們的思想感情的藝術，少兒舞蹈正是通過具體的形體語言來表述孩子的豐富思想感情和多彩的內(nèi)心世界，所以孩子們特別喜歡。
少兒通過舞蹈學習，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”、“駝背”，促進少兒身體的健康成長。
目前，我市獨生子女已占絕大多數(shù)，一些孩子缺乏團隊意識、協(xié)作意識，因此在教學上通過集體教學、訓練、排練、表演等方面培訓少兒團隊意識。
本中心少兒舞蹈培訓班，選擇的是芭蕾舞的基本功和現(xiàn)代、民族、民間舞蹈相互教學的教學模式，由從事少兒舞蹈藝術教育工作，具有豐富的教學經(jīng)驗的老師任教，運用靈活多樣的教學方法，使孩子真正得到舞蹈藝術所帶來的能力與氣質(zhì)。
本中心特聘請福建藝術職業(yè)學院專業(yè)舞蹈教師，高級考官郭峰老師擔任舞蹈藝術顧問，熱忱歡迎廣大熱愛舞蹈表演的中小學生報名參加。
一.招生對像:5-14周歲適齡兒童，具有一定的舞蹈藝術潛質(zhì)與興趣，能有吃苦耐勞精神與堅強意志，經(jīng)選拔擇優(yōu)招收
二.報名時間及方式
1.本中心常年招生
2.在中心報名并填寫報名申請表格，交2寸照片一張
三、收費標準:每人每次課20元。比賽、演出服裝要求統(tǒng)一，由中心統(tǒng)一量身定做(費用另定)
四、平常培訓時間:逢周六、日上午9:00---10:30上課，一周兩次課，每課時90分鐘。
五、交流課程:家長匯報課，參加大型藝術考級演出活動，比賽及舞蹈考級等
六、培訓地點:()珠江鋼琴藝術中心(__市__區(qū)鶴峰路22號__區(qū)老干局二樓)
咨詢*:吳老師
楊老師
如果你喜歡舞蹈，那就加入我們的團隊吧!
這里將是你展示自我的舞臺!
本輔導班教員教學經(jīng)驗豐富、工作認真負責。我們將以務實的精神為各位同學服務，為學生著想，對學生的成績負責，對學生的發(fā)展負責。輔導班實行面對面教學，讓每位學生都可以面對面的與教員交流、學習。讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學習進步、心情愉快。
我們的辦學特色：本班導師由河北農(nóng)業(yè)大學學生組成，常年進行教學輔導，經(jīng)驗豐富。一貫堅持精細化教學，分層次針對性輔導，確保學生隨時有問題隨時解決，在上課時間內(nèi)，實行封閉式管理，學生沒有按規(guī)定的時間到校，我們將立即通知家長了解情況并隨時與家長保持聯(lián)系。
暑期輔導班簡介：
教學目標: 鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內(nèi)容：1、對上學期知識行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。
2、對新學期內(nèi)容提前預習，一步領先，步步超前。
3、輔導學生假期作業(yè)。
課程設置：1、以英語和數(shù)學為主同時兼顧文理綜合，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
2、針對即將參加中考的學生開展專題輔導。
招生對象：大班升一年級對接班、一年級升二年級、二年級生三年級、三年級生四年級、四年級生五年級對接班。
輔導方法：根據(jù)學生年級和學習內(nèi)容的不同進行分組，實行集體教學和個別輔導相結合，在保證學習時間的同時以適當?shù)淖鳂I(yè)鞏固學習內(nèi)容。
收費標準：小學80元/人。集體報名5—10人報名者每人優(yōu)惠10元。
報名時間：即日起招滿為止。也可根據(jù)家長要求隨到隨學。
報名地點：可直接撥打下面*進行咨詢。
授課時間：x年7月10日至8月15日 早8：00—6：30 每周一至周六全天,周末休息一天。(如有變動，及時通知)。
授課地址：邢灣鎮(zhèn)木口村家屬院內(nèi)
咨詢熱線： 張老師QQ
鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發(fā)展，同時將嚴格學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期!名額有限，報名從速!期待您的關注!
為深入推進小紀鎮(zhèn)新時代文明實踐，不斷豐富廣大社區(qū)居民的精神文化生活，進一步引導居民參加科學文明的健身活動，大力促進鄉(xiāng)風文明建設，小紀鎮(zhèn)社區(qū)教育中心根據(jù)居民的需求，特舉辦為期2個月的拉丁舞培訓班，現(xiàn)向社會公開招生：
一、培訓項目：成人拉丁舞；
二、招生對象：成人舞蹈愛好者，年齡為18周歲至55周歲；
三、培訓時間：每周2次，共20次；
四、授課方式：專業(yè)老師現(xiàn)場教學，精講精練；
五、上課地點：小紀鎮(zhèn)文體站舞蹈教室；
六、班主任：程琳老師(18752795200)
七、注意事項：1. 本期舞蹈培訓班屬于公益活動，免收培訓費；
2、 舞蹈服裝須自備。
理工大學x年繼續(xù)在山西、河北、山東、河南、湖北、湖南、甘肅七省招收藝術類考生，其中，山西、河南、湖北、湖南、甘肅五省的藝術類專業(yè)成績使用本省美術類統(tǒng)考成績;山東省美術類和模特類均采用我校校考成績;河北省美術類采用河北省統(tǒng)考成績，模特類采用我校校考成績。
各省招生計劃以各省招生考試院(考試中心)公布的計劃為準。
一、山東省藝術類專業(yè)?？及才?
1.招生計劃
2.報名方式及時間
3.考試科目(環(huán)節(jié))
美術類：色彩、素描、速寫 ，每科考試滿分為100分，總分為300分。
模特類：考試分為三個環(huán)節(jié)，滿分為100分。
備注：女生身高不低于米;男生身高不低于米。
4.考試時間及地點
美術類：
x年2月15日，8:30-11:30 色彩、14:00-16:30 素描、16:40-17:10 速寫
模特類：
x年2月16日 8:30開始
考試地點詳見準考證。
二、河北省模特類藝術專業(yè)?？及才?
1.招生計劃
服裝與服飾設計(服裝設計與表演方向)，學制4年，文理兼收，預計計劃10人，其中男生3人，女生7人。
2.報名方式及時間地點
報名方式：一律由本人現(xiàn)場報名，不得代報、函報?？忌鷪竺麜r須交驗以下材料：近期免冠一寸照兩張;身份證原件，x年河北省高考報名考生號。
報名時間：x年2月27日
報名地點：理工大學明向校區(qū)輕紡工程學院 北(A)樓2層 214 辦公室
3.考試科目(環(huán)節(jié))
與山東省模特類考試科目(環(huán)節(jié))相同
4.考試時間及地點
考試時間：x年2月28日9:00開始
考試地點：理工大學明向校區(qū)輕紡工程學院報告廳
三、合格考生確定
赤峰市民族歌舞劇院特舉辦舞蹈演員培訓班，因材施教，不拘一格選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)舞蹈人才。2009年成立培訓中心以來，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生和舞蹈演員。第一期學員16人已全部畢業(yè)，分別考入內(nèi)蒙古藝術學院，內(nèi)蒙古德德瑪藝術學校，沈陽藝術學校、北京舞蹈學院及內(nèi)蒙古直屬烏蘭牧騎、內(nèi)蒙歌舞劇院和各烏蘭牧騎等單位。部分學員擇優(yōu)留歌舞劇院聘用。
第二期學員班現(xiàn)開始招生，本次招生采取面向基層，擇優(yōu)錄用的辦法，歡迎廣大舞蹈愛好者踴躍報名。
一、劇院簡介
赤峰市民族歌舞劇院是于2006年由原赤峰市民族歌舞團、原赤峰市民族藝術劇院改革合并組建而成的地市級專業(yè)藝術表演團體。
早在20世紀60年代初，一批烏蘭牧騎出身的老演員就曾為_、_、_等老一輩黨和_演出，并受到親切接見。近年來先后為黨和__、_、_、_、_等演出，曾先后出訪加拿大、俄羅斯、韓國、蒙古等國家。
劇院自成立以來，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，深化文化體制改革，加強藝術創(chuàng)作，先后創(chuàng)作排演了具有濃郁民族特色的《西拉沐淪》、《牧歌草原》、《塞外牡丹》《追尋契丹》、《紅山之光》等劇目，其中《紅山之光》參加第八屆內(nèi)蒙古草原文化節(jié)精品劇目展演，獲優(yōu)秀劇目獎。
二、辦學優(yōu)勢：
市民族歌舞劇院擁有全是一流的編導及教練隊伍，舞蹈學員是能夠在掌握扎實基本功的同時，更具有廣泛的舞臺藝術實踐機會，能夠及早學以致用，走上文藝舞臺。
三、辦學方向
以培養(yǎng)專業(yè)舞蹈演員為辦學方向。
四、辦學方式
采取“團帶班”的方式，利用歌舞劇院的專業(yè)師資力量，解決師資問題；采取“劇院+基地”方式，整合社會資源共同辦學。
五、學歷及學制
1、中專學歷。畢業(yè)頒發(fā)沈陽藝術學校舞蹈專業(yè)畢業(yè)證書。
2、學制兩年。
六、收費標準
1、學費：每學年6000元
2、住宿費：每年800元
3、伙食費：自理
4、個人意外保險：100元
七、歌舞劇院在培訓每一期學員期間，按其學習的不同階段，分別與赤峰天天文化藝術學校和北京京上草原藝術團進行合作，旨在整合各方資源，達到增強培訓成效的目的。每一期培訓班的的三個學習階段：
1、第一階段：本地培訓。赤峰天天文化藝術學校做為培訓中心在赤峰地區(qū)的專業(yè)基本功訓練基地，每一期培訓班集中培訓的第一學期均在此基地進行最初的基本功課程及民族舞蹈作品課程。第二學期開始進行作品訓練及短期實習。第二學期開學后，課程安排上以學演歌舞劇院經(jīng)典舞蹈作品為主，并于5月份開始，可以進行實習性質(zhì)的舞臺演出。
2、第二階段：北京培訓。每一期培訓班的第二學年的培訓基地是北京京上草原藝術團，在此基地進行強化基本功訓練及舞蹈作品課程。
3、第三階段：歌舞劇院實習。（第二學年的5、20日——8月20日）。歌舞劇院實習階段，參加歌舞劇院的各種演出。劇院為學員提供住宿（經(jīng)費來源是學員所繳食宿費自京上草原藝術團結轉(zhuǎn)）及月實習工資1000元。畢業(yè)考試合格者，歌舞劇院發(fā)放畢業(yè)證書。
八、畢業(yè)后去向
1、成績優(yōu)秀者歌舞劇院錄用。按招聘制演員管理辦法及薪酬管理辦法執(zhí)行。
2、有意進一步深造者，推薦進入專業(yè)院校深造。
3、培訓中心推薦進入市內(nèi)外各演藝團體。
地址：赤峰市新城區(qū)富河街博物館東側(cè)赤峰市歌舞劇院
郵編：024000
古人云：“字是門頭書是屋” 。字代表一個人的臉面，寫得一手好字，畫得一幅好畫，會受益終生。為了迎合廣大中小學生及書畫愛好者的需求，本畫院特開設書法、美術培訓班。
書法班：
1、招生對象：中小學生(九周歲以上)。
2、學習周期：每十課時為一個學習周期，上課時間為每周日上午9:00至11:00。
3、收費標準：每人每課時30元，一個學習周期十課時300元(前半周期學習硬筆，后半周期學習毛筆)。
4、學習內(nèi)容：硬毛楷書及毛筆楷書基本功訓。
美術班：
1、招生對象：中小學生(九周歲以上)。
2、學習周期：每十課時為一個學習周期，上課時間為每周六上午9:00至11:00。
3、收費標準：每人每課時30元，一個學習周期十課時300元。
4、學習內(nèi)容：繪畫基礎、線條、構圖、素描。
書畫藝術不僅是讓孩子們掌握一項技能，同時也讓我們的孩子體驗到國學文化的博大精深，更是通過教育培養(yǎng)孩子沉著、穩(wěn)健的性格以及傳統(tǒng)的人文修養(yǎng)，提升專注度，讓孩子在快樂中學習，在學習中享受快樂!
報名*： 王老師
微 信： 王老師
__學院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術教育的最高學府。教育系秉承師范學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑借其雄厚的藝術教育師資力量和完備的藝術訓練資源條件，出色地承擔了為全省中小學和幼兒園培養(yǎng)藝術師資的任務。舞蹈已成為我院的一個品牌項目，由教育系舞蹈教師創(chuàng)編、指導的舞蹈節(jié)目曾獲第一屆全國大學生藝術展演活動舞蹈節(jié)目一等獎，浙江省第一屆大學生藝術展演活動舞蹈比賽一等獎，浙江省大學生文藝調(diào)演一等獎等。
__市舞蹈家協(xié)會是__市文聯(lián)下屬的專業(yè)舞蹈團體，匯聚了本市舞蹈藝術的優(yōu)秀編導、表演人才，承擔著促進和活躍舞蹈藝術創(chuàng)作，舉行專業(yè)舞蹈比賽，發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈人才，開展群眾性舞蹈活動的任務，是本市舞蹈藝術的專業(yè)團體。
為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學生及廣大舞蹈愛好者追求高層次舞蹈藝術的需要，__學院教育系與__市舞蹈家協(xié)會在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓班的基礎上，今年暑期繼續(xù)聯(lián)合舉辦舞蹈培訓班。培訓教師由教育系資深舞蹈教師和__市舞蹈家協(xié)會優(yōu)秀舞蹈編導共同擔任，并特邀省級舞蹈專家加盟指導。具體招生計劃如下:
一、舞蹈教師初級班
1.培訓目標:掌握舞蹈基礎知識及形體訓練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術氣質(zhì)，掌握民間舞、中國古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術素養(yǎng)。集健身、塑形、怡情為一體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)、提高審美情趣，提升舞蹈教學能力，具備舞蹈教師的基本藝術造詣和專業(yè)素養(yǎng)。
2.招收對象:大中專學生以及廣大舞蹈愛好者
3.培訓時間: x年7月3日-7月9日(全天)，2日報到。
4.培訓費用:580元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓內(nèi)容及課程:教育心理學理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。
二、舞蹈教師提高班
1.培訓目標:提高舞蹈教師的藝術造詣和專業(yè)素養(yǎng)，提升舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈教學能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術水平躍上新臺階。
2.招收對象:中小學、幼兒園音樂、舞蹈教師(含去年參加過初級班培訓的教師)
3.培訓時間: x年8月6日-8月12日(全天)，5日報到。
4.培訓費用:780元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。
5.培訓內(nèi)容及課程:教育心理學理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。
三、其他事項
1.培訓方式及證書:全脫產(chǎn)集中學習，由__學院和舞蹈家協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)結業(yè)證書。
2.培訓地點:__學院舞蹈廳(一)、舞蹈廳(二) 。
3.報名時間:x年6月18日至6月30日(提高班報名截止8月5日)
4.報名地點:__學院實驗樓1號樓五樓教育系辦公室。
5.聯(lián)系人及聯(lián)系方式:鄭老師，，短號，教育系郵箱。 項同學，短號。
美術中心，是一個以美術、陶藝、美術中高考輔導為主的美術培訓機構，以“提高藝術素質(zhì)，培養(yǎng)藝術人才”作為辦學宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學理念，強調(diào)以學生為本，充分發(fā)揮學生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，無論在教材的選擇，還是對學生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教， 做到“學生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學員基本功訓練，還同時注重學員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關知識的拓展及動手能力的增強;不僅注重學習能力的訓練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
一、招生對象：
市區(qū)熱愛美術的中小學生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)
二、開班時間：
美術中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術中心各大教學點同時開班。各教學點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學點前10名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速!
三、開設課程：
各教學點根據(jù)實際情況開設課程，詳各教學點開設課程圖片
四、預報名方式：
微信公眾號菜單中的課程預報名
五、各教學點報名負責人聯(lián)系方式：
招生熱線:
總部：關關老師 黃老師
飛飛老師 東哥老師
市關工委實踐基地：
周老師 飛飛老師
小英老師
市青少年宮美術中心：飛飛老師
黃老師
金海灣美術中心：小妍老師
蘇蘇老師
清新區(qū)青少年宮美術中心：
蘇蘇老師
海欣老師
朝南維港半島美術中心：
喆喆老師
美術中心
年 6 月16 日

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