全國職業(yè)學校管理工作會議召開 魯昕出席會議并講話

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教育部日前在浙江杭州召開全國職業(yè)學校管理工作會議。教育部副部長魯昕出席會議并講話，明確提出要推動職業(yè)院校管理向科學化、現(xiàn)代化邁進，為加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系，提升服務國家戰(zhàn)略能力提供有力保障。

魯昕指出，在以類型教育定位職教發(fā)展、以體系建設引領職教轉型、以綱要觀念創(chuàng)新培養(yǎng)模式、以校企合作改革辦學機制、以集團辦學提升服務能力、以繼續(xù)教育銜接職業(yè)教育的新的時代背景下，職業(yè)教育管理工作必須實現(xiàn)轉型與創(chuàng)新，承擔起調(diào)整優(yōu)化教育結構、建設現(xiàn)代職教體系、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進高考分類改革、加快發(fā)展繼續(xù)教育的重要使命。近年來我國職業(yè)院校管理工作取得顯著成績，宏觀管理法規(guī)基本建立，管理體制機制逐步完善，制度標準建設步伐加快，教學管理更加科學規(guī)范，德育管理工作成效顯著，內(nèi)部管理水平逐步提升，為職業(yè)教育改革發(fā)展提供了有力保障，為經(jīng)濟社會的健康快速發(fā)展作出了重要貢獻。

魯昕強調(diào)，針對職業(yè)院校管理中遇到的管理理念、運行機制、方法手段等問題，職業(yè)教育要以科學管理做保障，促進體系建設，促進制度創(chuàng)新，促進質(zhì)量提升，促進能力增強，要切實抓好十項重點工作：一是抓理念更新，樹立現(xiàn)代科學管理思想；二是抓機制創(chuàng)新，推進管理體制機制改革；三是抓宏觀協(xié)調(diào)，強化統(tǒng)籌管理工作；四是抓制度建設，完善基本制度和辦學標準；五是抓學校達標，全面開展職業(yè)教育督導評估；六是抓示范引領，加強示范學校建設管理；七是抓師資隊伍，提升管理和教學團隊整體素質(zhì)；八是抓常規(guī)管理，提高職業(yè)教育教學質(zhì)量和吸引力；九是抓方法手段，創(chuàng)新管理技術和管理方式；十是抓質(zhì)量監(jiān)控，建立管理工作評價評估制度。

浙江省副省長鄭繼偉出席會議并致詞。浙江、湖南、山西等省教育廳和上海信息技術學校等職業(yè)院校有關負責人介紹了經(jīng)驗。

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