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工信部、教育部、科技部聯(lián)合部署開展向“時(shí)代楷?!睏钍枯緦W(xué)習(xí)活動(dòng)很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
為學(xué)習(xí)宣傳楊士莪同志先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神、教育家精神,激勵(lì)廣大科技工作者、教育工作者、工程技術(shù)人員等以“時(shí)代楷?!睘榘駱樱诩涌旖ㄔO(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國中當(dāng)先鋒、作表率,工業(yè)和信息化部、教育部、科技部等三部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于向“時(shí)代楷?!睏钍枯緦W(xué)習(xí)的決定》,部署開展向楊士莪同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
《決定》明確,各地各單位要教育引導(dǎo)廣大干部職工深入學(xué)習(xí)宣傳楊士莪同志先進(jìn)典型事跡,學(xué)習(xí)楊士莪同志以堅(jiān)定的理想追求篤行報(bào)國之志、以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)勇攀科技高峰、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度矢志求是創(chuàng)新、以高尚的道德情操傾心育人育才,傳承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),踐行科學(xué)家精神、教育家精神和工匠精神,堅(jiān)定信心、自立自強(qiáng)、勇毅前行,為夯實(shí)中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷作出新貢獻(xiàn)。
工業(yè)和信息化部 教育部 科技部關(guān)于向“時(shí)代楷?!睏钍枯緦W(xué)習(xí)的決定
工信部聯(lián)人〔2024〕188號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工業(yè)和信息化、教育、科技主管部門,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校,各有關(guān)單位:
楊士莪,男,漢族,1931年生,河南南陽人,*黨員,中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授,中國水聲工程學(xué)科奠基人和水聲科技事業(yè)開拓者之一。楊士莪同志75年如一日,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了我國首個(gè)理工結(jié)合、配套完整、覆蓋全面的水聲工程專業(yè);完成了“東風(fēng)五號(hào)”洲際導(dǎo)彈落點(diǎn)水聲測(cè)量系統(tǒng)等一系列具有國際水平的水聲定位系統(tǒng)研制工作,為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的定位系統(tǒng)研制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);主持設(shè)計(jì)建造了我國首個(gè)“重力式低噪聲水洞”,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)研究;完成我國首次獨(dú)立大型深海水聲綜合考察,引領(lǐng)中國水聲走向深海,為加快建設(shè)海洋強(qiáng)國作出突出貢獻(xiàn)。曾榮獲“全國教書育人楷?!薄褒埥!钡确Q號(hào)。2024年3月逝世,享年93歲。2024年9月19日,*中央宣傳部發(fā)布決定,追授楊士莪同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
楊士莪同志用一生的堅(jiān)守和付出生動(dòng)詮釋了對(duì)黨的忠誠、對(duì)祖國的熱愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,是愛黨報(bào)國、傾聽海洋聲音的杰出科學(xué)家,是推進(jìn)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)的先鋒模范,是為黨育人、為國育才的優(yōu)秀代表。為學(xué)習(xí)宣傳楊士莪同志先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神、教育家精神,激勵(lì)廣大科技工作者、教育工作者、工程技術(shù)人員等以“時(shí)代楷?!睘榘駱?,在加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國中當(dāng)先鋒、作表率,工業(yè)和信息化部、教育部、科技部決定開展向楊士莪同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)楊士莪同志以堅(jiān)定的理想追求篤行報(bào)國之志。楊士莪同志青少年時(shí)期就立下了“讀書是為了救國和報(bào)國”的錚錚誓言,始終把祖國需要作為人生奮斗目標(biāo)。1950年,他響應(yīng)黨中央號(hào)召,從清華大學(xué)肄業(yè)參軍。1952年12月,作為第一批教員,奉調(diào)參與新中國首個(gè)綜合性高等軍事工程技術(shù)院?!袊嗣?軍事工程學(xué)院(哈軍工)籌建。1956年,受學(xué)校委派去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)國家急需的水聲學(xué),他從物理改行研究水聲專業(yè),從頭學(xué)起。1960年,他回國在哈軍工創(chuàng)建了我國第一個(gè)理工結(jié)合、為國家戰(zhàn)略服務(wù)的綜合性水聲工程專業(yè)。他始終把個(gè)人發(fā)展與國家需要緊密聯(lián)系在一起,70余年扎根東北,潛心水聲,引領(lǐng)中國水聲學(xué)科從無到有、從弱到強(qiáng)、從常規(guī)到精專。學(xué)習(xí)楊士莪同志,就要像他一樣始終聽黨話、跟黨走,胸懷祖國、志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)作為、貢獻(xiàn)力量,奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男缕隆?/p>
學(xué)習(xí)楊士莪同志以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)勇攀科技高峰。楊士莪同志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)始終瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大需求,全力投身水聲科學(xué)研究,攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破,用畢生心血為中國水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。1970年至1980年,楊士莪同志領(lǐng)導(dǎo)研制完成中國第一代洲際導(dǎo)彈“東風(fēng)五號(hào)”海上落點(diǎn)水聲定位系統(tǒng),為洲際導(dǎo)彈全程飛行試驗(yàn)取得成功作出重要貢獻(xiàn),同時(shí)填補(bǔ)了深海水聲傳播研究和深海水聲設(shè)備的空白,為國家海洋工程技術(shù)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。1994年,楊士莪同志作為考察隊(duì)長(zhǎng)和首席科學(xué)家,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成我國科學(xué)家首次獨(dú)立指揮和實(shí)施的大型深海水聲綜合考察任務(wù),邁出了中國水聲界從淺海走向深海的第一步。他常說:“真正尖端的技術(shù)想從國外學(xué),想從國外*,是做不到的,只能自己干。這是一個(gè)國家一個(gè)民族的骨氣!”學(xué)習(xí)楊士莪同志,就要像他一樣積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命,勇攀高峰、敢為人先,自力更生、艱苦奮斗,推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng),把科技命脈和發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。
學(xué)習(xí)楊士莪同志以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度矢志求是創(chuàng)新。楊士莪同志始終堅(jiān)持“做人做事做學(xué)問,為船為海為國防”的治學(xué)和育人理念,總是走在中國水聲科研教學(xué)的最前列,在制定我國水聲發(fā)展規(guī)劃、確定水聲學(xué)科研究方向、指導(dǎo)和促進(jìn)我國重大水聲科研和工程項(xiàng)目中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。楊士莪同志始終默默堅(jiān)守在海試一線,為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的定位系統(tǒng)研制奠定基礎(chǔ),主持設(shè)計(jì)并建造中國首個(gè)針對(duì)聲學(xué)研究的“重力式低噪聲水洞”,堅(jiān)持親自參加科研項(xiàng)目,每項(xiàng)工作都親自過問、現(xiàn)場(chǎng)解決,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為我國萬里海疆裝上“耳朵”,牢牢筑起了一道堅(jiān)不可摧的“水下長(zhǎng)城”。楊士莪同志作為中國首批博士生導(dǎo)師,推出了國際上最早集中論述水下噪聲機(jī)理的著作《水下噪聲原理》,國內(nèi)最早的聲學(xué)理論著作《聲學(xué)原理》,以及《水聲傳播原理》等課程和教材,建立了首批國家重點(diǎn)學(xué)科、首個(gè)水聲博士后科研流動(dòng)站、首批水聲技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)楊士莪同志,就要像他一樣嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心研究,不務(wù)虛功、干在實(shí)處,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康,瞄準(zhǔn)未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn),推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,創(chuàng)造出無愧時(shí)代、不負(fù)人民的新業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)楊士莪同志以高尚的道德情操傾心育人育才。楊士莪同志潛心立德樹人、注重言傳身教,年過90仍堅(jiān)持為學(xué)生授課,每一堂課都精心準(zhǔn)備,講課從不坐著,被稱為“一站到底”的“90后院士”。他教導(dǎo)學(xué)生“愛祖國、愛土地、愛人民,永遠(yuǎn)跟著時(shí)代前進(jìn),只要是國家和人民需要,都是值得做的?!彼蕿槿颂?、獎(jiǎng)掖后學(xué),從教70余載,培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔(dān)重任的科技人才,我國水聲領(lǐng)域多位院士都曾受教于他,國內(nèi)大批水聲行業(yè)專家都是由他的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的。楊士莪同志一生淡泊名利、無私奉獻(xiàn),出資設(shè)立助學(xué)基金支持家鄉(xiāng)教育和母校重慶南開中學(xué)發(fā)展,捐贈(zèng)“水聲教育基金”致力于水聲專業(yè)人才培養(yǎng)。學(xué)習(xí)楊士莪同志,就要像他一樣堅(jiān)持為黨育人、為國育才,堅(jiān)定心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,陶冶言為士則、行為世范的道德情操,涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,勤修樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2023年9月7日,**視察哈爾濱工程大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),要發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng),緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要,抓好教育、科技、人才工作,為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國再立新功。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。偉大時(shí)代孕育偉大精神,偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,需要一大批像楊士莪同志這樣的好黨員、好干部、好學(xué)者、好老師。
各地各單位要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以*同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢固樹立和自覺踐行科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力的理念,教育引導(dǎo)廣大干部職工深入學(xué)習(xí)宣傳楊士莪同志先進(jìn)典型事跡,傳承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),踐行科學(xué)家精神、教育家精神和工匠精神,堅(jiān)定信心、自立自強(qiáng)、勇毅前行,為夯實(shí)中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷作出新貢獻(xiàn)。
工業(yè)和信息化部
教育部
科技部
2024年9月27日
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼墓ば挪俊⒔逃俊⒖萍疾柯?lián)合部署開展向“時(shí)代楷?!睏钍枯緦W(xué)習(xí)活動(dòng),希望能幫助到大家!
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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