今天大學(xué)路小編整理了番禺教師招聘面試,體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測試是考什么?相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
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2016年番禺教師招聘面試,體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測試是考什么?
可參考2015年番禺教師招聘體育學(xué)科專業(yè)技能測試內(nèi)容與范圍:
1.身體素質(zhì)測試(50米跑、原地推鉛球、立定三級跳遠(yuǎn))。身體素質(zhì)成績量化對照表見附件。
2.專項測試。主要參照“廣東省2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試體育術(shù)科考試大綱”和“廣東省2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試體育術(shù)科考試大綱”要求。
測試方式:
1.小學(xué)體育2(主修籃球)、小學(xué)體育3(主修羽毛球)、小學(xué)體育4(主修田徑)、小學(xué)體育5(主修足球)、小學(xué)體育6(主修體操)、和小學(xué)體育8(主修乒乓球):
(1)身體素質(zhì)測試(30分)。
(2)專項測試(70分)。結(jié)合應(yīng)聘者的專項素質(zhì)和專項技能進(jìn)行考核和技術(shù)評定。
2.小學(xué)體育7(主修體育舞蹈):
(1)身體素質(zhì)測試(30分)。
(2)專項測試(70分)。測試項目:主要設(shè)必考項目和自選項目。必考項目為倫巴和華爾茲(自編舞),自選項目應(yīng)聘者再在拉丁舞和摩登舞中各選一種舞進(jìn)行創(chuàng)編演示。必考項目和自選項目的表演時間均為1分鐘,結(jié)合應(yīng)聘者的專項素質(zhì)和專項技能進(jìn)行考核和技術(shù)評定。
3.小學(xué)體育1(體育相關(guān)專業(yè)):
(1)身體素質(zhì)測試(30分)。
(2)綜合技術(shù)技能測試(50分)。測試項目:籃球(半場往返運(yùn)球繞桿投籃)、武術(shù)(五步拳)、體操(技巧和雙杠)的基本動作技術(shù);結(jié)合測試內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)評定,其中武術(shù)占10分,籃球和體操各占20分。
(3)特長展示(20分)。應(yīng)聘者自報1專項(上述已經(jīng)測試過的項目除外)進(jìn)行演示,結(jié)合測試內(nèi)容進(jìn)行綜合測評。
測試器械:
測試器械由主辦單位提供,其它器械測試者自備(如:釘鞋、武術(shù)器械、特長展示所用器械、護(hù)具、體育舞蹈的音樂等)。
全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽評審回顧
2019年11月23日,第二次承擔(dān)了全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽的評委,有幸參與了專業(yè)技能一組—醫(yī)藥衛(wèi)生+旅游大類組的評審工作。
一、本次大賽的模式
1.省賽一等獎參加國賽
2.網(wǎng)絡(luò)初評:提交材料,評出一二等獎和三等獎,一二等獎現(xiàn)場決賽。
材料要求:
①一個單元16學(xué)時的教案,內(nèi)容有相關(guān)性;
②2-5段講課視頻,一鏡到底,共45分鐘;
③16學(xué)時的教學(xué)實(shí)施方案;
④該專業(yè)人才培養(yǎng)方案;
⑤本課程課程標(biāo)準(zhǔn)。
以上內(nèi)容務(wù)必對應(yīng)、一致。
3.現(xiàn)場決賽
①網(wǎng)絡(luò)初評材料;
②隨機(jī)抽1學(xué)時,準(zhǔn)備45分鐘,然后說課;
③在抽到的1學(xué)時中節(jié)選10分鐘模擬講課。
④回答評委組提出的3-4個問題。
二、本組參賽隊概況
1.專業(yè)及課程
旅游大類:3隊
醫(yī)藥衛(wèi)生大類:6隊
護(hù)理專業(yè)4隊,助產(chǎn)專業(yè)1隊,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1隊。
2.參賽教師
2人組隊1隊,3人組隊1隊,其余均4人;
男老師2人,在一隊,其他均為女老師,講解剖的是2位女老師;
總體年輕老師居多,中青年老師結(jié)合,也有50歲左右的老師;
專*教師組合2隊,其中一隊*老師講課。
3.作品和現(xiàn)場展示特點(diǎn)
①重構(gòu)課程:模塊化,項目化教學(xué),但是醫(yī)學(xué)類的不容易做。
如心內(nèi)+急救:整合了心梗的急診救治,心肺復(fù)蘇技術(shù),心電監(jiān)護(hù)技術(shù)。
②理實(shí)一體課
③課前-課中-課后全過程教學(xué)
④工學(xué)結(jié)合,綜合實(shí)訓(xùn)
⑤有教育理論支撐
⑥信息化教學(xué)手段使用自然
⑦有多元評價、過程性考核,但展示不充分
⑧文本材料圖文并茂
⑨視頻基本都是智慧教室,雙屏幕
⑩說課強(qiáng),講課弱。大多沒有找到現(xiàn)場10分鐘模擬教學(xué)如何展示,成了滿堂灌,獨(dú)角戲。
三、評委特點(diǎn)
醫(yī)藥衛(wèi)生大類2人,旅游大類3人,教學(xué)研究2人
評委更注重教學(xué)設(shè)計,和能否講清楚。
四、建議
1.前期做好功課,現(xiàn)場講的必須和提交的教案一致,所有材料的關(guān)聯(lián)性、對應(yīng)性、一致性必須做到。
2.專*教師結(jié)合不強(qiáng)求,可在課程標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)。
3.要聯(lián)系職業(yè)教育理論,聯(lián)系模塊化、項目化教學(xué)。
4.要與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,工學(xué)結(jié)合,理實(shí)一體
5.教案、說課看以學(xué)生為主體,講課看講授和課堂組織能力。現(xiàn)場沒有學(xué)生,沒有信息化教學(xué)平臺,如何模擬教學(xué)值得認(rèn)真設(shè)計,切不可成了滿堂灌。
6.教學(xué)目標(biāo)要具體,教學(xué)過程中要落實(shí)教學(xué)目標(biāo),考核評價要檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成。
7.現(xiàn)在開始做自己的在線課程,并用未來的工作生涯持續(xù)完善它!現(xiàn)在開始在自己的課程中使用全過程教學(xué)!現(xiàn)在開始做理實(shí)一體教學(xué)改革!只有這樣,才有可能在大賽中獲獎!
考高職院校事業(yè)編教師考試內(nèi)容是什么
高職院校事業(yè)編教師考試內(nèi)容如下:
高職院校的招聘一般考試內(nèi)容包括四大部分內(nèi)容:高等教育綜合知識、高校公共基礎(chǔ)知識、報考學(xué)校相關(guān)的知識、專業(yè)知識四個部分。
1、一般來說教師事業(yè)編考試是分為筆試和面試的,筆試考試一般是考公共基礎(chǔ)知識,教育基礎(chǔ)知識,學(xué)科專業(yè)知識等科目,教育基礎(chǔ)知識考察的是教育心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。
公共基礎(chǔ)知識考察的是法律法規(guī)、時事政治、歷史文化等多方面的知識;學(xué)科專業(yè)知識考察的是考生報考的教師科目,比如報考的是數(shù)學(xué)科目的教師,考試的內(nèi)容就是關(guān)于數(shù)學(xué)相關(guān)的知識。面試一般是采用結(jié)構(gòu)化面試+說課的形式。
2、目前有些省份的教師招聘和事業(yè)單位招聘一起,考試的科目和事業(yè)單位考試的科目一致,主要有湖北、青海、寧夏、內(nèi)蒙古、廣西、貴州、陜西等省份。
一般教師崗位考試的科目是職業(yè)能力傾向測驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力這兩門科目,但是具體的考試內(nèi)容可能會偏向于教師崗位的考試內(nèi)容。
教師編制優(yōu)勢
第一教師編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。
第二有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
以上就是番禺教師招聘面試,體育學(xué)科教師的專業(yè)技能測試是考什么?全部內(nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請關(guān)注大學(xué)路。