江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:

江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月,建校以來,始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”為辦學(xué)方向,積極對接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),力爭建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、省內(nèi)一流,以中職教育為主,高職教育為輔,社會教育為補充的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積358.1畝,建筑面積100590.47平方米,實驗、實訓(xùn)場所建筑面積34419平方米,實驗、實訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬元;學(xué)校實行校系二級管理機制,下設(shè)12個職能處室,7個教學(xué)系部,開設(shè)交通運輸、土木水利、加工制造、財經(jīng)商貿(mào)等七個大類18個專業(yè),其中,汽車運用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級品牌專業(yè),工程造價為省級特色專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實訓(xùn)基地為省高水平示范性實訓(xùn)基地,建筑工程施工專業(yè)群、汽車運用維修專業(yè)群、機電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群,汽車運用與維修和建筑工程施工兩個實訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地。

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生3604人,教職工343人,專任教師279人;其中專任教師286人,長期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省領(lǐng)軍人才2人,省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”名師工程13人,省“兩課”評比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎2個,二等獎6個;學(xué)生參加技能大賽共獲國家金牌2個、銀牌1個、銅牌2個,省一等獎6個、二等獎50個、三等獎115個。

學(xué)校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第三批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校曾榮獲江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省教育先進集體、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽。

※遵循依法治校,管理機制不斷完善※?
學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律,不斷強化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),發(fā)揮教代會作用,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校管理體系。相繼出臺學(xué)?!墩鲁獭?、《江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》、《江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校督查督辦制度》、《江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校師德考核方案》等制度性文件,實施干部競爭輪崗、教職工全員競聘上崗,建立“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任后備人才庫”、青年教師分層培養(yǎng)、教師教學(xué)質(zhì)量考核等動態(tài)考評機制,各項工作有規(guī)可依,公開、公正、透明,形成了切實可行、保障有力的制度體系,為實現(xiàn)全面育人,全程育人奠定了基石。?
※優(yōu)化課堂管理模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量※?
學(xué)校始終以課程改革為主線,以構(gòu)建高效課堂為導(dǎo)向,立足課堂教學(xué)主陣地,不斷更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,積極探索多樣化的教學(xué)模式,努力打造優(yōu)質(zhì)課堂、智慧課堂、魅力課堂,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。成立教學(xué)督查組,從早讀課到晚自習(xí)對各教學(xué)系部日常教學(xué)進行全時段檢查,做到日檢查、周總結(jié)、月評比獎勵。常態(tài)化開展推門聽課制度和教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,各項舉措的扎實推進,使課堂教學(xué)情況發(fā)生明顯好轉(zhuǎn),課堂效率得到穩(wěn)步提升,教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。 學(xué)校榮獲2017年江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織獎。在2018年全省職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試中,我校建筑工程施工專業(yè)綜合排名位居全省第一,我校各專業(yè)總評位居全市第一,在校內(nèi)外產(chǎn)生了積極響應(yīng)。
※強化教師梯隊建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍※?
學(xué)校建立了以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻為導(dǎo)向的教師考核評價制度。以完善學(xué)校崗位設(shè)置管理制度和做好崗位績效改革為切入點,加強對教職工的師德師風(fēng)建設(shè),實行師德“一票否決”制。修訂了《江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考評辦法》、《江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)績效評價辦法》等制度性文件,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造性,為教師職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。同時,在企業(yè)聘請兼職教師,為專業(yè)充實了實訓(xùn)教學(xué)的“新派”教師、專業(yè)教學(xué)改革的“高參”。

學(xué)校共有省職教領(lǐng)軍人才2人、省職業(yè)教育教科研中心組成員3人、省學(xué)業(yè)水平考試研究組成員6人、市“333工程”學(xué)科帶頭人1人、市教學(xué)名師1人、市骨干教師10人、市技術(shù)能手6人、市港城職教名師工作室主持人1人、市職業(yè)教育教科研中心組組長3人,成員13人,市教學(xué)研究基地負(fù)責(zé)人1人,區(qū)師德模范1人;有省級優(yōu)秀教學(xué)成果1項、市級教學(xué)成果獎2項,省級教科研課題11項,發(fā)明專利5項,在省級以上教育教學(xué)競賽中獲得二等獎以上獎項32項。
※大賽融入日常教學(xué),各類成績再創(chuàng)新高※?
學(xué)校高度重視各類大賽在人才培養(yǎng)中的重要作用,始終堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”,成立各類賽事項目團隊,結(jié)合日常教學(xué)備賽,邀請專家指導(dǎo),教師參賽積極性大幅提高,各類大賽成績有較大突破。學(xué)生獲得國家技能大賽一等獎2個,省一等獎5個,在創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新大賽中獲省級獎7個,在各級各類文明風(fēng)采大賽中獲獎達(dá)60余人次。
※德育工作主題鮮明,內(nèi)涵建設(shè)漸成特色※?
學(xué)校以創(chuàng)建“文明校園、平安校園、法制校園、書香校園”為目標(biāo),按照“完善制度,創(chuàng)新載體,加強統(tǒng)籌,提升水平”的德育工作思路,構(gòu)建“分級管理、全程覆蓋、家校協(xié)同”的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)生成人成才成長。學(xué)校出臺《贛榆中專學(xué)生日常行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《贛榆中專關(guān)于加強學(xué)生安全管理的通知》等制度性文件。實施24小時值班制度,確保全天候無縫隙管理。同時加大技術(shù)投入力度,深入推進“校園一卡通”管理舉措。以活動為載體,以校園文化藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、“文明伴我行,生命更精彩”為主題開展系列活動,組織讀書競賽、跑操比賽、技能比武、文明風(fēng)采比賽、優(yōu)秀影片展播等,提升德育效果。各系部根據(jù)學(xué)生特點,開展個性化德育活動,成效明顯。2016年,學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動被團省委評為中學(xué)中職“青春五月”優(yōu)秀品牌活動。注重示范引領(lǐng),強化學(xué)生自我管理能力,共同構(gòu)建“學(xué)校—班主任—任課教師—家長”四位一體的德育管理體系。近兩年來,學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到穩(wěn)步提升,破壞環(huán)境、不文明交往、打架斗毆等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。?
※品牌創(chuàng)建穩(wěn)步推進 內(nèi)涵建設(shè)不斷提升※

學(xué)校積極構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,實施2個“3+4”中職本科, 6個專業(yè)“3+3”中高職現(xiàn)代職教體系試點項目;我校是江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院贛榆辦學(xué)點,增設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)和建筑工程技術(shù)2個專業(yè)五年制高職。
※強化后勤保障能力,智慧校園趨于完善※?
學(xué)校后勤工作以創(chuàng)建節(jié)約型校園、平安校園為目標(biāo),按照“保障有力,提高水平,高效運轉(zhuǎn)”的指導(dǎo)思想,在資產(chǎn)管理、基建維修、物品采購,水電、綠化、食宿管理、財務(wù)管理等逐漸規(guī)范,師生滿意度不斷提高。建設(shè)智慧校園建設(shè)數(shù)據(jù)中心、管理平臺,擴建汽車實訓(xùn)基地、機電及建筑等基地,新添電商軟件、網(wǎng)絡(luò)組建設(shè)備,新建校園電視臺等。建筑、汽車2萬平方米的教學(xué)實訓(xùn)一體化綜合樓建設(shè)完成,2019年上半年投入使用。?
※社會服務(wù)工作穩(wěn)定發(fā)展,質(zhì)量和效益不斷提升※?
學(xué)校積極對接人社、住建、安監(jiān)、衛(wèi)計委等部門,鞏固傳統(tǒng)培訓(xùn)項目,積極拓展新項目,2018年各類社會培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育等項目穩(wěn)定發(fā)展,質(zhì)量不斷提高,全年共計培訓(xùn)考核8000余人次。駕駛員培訓(xùn)4000余人次。各系部繼續(xù)同開放大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚醫(yī)、徐醫(yī)、連師專、淮陰工學(xué)院等十幾家高校聯(lián)合辦學(xué)。通過開放教育、遠(yuǎn)程教育、函授教育,積極拓展成人學(xué)歷教育渠道,提高教育層次。目前成人學(xué)歷教育在籍近3000人,各部門超額完成了年初制定的社會教育目標(biāo)計劃,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收,有效助推了贛榆教育現(xiàn)代化,促進了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。十三五期間,贛榆中專將滿載著全區(qū)人民的希翼,積極申報首批江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建項目,全面啟動機電實訓(xùn)基地省高水平實訓(xùn)基地建設(shè)和江蘇省智慧校園建設(shè),一如既往地堅持創(chuàng)新和改革,科學(xué)管理、提升質(zhì)量,辦好人民滿意的職業(yè)教育,為推動我區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出更大貢獻!?

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