2024年04月10日 20:47 | 大學路
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陜西單招學校排名見下圖:
西安鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1956年,是西安市人民*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是陜西省示范性高職院校,國家第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、國家首批“1+X”證書試點院校、陜西省一流高職院校建設(shè)單位,陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院。
咸陽職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1937年,2004年經(jīng)陜西省人民*批準,教育部備案,由原陜西省乾縣師范學校、彬縣師范學校、儀祉農(nóng)業(yè)學校和咸陽市體育運動學校、衛(wèi)生學校、技工學校等6所學校合并而成,是咸陽市人民*直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學校。
西安高職專科學校排名前三的為陜西職業(yè)技術(shù)學院、西安航空職業(yè)技術(shù)學院、西安醫(yī)學高等??茖W校。
1、陜西職業(yè)技術(shù)學院
陜西職業(yè)技術(shù)學院是一所全日制公辦高等職業(yè)學校。學校位于古城西安,白鹿原校區(qū)位于灞河之濱的白鹿塬上,長安校區(qū)位于潏河之濱的少陵塬畔,歷史積淀豐厚,環(huán)境優(yōu)美、風光秀麗。
陜西職業(yè)技術(shù)學院建校于1995年,前身為“省長工程”——陜西省職業(yè)教育中心,2001年升格為陜西職業(yè)技術(shù)學院。2016年西安外貿(mào)職工大學并入學校,使辦學歷史追溯到1978年。
學校占地面積977.05畝,建筑面積34.2萬平方米,現(xiàn)有資產(chǎn)9.08億元,有教職工835名,有在校生14000余名。
2、西安航空職業(yè)技術(shù)學院
西安航空職業(yè)技術(shù)學院是國家示范性高職院校,國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,全國56所“中國特色高水平高職學?!绷㈨椊ㄔO(shè)單位之一。是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,直屬陜西省教育廳,面向全國招生。
學校開設(shè)了通用航空、航空維修、*、材料、管理、人工智能、自動化、汽車等門類齊全、航空特色鮮明,緊跟時代發(fā)展的高職類專業(yè)48個,涵蓋了航空設(shè)備維修、機械裝備*、通用航空技術(shù)、人工智能技術(shù)、航空管理服務(wù)、交通運輸營銷等職業(yè)門類。
西安醫(yī)學高等??茖W校是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所全日制普通高等專科學校。學校位于西安市秦渡鎮(zhèn),占地733畝,建筑面積約49.6萬平方米,現(xiàn)有各類在校生14000余人。
學校開設(shè)護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、中醫(yī)康復技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學等專業(yè)。
學校實施“人才強?!睉?zhàn)略,大力引進高層次人才。學校現(xiàn)有教職工770余名,專任教師600余名,其中“雙師型”教師400余人,占專任教師近70%,校外*教師150余人。
陜西單招最好的學校如下:
西安鐵路職業(yè)技術(shù)學院、咸陽職業(yè)技術(shù)學院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院、楊凌職業(yè)技術(shù)學院、陜西學前師范學院、西安電力高等??茖W校、陜西職業(yè)技術(shù)學院、西安醫(yī)學高等??茖W校和西安航空職業(yè)技術(shù)學院。
單招概述:
單獨招生是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制。為了貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2006]14號)文件精神,積極探索引導高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流。
提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量,決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數(shù)線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核準備案錄取。這種招生形式就叫做高職院?!皢为氄猩保瑓⒓訂为氄猩荚囦浫〉目忌c參加高考錄取的考生享受同等待遇。
我國高等職業(yè)院校實行單獨招生最早開始于2007年,命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴權(quán)到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)內(nèi)高職院校。
招生特點:
為探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院??蓡为毣蚵?lián)合組織文化考試。單獨招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生,也可試點招收部分中職畢業(yè)生;單獨招生計劃納入各校國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi),未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。
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