護理學專業(yè)都要學什么課程？

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本文目錄一覽：

• 1、護理學專業(yè)都要學什么課程？
• 2、護理學專業(yè)學習什么課程?。?/a>
• 3、護理專業(yè)要學什么課程

護理學專業(yè)都要學什么課程？

護理學專業(yè)要學的課程如下：

1、公共課：思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學與經(jīng)濟學概論、*思想與中國特色社會主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學英語。

2、醫(yī)學基礎(chǔ)課：人體解剖、生理學、組織學與胚胎學、生物化學、病理學、免疫學、病原微生物學、藥理學，有的學校還有病理生理學、醫(yī)學英語、醫(yī)學倫理學或者別的醫(yī)學課程。

3、護理專業(yè)課：護理學導論、護理美學、基礎(chǔ)護理學、健康評估（相當于臨床專業(yè)的診斷學）、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、老年病護理學、精神病護理學、傳染病護理學、急救護理、護理心理學、護理教育、護理管理。有的學校有護理英語。

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

護理學專業(yè)學習什么課程??？

人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學、護理心理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)（包含護理學導論）、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學等
大體包括以下幾個方面。
（一）醫(yī)院護理
1、基礎(chǔ)護理研究并應(yīng)用護理的基本理論和基本技術(shù)，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發(fā)生、發(fā)展的動態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處于最佳心理狀態(tài)。
2、?？谱o理 結(jié)合臨床各專科的特點，應(yīng)用專科護理理論和護理技術(shù)，如強化對危重病人的監(jiān)護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的?？谱o理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境；建立良好的護患關(guān)系；有效地提高護理質(zhì)量等。
（二）社區(qū)護理
社區(qū)護理以預(yù)防保健為重點，包括防病、保健咨詢；護理科普宣教和預(yù)防接種；心理衛(wèi)生指導；計劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育指導；職業(yè)病防治和家庭訪視護理等。
（三）護理教育
研究護理人才培養(yǎng)的規(guī)律、方法及模式，不斷提高護理教育質(zhì)量，改善護理人員的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)護理學發(fā)展地需要。
（四）護理科研
護理學的發(fā)展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構(gòu)建，護理理論與護理實踐的結(jié)合成果，護理技術(shù)、方法的改進，護理設(shè)備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴于護理科學研究去探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，推進護理學的不斷發(fā)展。

護理專業(yè)要學什么課程

護理學專業(yè)主要學心理學、病因?qū)W、藥物治療學、診斷學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。

護理學主干課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因?qū)W、藥物治療學、診斷學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。

護理學主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。

護理學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預(yù)防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

護理學第一年學人解、組胚、生理學、生物化學，還有一些人文課程。第二年學病理、藥理、病理生理學、微生物與免疫學、護理學導論、護理學基礎(chǔ)、護士職業(yè)素養(yǎng)、護理倫理學等。第三年進入?？茖W習，內(nèi)科、外科、兒科、婦科等。第四年是臨床實習。

影響護理專業(yè)發(fā)展的因素：

1、護士隊伍自身的因素。

婦女自身解放，地位的提高對護理專業(yè)的發(fā)展起到推動作用。

2、科學技術(shù)的發(fā)展。

現(xiàn)代科技的進步推動著醫(yī)學和護理學的發(fā)展。大量先進科技和儀器的使用，提高了診斷，治療和護理技術(shù)；計算機及網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用幫助護士查閱資料，統(tǒng)計分析，溝通信息，及遠程教育。不利一面:費用增加，通過儀器檢測病人使與病人的接觸減少。

3、人口結(jié)構(gòu)的改變。

人口老齡化是嚴重困擾人們的現(xiàn)代社會問題。聯(lián)合國規(guī)定65歲以上人口占總?cè)丝诘?%以上為老齡化國家。慢病增加，所需護理增加。

4、不同人群健康需求的變化。

疾病譜的改變：心腦血管疾病，惡性腫瘤，糖尿病遺傳性或先天性疾病增多。生活工作方式，心理狀態(tài)，環(huán)境因素，遺傳因素和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方式與人的健康有密切關(guān)系。新的傳染病威脅人類如艾滋病，SARS。

婦女兒童的健康需要：我國孕產(chǎn)婦死亡率約為61。9/10萬，發(fā)達國家已低于10/10萬；在發(fā)展中國家，營養(yǎng)不良，各種感染，缺碘等疾病正威脅著兒童的健康。

健康觀念的轉(zhuǎn)變：身體，心理，社會的健康。

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