皖南醫(yī)學院建立健全獎助體系 提高研究生教育質(zhì)量

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為進一步營造研究生潛心學習、積極參與教學、科研和管理工作的濃厚氛圍，推進人才培養(yǎng)模式改革和實踐創(chuàng)新，充分激發(fā)研究生教育資源和創(chuàng)新活力在教學、科研和管理工作中的重要作用。近年來，皖南醫(yī)學院重視獎助工作的導向作用和育人功能，遵循“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則，逐步建立起較為完善的研究生獎助體系，推進研究生獎助工作的“四化”。

　　求真務實，積極推進研究生獎助工作的制度化

　　2014年秋季學期起，我國全面實施研究生教育收費制度，并要求建立健全研究生獎助體系。為合理制定研究生獎助體系政策，推進研究生獎助工作的制度化，學校成立了研究生獎助工作評審領導小組，研究生學院成立了研究生獎助工作評審委員會，全面領導、組織獎助工作。經(jīng)過廣泛征求意見、校際交流討論、專家論證、領導小組審定，最終完善了實施方案、實施細則和評審辦法。政策明確評定標準與研究生德育素質(zhì)、專業(yè)能力和實踐活動相掛鉤，并注重科研成果質(zhì)量。經(jīng)評審發(fā)現(xiàn)，研究生獎助政策切實發(fā)揮了科研指揮棒的作用，國家獎學金獲得者均有高質(zhì)量科研論文，其中SCI論文共有7篇，激發(fā)了研究生學習和科研積極性，是提高研究生教育質(zhì)量的重要保障。

　　健全體系，積極推進研究生獎助工作的多元化

　　皖南醫(yī)學院研究生獎助體系包括獎學金、助學金、“三助”津貼三個部分。獎學金主要包括國家獎學金、學業(yè)獎學金、科技創(chuàng)新獎學金、實踐創(chuàng)新獎學金等。助學金是指國家助學金。研究生“三助”津貼主要包括助教、助研(含助醫(yī))、助管。學校加大了研究生獎助力度，其中，國家獎學金2萬元，學業(yè)獎學金高達1.2萬元，助學金達0.6萬元，“三助”津貼最低保障300元/月。新的獎助政策實施后，全日制研究生最低能獲得1萬元，最高能獲得4.8萬元。

　　規(guī)范評審，積極推進研究生獎助工作的透明化

　　學校實行多渠道信息公開制，把名額分配、評選標準、評選程序、評選結果、申訴渠道等相關信息通過網(wǎng)站平臺、QQ群、飛信群等方式全面公開，接受學生的監(jiān)督，同時還實行校、院兩級公示制，暢通研究生申訴和意見反饋渠道。評審過程中，嚴格把握評審標準，規(guī)范評審工作程序，經(jīng)個人申報、導師推薦、輔導員條件審核、相關部門材料審核、研究生獎助工作評審委員會初審、研究生學院公示、研究生獎助工作評審領導小組復審、全校范圍公示、院長辦公會研究通過，2014年，皖南醫(yī)學院已評審出研究生國家獎學金獲得者14人、研究生學業(yè)獎學金222人、研究生國家助學金617人，獎助金額達330.7萬元。

　　全面改革，積極推進研究生獎助工作的長效化

　　皖南醫(yī)學院獎助政策體系呈現(xiàn)出三大特點：保障研究生基本生活;加大對優(yōu)秀研究生的激勵措施;鼓勵研究生積極參與教學、科研、管理。而獎助政策體系也發(fā)揮出導向作用，在研究生培養(yǎng)過程中，將臨床技能考核常態(tài)化、課程培養(yǎng)專業(yè)化、考核評價綜合化，促進研究生全面發(fā)展，切實維護并促進教育公平。改革和完善研究生獎助體系，是調(diào)動和激發(fā)學生積極性的重要措施，皖南醫(yī)學院將繼續(xù)認真做好，不斷完善。堅持尊重研究生創(chuàng)新精神與發(fā)揮導師主導作用相結合，構建和諧的學校、導師、學生關系，形成有利于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的長效機制和良好氛圍。(范君君 特約通訊員：張卉)

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