全國(guó)211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)較低的211大學(xué)名單

小編今天整理了一些全國(guó)211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)較低的211大學(xué)名單相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、全國(guó)211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)
• 2、分?jǐn)?shù)較低的211大學(xué)名單
• 3、211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線表

全國(guó)211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)

全國(guó)211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)如下：

1、2023年安徽文科211錄取分?jǐn)?shù)最高的三所學(xué)校是：清華大學(xué)642分、北京大學(xué)637分、復(fù)旦大學(xué)630分。2023年安徽文科211錄取分?jǐn)?shù)最高的三所學(xué)校是：貴州大學(xué)(中外合作)526分、海南大學(xué)(中外合作)532分、遼寧大學(xué)(藝術(shù)類(lèi))543分。

2、2023年安徽理科211錄取分?jǐn)?shù)最高的三所學(xué)校是：清華大學(xué)687分、北京大學(xué)685分、上海交通大學(xué)683分。2023年安徽理科211錄取分?jǐn)?shù)最低的三所學(xué)校是：石河子大學(xué)415分、延邊大學(xué)426分、新疆大學(xué)491分。

3、2023年北京211錄取分?jǐn)?shù)最高的三所學(xué)校是：北京大學(xué)02組695分、清華大學(xué)01組689分、上海交通大學(xué)02組685分。2023年北京211錄取分?jǐn)?shù)最低的三所學(xué)校是：石河子大學(xué)01組492分、新疆大學(xué)03組509分、中國(guó)石油大學(xué)02組512分。

拓展資料：

211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動(dòng)。

“211工程”是新中國(guó)成立以來(lái)由國(guó)家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的重點(diǎn)建設(shè)工作，是中國(guó)*實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對(duì)世紀(jì)之交的中國(guó)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。

分?jǐn)?shù)較低的211大學(xué)名單

分?jǐn)?shù)低的211大學(xué)有如下：

一、四川?。?022年四川省一本批次線：文科538分，理科515分。

1、211大學(xué)在四川省文科收分較低的大學(xué)有：中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)（561分）、青海大學(xué)（557分）、石河子大學(xué)（555分）、遼寧大學(xué)（540分）、西藏大學(xué)（540分）。

2、211大學(xué)在四川省理科收分較低的大學(xué)有：北京中醫(yī)藥大學(xué)（529分）、寧夏大學(xué)（國(guó)際班）、新疆大學(xué)（518分）、西藏大學(xué)（511分）、石河子大學(xué)（專(zhuān)科）（433分）。

二、河南?。?022年河南省一本批次線：文科527分，理科509分。

1、211大學(xué)在河南省文科收分較低的大學(xué)有：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（544分）、華東理工大學(xué)（535分）、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）（533分）、北京化工大學(xué)（532分）、西藏大學(xué)（526分）。

2、211大學(xué)在河南省理科收分較低的大學(xué)有：東北林業(yè)大學(xué)（511分）、新疆大學(xué)（511分）、西藏大學(xué)（511分）、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（509分）、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)（509分）。

從上述的排名來(lái)看，海南大學(xué)、西藏大學(xué)都是兩個(gè)省份收分最低的211大學(xué)，這兩個(gè)省份由于地理位置等原因，使得每年的生源計(jì)劃不佳，學(xué)校的部分專(zhuān)業(yè)由于報(bào)考人數(shù)較少，因此才會(huì)降分錄取，但這不代表這兩所學(xué)校就是最不好的，相反所有211大學(xué)都是國(guó)家重點(diǎn)高校，其實(shí)力都是非常厲害的。

考取211大學(xué)的意義

1、教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平：211大學(xué)通常在教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平上具有相對(duì)較高的標(biāo)準(zhǔn)。這些學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量、豐富的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的教育教學(xué)。

2、雇主認(rèn)可和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：211大學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)上具有較高的知名度和認(rèn)可度。畢業(yè)生從這些學(xué)校畢業(yè)往往能夠獲得雇主的肯定和青睞，更容易獲得優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì)。211的背景可以提高你在求職過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。

3、學(xué)術(shù)資源和研究機(jī)會(huì)：211大學(xué)通常擁有豐富的學(xué)術(shù)資源和研究機(jī)會(huì)。在這些學(xué)校，學(xué)生可以接觸到前沿的學(xué)術(shù)成果和研究項(xiàng)目，有機(jī)會(huì)參與到有意義的研究工作中。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新思維。

4、學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)術(shù)交流：211大學(xué)往往具有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)。與優(yōu)秀的師生同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，能夠激發(fā)自己的學(xué)術(shù)熱情，拓寬學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

5、資源和平臺(tái)支持：211大學(xué)通常擁有更多的學(xué)術(shù)資源和平臺(tái)支持，包括實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、圖書(shū)館資源、科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。這些資源和支持將有助于學(xué)生更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)和研究工作，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線表

211大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線表介紹如下：

1、2022年清華大學(xué)在安徽省按照本科一批次進(jìn)行招生，普通類(lèi)錄取分?jǐn)?shù)線為687分，對(duì)應(yīng)錄取位次為69；

2、2022年北京大學(xué)在安徽省按照本科一批次進(jìn)行招生，普通類(lèi)錄取分?jǐn)?shù)線為685分，對(duì)應(yīng)錄取位次為82；

3、2022年復(fù)旦大學(xué)在安徽省按照本科一批次進(jìn)行招生，普通類(lèi)錄取分?jǐn)?shù)線為677分，對(duì)應(yīng)錄取位次為178；

4、2022年上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在安徽省按照本科一批次進(jìn)行招生，普通類(lèi)錄取分?jǐn)?shù)線為673分，對(duì)應(yīng)錄取位次為253；

5、2022年浙江大學(xué)在安徽省按照本科一批次進(jìn)行招生，普通類(lèi)錄取分?jǐn)?shù)線為672分，對(duì)應(yīng)錄取位次為265。

211大學(xué)一般指211工程，是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。

211工程是新中國(guó)成立以來(lái)由國(guó)家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的重點(diǎn)建設(shè)工作，是中國(guó)*實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對(duì)世紀(jì)之交的中國(guó)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。

圍繞對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和公共服務(wù)體系建設(shè)的支持，加強(qiáng)“211工程”學(xué)校的整體條件建設(shè)，推進(jìn)和深化教育改革，較大幅度地提高師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效益，進(jìn)一步發(fā)揮“211工程”學(xué)校對(duì)整體高等教育發(fā)展的示范帶動(dòng)作用。

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