高職高專[切換]
2024年04月17日 04:43 | 大學路
今天大學路小編為大家?guī)砹舜髮＾D(zhuǎn)專業(yè)難度大嗎，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
學院內(nèi)部之間轉(zhuǎn)專業(yè)一般比較容易，跨學院轉(zhuǎn)專業(yè)難度大一些。 此外熱門專業(yè)轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)很容易；冷門轉(zhuǎn)熱門那就競爭大了，會比較難。
有一些學校對轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的要求，比如不掛科，或者成績排名在多少名以內(nèi)等。這些門檻相對來說比較容易達到，如果你們真的有轉(zhuǎn)專業(yè)的決心的話，達到這些要求是比較簡單的。
有些學校會對轉(zhuǎn)專業(yè)提出非常高的要求，比如要求很好的成績(本專業(yè)前五名之類的)，還會嚴格限制轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)，嚴格限制熱門專業(yè)的人數(shù)。
大學轉(zhuǎn)專業(yè)的限制：
院系限制。轉(zhuǎn)系要得到雙方院系許可，一般轉(zhuǎn)入的院系還會組織測試。另外，不是所有院系都接受轉(zhuǎn)系申請。一般而言，在本系內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，或者轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)要相對容易一些。而一些比較熱門的院系，對轉(zhuǎn)入學生的成績要求很高，名額也特別少。
名額限制。各高校規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)名額，一般占全年級總?cè)藬?shù)的5%～20%。部分院系會設(shè)置關(guān)卡以避免優(yōu)秀人才的流失。有些院系為了保證優(yōu)質(zhì)生源，規(guī)定“只許轉(zhuǎn)入，不許轉(zhuǎn)出”，這使得擁有轉(zhuǎn)專業(yè)資格的同學比例更小。
成績限制。不同高校對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生成績要求不一樣，像同濟大學要求成績排名在班級一半以前，而北京郵電大學則要求排名在前10%。這就是說，要想獲得轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，首先得把本專業(yè)的課程學好。
大專轉(zhuǎn)專業(yè)難度大嗎：不難。
（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、在某一學科方面確有特長的學生。
2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；
3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。
（二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、新生入學未滿一年者；
2、二年級及以上者；
3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；
4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；
5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者；8、?？粕氡究普?。
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：
1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。
2、教務(wù)處于每學年第二學期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。
4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學院審核同意后統(tǒng)一報教務(wù)處。
5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試，測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
不難。
大專換專業(yè)的話，建議在報名時先 轉(zhuǎn)專業(yè) 再報名，這時候是比較容易的；報名后再想轉(zhuǎn)專業(yè)的話，就要讀完一學期后才可申請。?？浦傅氖歉呗毟邔＝逃?，是 高等教育 的組成部分，大學學歷層次之一。
前提條件是你的成績要好，要足夠優(yōu)秀。如果滿足這個條件，很多老師都歡非常歡迎你轉(zhuǎn)到他那個專業(yè)。
擴展資料
大專生學習方法總結(jié)
1、培養(yǎng)參與意識
主動參與到教學活動中而不數(shù)多地依賴教師的幫助。提倡大學生對教師的講課質(zhì)詢與分析、閱讀和思考，不去死記硬背。
知識是一個龐大而復雜的體系，一般說來，具有某種專長的個人，僅能對一、二門學科進行深入研究，而對其他學科僅能做一般性的了解。不 “博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。
2、注重知識的整體聯(lián)系與整體結(jié)構(gòu)
在大學學習中，必須要遵循整體性原則，把這種知識作為相互聯(lián)系的整體來看待。有人說： “每一概念都在和其余一切概念的一定關(guān)系中，一定聯(lián)系中?！睂θ魏沃R的理解，總是以已有經(jīng)驗、知識為基礎(chǔ)的。
3、學會假設(shè)問題
恩格斯
說： “只要自然科學在思維著，它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒有問題的地方作出假設(shè)，再用“舉反例”的駁斥方法，一層層剝?nèi)ゼ傧螅未嬲妗?
4、時間管理
當你踏進大學的校門，你將面臨新的環(huán)境和對學習、工作、生活的選擇，可能使你感到困惑，但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學里的學習，不是熱衷于獲得高分，而是以探求知識為動力去學習，手腳并用，學問思辨行統(tǒng)一。
5、學習方式的轉(zhuǎn)變
大學的學習是一種在教師指導下的探索性學習，也就是一種學習方法的學習。未來社會變化十分迅速，一個人窮其一生也不可能對某一個領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學習方法的重要性。在大學期間，老師傳授知識，但重要的是給同學們一種解決學科問題的思維方法。
以上就是大學路整理的大專轉(zhuǎn)專業(yè)難度大嗎相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱大學路。
